最新理科组教研工作计划(优秀6篇)

最新理科组教研工作计划 篇一

随着新课程标准的实施和教育改革的推进，理科教研工作显得尤为重要。为了提高教师们的教学水平和学生的学习效果，我们制定了最新的理科组教研工作计划。

首先，我们计划组织教师进行教学观摩和交流。每个月我们会安排一次教学观摩活动，邀请优秀的理科教师来进行示范授课。观摩后，教师们将进行反思和交流，分享彼此的教学经验和教学方法。通过观摩和交流，教师们可以相互借鉴、互相学习，提高自身的教学水平。

其次，我们计划组织理科教师参加一些专业培训和学术研讨会。通过参加培训和学术研讨会，教师们可以了解最新的教学理念和教学方法，并将其运用到自己的教学实践中。同时，学术研讨会也是教师们交流学术成果和研究成果的重要平台，可以促进教师们的学术交流和合作。

第三，我们计划开展教学研究活动。每个学期，我们会组织教师们进行教学研究，选择一个教学难点或热点问题进行深入研究，并针对性地制定教学改进方案。通过教学研究，教师们可以不断改进自己的教学方法，提高教学效果。

第四，我们计划建立一个教学资源共享平台。教师们可以将自己的教学资源上传到平台上，与其他教师进行分享。这样，不仅可以提高教师们的教学质量，也可以节省教师们的备课时间，提高工作效率。

最后，我们计划组织一次教师们的集体备课活动。在集体备课活动中，教师们可以共同探讨教学内容和教学方法，相互协作，共同制定备课计划。这样可以提高教师们的教学一致性和教学质量。

通过以上的教研工作计划，我们相信理科教学水平将会有一个大幅度的提升。我们希望教师们能够积极参与教研活动，不断提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的支持。

最新理科组教研工作计划 篇二

随着新课程标准的实施和教育改革的推进，理科教研工作变得尤为重要。为了提高教师们的教学水平和学生的学习效果，我们制定了最新的理科组教研工作计划。

首先，我们计划加强教师的专业素养培养。通过定期的专业培训和学术研讨会，我们将提升教师的学科知识和教学方法。同时，我们还将组织教师参观一些著名的科研机构和实验室，让教师们了解最新的科研成果和实验技术。通过培养教师的专业素养，我们可以提高他们的教学水平和教学质量。

其次，我们计划加强教师的教学能力培养。我们将组织教师进行教学观摩和交流，让教师们相互借鉴、互相学习。同时，我们还将开展教学研究活动，让教师们选择一个教学难点或热点问题进行深入研究，并针对性地制定教学改进方案。通过观摩、交流和研究，教师们可以不断改进自己的教学方法，提高教学效果。

第三，我们计划加强教师的教育教学研究。我们将鼓励教师们参与教育教学研究项目，提出自己的研究课题，并通过实践和研究，不断完善教育教学理论和方法。同时，我们还将组织教师们参加学术研讨会，交流自己的研究成果和学术观点。通过教育教学研究，教师们可以提高自己的学术水平，为学科教学的发展做出贡献。

最后，我们计划加强教师的教学资源建设。我们将建立一个教学资源共享平台，让教师们可以将自己的教学资源上传到平台上，与其他教师进行分享。这样可以提高教师们的教学质量，也可以节省教师们的备课时间，提高工作效率。

通过以上的教研工作计划，我们相信理科教学水平将会有一个大幅度的提升。我们希望教师们能够积极参与教研活动，不断提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的支持。

最新理科组教研工作计划 篇三

??全体组员要在认真落实好县局、学校教学教研工作计划整体措施的基础上，努力做好各项工作。

??（一）抓好课堂教学工作。

??（二）做好同伴互助活动的开展，实施“一帮一”活动。

??（三）抓好集体备课活动的开展及骨干带头作用。

??春季理科组教研活动安排表周次教研活动内容（主题：关注课堂教学）主持人备注

??1、了解成员何运利

??2、制定计划何运利

??3、师德师风学习全员

??4、观看视频全员

??5、总结全体教师

??6、教学常规检查教导

最新理科组教研工作计划 篇四

??1以课堂教学为核心，加强教学流程严格管理。

??抓好《数学课程标准》、《物理课程标准》和《化学课程标准》的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神，关注教学动向。教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节，设计好学习目标，拟订好教师点拨内容与时机，编写好课堂小组落实题，不上无准备的课，充分发挥学科的集体作用，加强集体备课，要有公平竞争，相互取长补短，友好合作的精神。

??2学校将组织教师在专门时间集体学习，邀请专家来我校举行讲座。

??提高教师的理论修养和专业素质，加快教师队伍的建设。组织教师学习教育理论，教研组利用教研活动时间学习，组织形式多样的学习方式、个人自学，个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学。

??3积极深化校本课堂教学模式，探寻教学捷径，提高课堂教学效率。

??本学期理科教学仍在“自学—点拨—小组落实”课堂教学模式的应用下，着重进行“培养兴趣，面向全体，尊重差异，主动参与，多向思维，体验成功，培养能力”课堂教学结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教学方法，开发学生智力，挖掘学生潜能，培养学生提出问题，探究问题的意识。

??4、有计划的实施各项教研活动。

??本学期教师每周听课一次。并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析，本活动由教导处规划组织安排，教研组具体执行，学校抽查，每月检查一次。坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生，评课的角度以《课程标准》三维目标的达成情况为指导思想，突出评估学生参与知识形成过程的学习过程；评估教师课堂教学模式的创新应用；评估教师教学目标的设计；评估研究性学习和学法的指导。本学期每月每人写一份优质教案，一份说课稿和一份评课稿，期末进行一至二次优秀教案展览评比。

??5认真组织教师参加各级部门举行的论文、案例、优质课竞赛评比活动，积极调动教师们参加教科研的热情。在校教科室的带领下，在课题申报立项方面争取有所突破。

??6学生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。

最新理科组教研工作计划 篇五

??二月

??1制定理科组教研计划，明确工作目标。

??2组织理科组教研活动。

??3教师制定工作计划和班级培优扶中补差工作计划。

??三月

??1上月工作总结

??2组织教师学习新课标

??3初一、初二、初三数学科本月一、二、三周进行集体备课，各同五进行教师上课、评课活动。

??四月

??1初二展示课——物理课。

??2初一、初二生物展示课

??3初三总复习研讨

??4期中复习研讨。

??5期中考试小结。

??五月

??1继续开展互听、互评活动。

??2全市初一、初二数学、物理和化学竞赛选拔。

??3初一、初二集体备课。

??4初三数、理、化复习课展示

??5初三中考模拟考试

??六月

??1中考模拟考试情况分析

??2各年级复习补差研讨活动。

??3初一、二期末模拟考试

??4教师论文、案例评比。

??七月

??1期末试卷分析。

??2学期工作总结。

最新理科组教研工作计划 篇六

??1学习理科组工作规范

??补充部分

??（1）备课

??个人提前备课（可手写、也可用电子版教案但要有针对性的二次备课痕迹）、组内落实每两周一次集体备课。

??（2）上课

??推广学案制教学，反思跟二次备课添注在备课本后,初三按三轮复习计划安排进行复习。

??本学期组内教师准备毕业班复习备考研讨课和七八年级学案研讨课两种课型，本学期安排每位教师一次或两次组内研讨课。

??（3）听课

??本学期教师每周听课一次，并相互交流或组内进行评课。【 】

??（4）作业

??学生作业每个年级要尽量一致。各项作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布置有检查，把作业落到实处。

??2外出学习

??从中汲取优秀教师的教学思想和教学方法并学以致用。

??3师徒相互听课

??相互听组内毕业班复习备考研讨课和八年级学案研讨课。

??4读书交流及博客更新

??每位教师本学期读两本指导性强的专业书并做好每周一篇读书随笔（可上传至博客），上传原创教育教学案例。

??具体安排

??（1、2）2．21--3.5完成教学计划、教研计划（上传至博客）、自订书籍，肖逸琳（先发教案给组员集体备课时主讲，本周五在七年级上研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第二周末完成）

??（3）3．6--3.12侯麒（先发教案给组员集体备课时主讲，第四周在八年级上研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第四周末完成）

??（4）3.13—3．19张显俊（先发教案给组员集体备课时主讲，第五周在九二班上复习研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第五周末完成）

??（5）3.20—3．26谢新良（先发教案给组员集体备课时主讲，第六周在九一班上复习研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第六周末完成）

??（6、7）3.27—4.9侯主任上传教学案例、教学读书随笔等内容、常规检查（优秀作业评比）（第七周末完成）

??（8）4.10—4.16侯主任（九年级复习研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第八周末完成）

??（9）4.17—4.23汪主任（八年级研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第九周末完成）

??（10）4.24—4．30肖逸琳（先发教案给组员集体备课时主讲，第12周在七年级上研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第十二周末完成）

??（11）5.1—5．7五一期间各年级至少命20套数学试卷返校后评比（用学校统一提供的纸，选择题14道、填空题4道、解答题6道共24道题）、谢新良上传教学案例、教学读书随笔等内容（第十一周末完成）

??（12）5.8—5.14张显俊（先发教案给组员集体备课时主讲，第13周在九二班上复习研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第十三周末完成）

??（13）5.15—5.21侯麒（先发教案给组员集体备课时主讲，第14周在八年级上研讨课）上传教后感、公开课图片（附点评）、教学读书随笔等内容（第十四周末完成）

??（14）5.22—5.28汪主任上传教学案例、教学读书随笔等内容

??（15）5.29—6.4侯主任上传教学案例、教学读书随笔等内容

??（16）6.5—6.11肖逸琳上传教学案例、教学读书随笔等内容

??（17）6.12—6.18侯麒上传教学案例、教学读书随笔等内容

??（18）6.19—6.25张显俊上传教学案例、教学读书随

笔等内容

??（19）6.26—7.2上传教学教研总结、论文，整理资源包

??（20）7．3—7.9期末收尾工作

??20xx年2月24日