最新九年级班务工作计划(优质6篇)
最新九年级班务工作计划 篇一
最新九年级班务工作计划
为了更好地组织和管理九年级的班级事务，提高班级凝聚力和协作能力，特制定了以下班务工作计划。通过这些工作，我们将为同学们提供更好的学习生活环境，促进他们的全面发展。
一、加强班级管理
1.班级荣誉：鼓励同学们参加各种比赛和活动，争取荣誉，树立班级形象。
2.班级文化：组织丰富多彩的班级活动，增加同学们的交流与互动，增强班级凝聚力。
3.班级考勤：严格按照学校规定进行考勤管理，及时记录同学们的考勤情况。
二、提高学习效果
1.学习计划：制定每周学习计划，明确每天的学习目标，帮助同学们进行合理的学习安排和时间管理。
2.学习辅导：设立学习辅导小组，由优秀的同学担任学习辅导员，为需要帮助的同学提供学习指导和辅导。
3.学习资源：建立班级学习资源库，收集和整理优质的学习资料，方便同学们学习和查阅。
三、加强家校合作
1.家长会：定期组织班级家长会，与家长交流学生学习和生活情况，共同解决问题，促进家校合作。
2.家访活动：组织班级家访活动，了解同学们的家庭情况，加强与家长之间的沟通和联系。
3.家校共建：鼓励家长参与班级活动和志愿者工作，共同为班级的发展做出贡献。
四、关心同学成长
1.心理辅导：组织心理辅导讲座和活动，帮助同学们解决学习和生活中的心理问题，提升心理素质。
2.生活指导：开展生活技能培训，教授同学们基本的生活常识和实用技能，培养他们自理能力。
3.学习交流：鼓励同学们互相学习和交流，组织学习小组和讨论班，提高学习效果。
五、加强班级安全
1.安全教育：组织班级安全教育活动，让同学们了解安全知识和防范措施，提高安全意识。
2.突发事件应急处理：制定突发事件应急预案，确保同学们在突发事件中的安全和顺利疏散。
3.班级卫生：定期组织班级卫生检查，培养同学们的卫生习惯，保持班级整洁和卫生。
通过以上班务工作计划，我们将全面提高九年级班级的管理水平和同学们的学习效果。希望同学们积极参与并支持班级工作，共同创造一个良好的学习和成长环境。
最新九年级班务工作计划 篇二
最新九年级班务工作计划
为了更好地组织和管理九年级的班级事务，促进同学们的全面发展，我们制定了以下班务工作计划。通过这些工作，我们将为同学们提供更好的学习生活环境，培养他们的领导能力和团队合作精神。
一、加强班级管理
1.班委选举：组织班委选举，选举出责任心强、积极向上的同学担任班级职务，推动班级管理工作。
2.班级会议：定期召开班级会议，讨论班级事务，汇报工作进展，听取同学们的意见和建议。
3.班级守则：制定班级守则，明确班级成员的权利和义务，加强班级纪律和规范。
二、提高学习效果
1.学习小组：组建学习小组，由同学们自愿组成，互相督促和帮助，共同提高学习成绩。
2.学习竞赛：组织班级学科竞赛，鼓励同学们参加，提高他们的学科知识和解决问题的能力。
3.学习报告：定期组织同学们进行学习报告，分享学习心得和方法，激发学习的兴趣和动力。
三、加强家校合作
1.家长志愿者：组织班级家长志愿者工作，邀请家长参与班级活动，共同促进同学们的成长和发展。
2.家长沟通：建立家长群，定期与家长进行交流，了解同学们的学习和生活情况，共同解决问题。
3.家长讲座：邀请专家和教师开展家庭教育讲座，帮助家长更好地教育和引导孩子。
四、关心同学成长
1.班级活动：组织丰富多彩的班级活动，开展体验式学习，培养同学们的兴趣和创造力。
2.心理辅导：设立心理辅导小组，由专业心理老师和班级辅导员组成，为同学们提供心理支持和帮助。
3.成长记录：建立同学们的成长档案，记录他们的成长经历和成就，激励他们在学习和生活中不断进步。
五、加强班级安全
1.安全巡逻：组建安全巡逻队，定期巡视班级和学校的安全情况，及时发现和解决安全隐患。
2.安全演练：定期组织安全演练，提高同学们的安全意识和自我保护能力，应对突发事件。
3.班级卫生：定期组织班级卫生整治，营造整洁、卫生的学习环境，培养同学们的卫生习惯。
通过以上班务工作计划，我们将全面提高九年级班级的管理水平和同学们的学习效果。希望同学们积极参与并支持班级工作，共同创造一个积极向上、团结友爱的班集体。
最新九年级班务工作计划 篇三
回顾这一学期的班务工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。为了积累经验，吸取教训，以便今后更好的开展班务工作，现就本学期的工作总结如下。
1、深入了解和研究学生。班主任对学生进行思想品德教育，是以了解和研究学生为前提的，是建立在对本班学生深刻了解和真诚爱护的基础上的。开学初，我通过观察、谈话等方式对部分学生的学习情况、思想品德、兴趣爱好、才能特长、性格特征、家庭情况等方面进行了解，经过去粗取细，去掉一些表面现象，抓住一些本质的、实质的东西，把握主学生的思想脉搏和行动倾向，为有的放矢、因势利导的进行思想品德教育工作奠定了基础。
2、加强集体主义教育。学生缺乏集体主义观念，为了改变这种现状，我先是在班里提出了共同的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。然后开展各种集体活动，然学生感觉到集体的存在，主动关系班集体，去为集体的利益奋斗。
3、加强纪律教育。纪律是学习的保障，一个班纪律的好坏，直接影响班里的学习成绩。开学初，我组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，同时还制定了班级公约，要求学生不迟到、不旷课、有事要请假，自习课不影响他人，上操要做到快、静、齐等，自己则紧跟班级，让学生变被动遵循为主动遵循。
4、对学生进行爱护公物的教育。走进新的学校，一切都是新的。有些同学好奇，什么都想摸摸看看，也有些同学想把学校的东西带回自己家。面对如此现状，我不失时机的对学生进行爱护公物的教育。让学生知道学校的每一件物品都来之不易，要求学生对待公共财产要像爱护自己家里的东西一样，通过召开爱护公物的主题班会，收到了良好的效果。
5、加强思想品德教育
学生自制能力较差，这就要求老师进行耐心的教导。我首先要求学生讲普通话，使用礼貌用语，自己则以身作则，给学生做个榜样。在九月，我在班内重点开展做一个讲文明、懂礼貌、守纪律、勤学习的好孩子的活动。在这个月，比一比谁的文明礼貌语言说得多、说的好，谁的脏话多、粗话多、打人多，谁的纪律遵守的好。比一比谁能做到三个一样，即校内校外表现一个样，老师在和老师不在一个样，语言行为一个样。并及时进行小结，发动学生找差距，补措施，使班纪班风的要求落到实处，并能持之以恒。
安全工作是学校工作的重要组成部分，对学生的安全教育，我一刻也没有放松。本学期，我通过召开安全第一、安全伴我在校园等主题班会，给学生讲安全知识，讲不注意安全的危害，要求学生放学要组织好路队，上学要结伴而行，不能在路上追逐打闹。生火以后，又给学生讲取暖要注意的问题。为了让学生把安全二字牢记心中，我班黑板报、手抄报都涉及到了这方面的知识，并经常让学生自己说说哪些该做，哪些不该做，应该怎样做，这些措施都收到了良好的效果。
卫生管理是班级工作不可缺少的一部分，因此要经常对学生进行卫生常识教育。要求学生做到勤洗手、勤洗脚、勤洗衣服、勤洗头。力争做到室内无废纸、无果皮，教师能够在较好的环境内工作，学生能够在较好的环境内学习。每周坚持一次大扫除，每天坚持三洒一扫，每周对个人卫生检查一次，并及时小结。同时教育学生认真保持环境卫生，对做得好的学生给予鼓励。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
最新九年级班务工作计划 篇四
众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优异的成绩。我们初三全体老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室配合完成布置的各项任务，团结本组教师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。
1.加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向40分钟要质量。
5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。
6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。5、认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。
最新九年级班务工作计划 篇五
新的学年来了，我被学校任命为九（三）班的班主任，从此我必须负责我们班46个学生的大小事情，感觉很激动又特紧张。本班学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。但是既然承担了这项工作，我还是有信心把这届学生带好！学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划：
一、将“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我三年的工作经历，我对学生有了些许的了解，他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以，这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。
二、积极努力将本班建设成为一个有良好学风和班风的班级。良好的班风、学风有助于学生学习成绩的提高，而且有助于学生健康、积极、快乐的成长。我希望我们的班级有着这样的班风：健康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。
三、除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。制定班级值日生分配表，保证本班卫生打扫工作有序进行。
四、为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《向天再借五百年》作为我们九（2）班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。
五、认真地做好班委的选举工作，并在班级公布班委会成员名单，明确责任分工。首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课教师的看法），进行试任；最后，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。
六、利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况，经常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长。
七、在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处，尽量给每个人提供展示的平台。
八、加强“温馨班集体的建设”，重点建设“温馨教室”——主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室中布置一些专栏，便于大家交流和学习。
最新九年级班务工作计划 篇六
从最后一名抓起，关注每一位初三学生发展，引导每一位初三学生健康成长，激活每一位初三学生学习热情，开发每一位初三学生的最大潜能，争取人人有收获，个个都成长、
提高优生与补救差生相结合，严格要求与关心爱护相结合，主动工作与开拓创新相结合，踏实工作与团结协作相结合、
1、毕业班巩固率达到90%以上;
2、中考计划内达线每班不少于1人;
3、完成中职类院校(尤其是县内职高，炎黄学院)的目标任务;
1、根据初二年级期末考试情况看，优生留校就读数与20xx级学生基本持平;
2、我校毕业班老师经过整合，加之扬子一中两位老师的加入，师资质量优于去年，且教师教学工作积极主动，质量意识强，团结协作，干劲十足，这已经预示着我们将会取得好成绩、
