幼儿园周工作计划表内容【最新6篇】
幼儿园周工作计划表内容 篇一
随着社会的快速发展和教育理念的更新，幼儿园工作的重要性逐渐凸显出来。为了更好地规划和组织幼儿园的工作，制定一份周工作计划表是非常必要的。下面是一份幼儿园周工作计划表的内容，希望能给大家提供一些参考。
周一：
1. 早操活动：组织全园幼儿进行早操活动，增强幼儿的体质。
2. 语言活动：进行一些语言游戏，培养幼儿的语言表达能力。
3. 学习活动：开展有趣的学习活动，如认识字母、数字等。
4. 游戏时间：给幼儿提供相应的游戏时间，发展他们的想象力和创造力。
周二：
1. 社交活动：组织幼儿进行社交活动，培养他们的合作能力和团队意识。
2. 科学活动：进行一些简单的科学实验，激发幼儿的探索欲望。
3. 艺术活动：开展绘画、手工等艺术活动，培养幼儿的审美能力。
4. 自由活动：给幼儿提供自由活动的时间，让他们根据自己的兴趣进行选择。
周三：
1. 户外活动：组织幼儿进行户外活动，如郊游、野餐等，增强幼儿的体验能力。
2. 音乐活动：开展一些音乐活动，让幼儿感受音乐的美好。
3. 数学活动：进行一些数学游戏，培养幼儿的逻辑思维能力。
4. 故事时间：给幼儿讲故事，培养他们的阅读兴趣和想象力。
周四：
1. 健康教育：进行一些健康教育活动，教育幼儿养成良好的生活习惯。
2. 美术活动：开展一些美术活动，培养幼儿的创造力和审美能力。
3. 游戏时间：给幼儿提供相应的游戏时间，让他们在游戏中学习和成长。
4. 室内活动：进行一些室内活动，如手工制作等，培养幼儿的动手能力。
周五：
1. 体育活动：进行一些体育活动，如跳绳、球类运动等，增强幼儿的体质。
2. 知识活动：进行一些知识游戏，扩展幼儿的知识面。
3. 户外游戏：组织幼儿进行户外游戏，培养他们的观察力和动手能力。
4. 自由活动：给幼儿提供自由活动的时间，让他们根据自己的兴趣进行选择。
通过周工作计划表的制定，幼儿园能够更好地组织和安排每天的工作内容，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。同时，每天的工作内容也能够更加有针对性，满足不同年龄段幼儿的需求。希望这份周工作计划表的内容能够给幼儿园的工作带来一些启发和帮助。
幼儿园周工作计划表内容 篇二
幼儿园是培养孩子们全面发展的重要阶段，为了更好地规划和组织幼儿园的工作，制定一份周工作计划表是非常必要的。下面是一份幼儿园周工作计划表的内容，希望能给大家提供一些参考。
周一：
1. 早操活动：组织全园幼儿进行早操活动，增强幼儿的体质。
2. 语言活动：进行一些语言游戏，培养幼儿的语言表达能力。
3. 学习活动：开展有趣的学习活动，如认识字母、数字等。
4. 游戏时间：给幼儿提供相应的游戏时间，发展他们的想象力和创造力。
周二：
1. 社交活动：组织幼儿进行社交活动，培养他们的合作能力和团队意识。
2. 科学活动：进行一些简单的科学实验，激发幼儿的探索欲望。
3. 艺术活动：开展绘画、手工等艺术活动，培养幼儿的审美能力。
4. 自由活动：给幼儿提供自由活动的时间，让他们根据自己的兴趣进行选择。
周三：
1. 户外活动：组织幼儿进行户外活动，如郊游、野餐等，增强幼儿的体验能力。
2. 音乐活动：开展一些音乐活动，让幼儿感受音乐的美好。
3. 数学活动：进行一些数学游戏，培养幼儿的逻辑思维能力。
4. 故事时间：给幼儿讲故事，培养他们的阅读兴趣和想象力。
周四：
1. 健康教育：进行一些健康教育活动，教育幼儿养成良好的生活习惯。
2. 美术活动：开展一些美术活动，培养幼儿的创造力和审美能力。
3. 游戏时间：给幼儿提供相应的游戏时间，让他们在游戏中学习和成长。
4. 室内活动：进行一些室内活动，如手工制作等，培养幼儿的动手能力。
周五：
1. 体育活动：进行一些体育活动，如跳绳、球类运动等，增强幼儿的体质。
2. 知识活动：进行一些知识游戏，扩展幼儿的知识面。
3. 户外游戏：组织幼儿进行户外游戏，培养他们的观察力和动手能力。
4. 自由活动：给幼儿提供自由活动的时间，让他们根据自己的兴趣进行选择。
通过周工作计划表的制定，幼儿园能够更好地组织和安排每天的工作内容，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。同时，每天的工作内容也能够更加有针对性，满足不同年龄段幼儿的需求。希望这份周工作计划表的内容能够给幼儿园的工作带来一些启发和帮助。
幼儿园周工作计划表内容 篇三
《亲亲热热一家人》活动
1.知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。
2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。
星期内容一二三四五自主游戏桌面游戏：插塑、雪花片、积木、小酒杯、穿线板等。
体育活动各种体育器械的玩具,如平衡木、木马、毛毛虫、彩虹伞等。
常规重点养成良好的学习习惯（安静倾听、举手发言）教学活动综合：春节真热闹
英语音乐律动：扶爷爷奶奶走路
数学：宝宝送物品
语言：小熊醒来吧
区域活动益智区：拼图、瓶盖匹配
美工区：提供橡皮泥让幼儿制作“小点心”；涂色《一家人》。
生活区：扣纽扣。
阅读区：故事《小熊醒来吧》
建构区：提供各种积木让幼儿搭建“我的家”游戏活动
诗歌：幼儿园像我家
语言游戏：我的家
音乐游戏：好妈妈
操作游戏：我会变
复习一周教学内容
抛接球丢手绢踩高跷老鹰捉小鸡开飞机
“快乐家园”主题墙面，保育工作春季来临，提醒幼儿及时穿衣服。家园联系收集幼儿及家长的照片和有关体现动物亲情的照片，共同布置“快乐家园”。
幼儿园周工作计划表内容 篇四
1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底，幼儿园小班第十三周工作计划。
2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。
3、正确感知5—6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。
1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子
2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。
1、语言：太阳公公起得早
2、数学：杂技表演、客人来了
3、艺术：小方纸、小白兔
4、科学：装冰块
5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我区域材料
1、生活区：学习折叠套头衫、裤子。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。
2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。
1、学会在地毯上爬，匍匐前进。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。
家长工作
1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。
2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。
幼儿园周工作计划表内容 篇五
引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》——认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》——分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》——提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。
（一）游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》
（二）目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。
（三）材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰
1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。
1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料
幼儿园周工作计划表内容 篇六
1.迎接食品安全及疾病预防工作检查。
2.各班完善班级环境、收集区域低结构材料，准备第一话题区域材料。（下周交流活动）
3.户外体锻玩具的整理添置工作。
4.青年教师基本功提升小组活动。（周五12:30——13:30）
5.师徒结对活动——徒弟微课、师傅指导（下周开展，本周准备。选材为渗透式领域上的内容）
6.制定“学校安全教育平台”授课计划，完成新生导入及中大班幼儿名单整理工作。
督查教室保育工作情况，规范保育操作流程。
7.继续按接送要求做好护卫值班、门卫、接送卡等工作。
8.进行一次校园安全隐患排查，发现问题进行整改。
9.督促建筑公司把部分校园外墙脱落的瓷砖进行修补。
10.完成张家港市安全生产监督系统的隐患登记及复查工作。
11.食堂工作人员进行一次食品安全教育。
12.对食堂工作人员进行五常知识宣传。
13.做好参加“20xx年江苏省学前教育教师网络培训”， “20xx年远程非学历培训”等网上报名工作。
14.督促教师认真撰写有关幼儿教育教学论文，向各类幼教刊物投稿，争取发表。
根据教科会议精神，做好并上交相关资料。
15.检查家长园地环创和内容
16.第三周周五组织宝宝（3）班第一次亲子活动。
17.幼儿园专任教师教育局审核。
18.电教社团教师培训计划制定。
19.做好期初各班幼儿的收费工作，督促家长本周将学费交完。
20.做好“阳光午餐”的统计上报工作。
21.做好常规记账、报账工作。
22.大班幼儿进行期初身高体重测量。
