最新护士的个人年度计划(精彩6篇)

最新护士的个人年度计划 篇一

护士是医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾病人、提供医疗服务的重要责任。作为一名新近加入医疗行业的护士，我深知自己面临的挑战和需要不断提升的能力。因此，我制定了一份个人年度计划，以帮助自己在职业生涯中不断成长和发展。

首先，我计划继续学习和提升专业知识和技能。作为一名护士，了解最新的医学研究和临床实践对于提供优质的护理服务至关重要。因此，我将定期参加相关的学术研讨会和培训课程，与同行交流经验并学习最新的护理技术和方法。我还计划参与一些专业认证考试，以提升自己的专业素养和竞争力。

其次，我计划加强自己的沟通和团队合作能力。在医疗团队中，与医生、其他护士和患者之间的良好沟通和协作至关重要。我将积极参与团队会议和讨论，学习如何更好地与团队成员合作，有效地传递信息和协调工作。我还计划参加一些沟通技巧和团队建设培训，以提升自己的沟通能力和团队合作意识。

此外，我计划加强自己的时间管理和压力应对能力。在医疗行业中，工作常常紧张而充满压力。为了更好地应对工作中的挑战，我将学习如何合理安排时间，高效地完成工作任务。我还计划参加一些压力管理和心理健康培训，学习应对工作压力和保持积极心态的方法。

最后，我计划积极参与社区服务和志愿者活动。作为一名护士，我希望能够为社会做出更多的贡献。我将寻找机会参与一些社区健康宣教活动，向公众传递健康知识和提供基本的医疗咨询。我还计划参加一些志愿者活动，为需要帮助的人们提供支持和关怀。

通过执行这份个人年度计划，我相信我能够不断提高自己的专业素养和能力，为病人提供更好的护理服务。我将努力实现这些目标，并为自己的职业生涯打下坚实的基础。

最新护士的个人年度计划 篇二

作为一名新近加入医疗行业的护士，我深知自己需要不断提升自己的能力和适应行业的变化。因此，我制定了一份个人年度计划，以帮助自己在职业生涯中不断成长和发展。

首先，我计划积极参与持续教育和专业培训。医学知识和技术在不断更新和发展，作为护士，我需要及时了解最新的医疗发展和护理方法。我将参加一些学术研讨会和培训课程，学习最新的护理理论和实践，不断提升自己的专业知识和技能。

其次，我计划加强自己的沟通和人际关系能力。在医疗团队中，与医生、患者和其他护士之间的良好沟通和协作至关重要。我将积极参与团队讨论和交流，学习如何更好地与团队成员合作，有效地传递信息和协调工作。我还计划参加一些沟通技巧和人际关系培训，提升自己的沟通和协调能力。

此外，我计划提高自己的领导能力。作为一名护士，我希望能够在团队中发挥更大的作用，带领其他护士提供更好的护理服务。我将参加一些领导力培训和管理课程，学习如何有效地领导团队，激励他人并解决问题。我还计划申请参加一些管理岗位的实习或培训机会，积累管理经验和提升自己的职业发展。

最后，我计划参与一些志愿者活动和社区服务。作为一名护士，我希望能够为社会做出更多的贡献。我将寻找机会参与一些公益活动，为需要帮助的人们提供支持和关怀。我还计划参加一些社区健康宣教活动，向公众普及健康知识和提供基本的医疗咨询。

通过实施这份个人年度计划，我相信我能够不断提高自己的专业素养和能力，成为一名更出色的护士。我将努力实现这些目标，并为自己的职业发展奠定坚实的基础。

最新护士的个人年度计划 篇三

icu是危重患者、先进医疗设备和急救技术知识集中的治疗单位。所以，在icu无论是新毕业的护士还是具有一定临床工作经年的护士除了具备普通护理知识、技术外还要掌握专科的专业知识，以确保患者得到及时，有效、有针对性的治疗和护理。一年内新毕业护士：

1、知晓icu护士职责

2、知晓icu考勤、请假、奖罚制度

3、知晓icu仪器设备管理制度

4、知晓icu药品物品管理制度

5、知晓icu护理查对制度

6、知晓icu交接班要求

7、知晓icu患者外出检查、转运要求

8、知晓icu医院感染预防及控制要求

9、新住院患者的家属告知：住院须知、用物签收、留取本市电话号码

1、掌握循环系统检测技术：心率、心律、无创血压、有创血压、中心静脉压力、末梢血液循环、尿量。

2、掌握呼吸系统监测技术：呼吸频率、节律、幅度、末梢血氧饱和度

3、掌握神经系统监测技术：格拉斯哥评分、瞳孔的观察

4、掌握泌尿系统监测技术：尿液量、色、性质

5、掌握消化系统监测技术：胃液量、性状、颜色，胃潴留物的量、性状、颜色；大便量、性状、颜色

1、掌握正常心电图识别：

2、掌握异常心电图识别：室早、室颤

3、熟练掌握心、脑、肺复苏方法，除颤技术

4、掌握人工气道护理：气囊护理技术、经人工气道内的吸痰技术、人工气道固定、人工气道湿化技术

5、掌握肺部物理治疗：掌握手法排痰和排痰机排痰技术

6、掌握超声雾化机、氧射流雾化吸入方法

7、口咽通气道防治技术

8、掌握简易呼吸器使用技术

9、掌握气管切开伤口换药技术

10、掌握中心静脉压测量技术、中心静脉换药技术、

11、经外周中心静脉换药技术

12、外周静脉留置针的应用技术

13、掌握输血技术

14、掌握放置胃管技术

15、掌握胃肠内营养喂养技术、冲洗胃管技术

16、掌握正确放置导尿管技术

17、皮肤压疮危险因素评估

18、掌握真空采血技术、血气标本采集

19、掌握经外周静脉及中心静脉血培养留取技术

20、掌握痰、尿、便、引流液培养的留取

21、床单位终末处理

22、掌握晨晚间护理操作

23、掌握六部洗手方法

24、特护记录单书写、出入量计算方法

1、掌握各种使用注射泵药物的配置方法

2、掌握泵入药物药量的计算方法

3、了解药物使用方法（是否需要避光，输入速度要求）

4、了解常用药物的药理及不良反应

1、掌握除颤仪的使用方法

2、掌握麻醉剂的使用方法

3、掌握多功能监护仪的使用方法：报警范围的调节、通道的选择、有创压力的标名及标尺选择

4、掌握呼吸机管道安装，了解参数的数值、管道的摆放

5、掌握注射泵安装使用方法

6、掌握血糖仪的使用方法

7、掌握静脉输液泵的使用方法

8、掌握胃肠营养泵的使用方法

9、掌握血气分析机的使用方法

10、掌握出凝血的仪器使用

11、掌握降温毯的使用

12、了解心电图机的使用

1、经口气管插管的配合

2、气管切开的配合

3、中心静脉置管的配合

4、麻醉机（简易呼吸器）加压给氧的配合

1、掌握治疗本、输液本、口服药本的使用

2、掌握按医嘱治疗给药

3、掌握处理临时医嘱的方法

1、掌握肾功能指标

2、掌握血气分析

3、掌握凝血指标

4、掌握血常规指标

一年内新毕业护士：一周

1、知晓icu护士职责（要求入科一周时晓）

2、掌握六部洗手法（要求入科一周时掌握）

二周

1、知晓icu考勤、请假、奖罚制度（求入科二周时知晓）

2、掌握循环系统监测技术：心率、心律、无创血压、尿量（要求入科两周时掌握）

一个月

1、知晓icu仪器设备管理制度（要求入科一个月时掌握）

2、掌握icu交接班要求（要求入科一个月时掌握）

3、新住院患者的家属的告知：住院须知、用物签收、留取本市电话号码（要求入科一个月时掌握）

4、床单位终末处理（要求入科一个月时掌握）

5、掌握血糖仪的使用方法（要求入科一个月时掌握）

二个月

1、知晓icu药品物品管理制度（要求入科两个月时知晓）

2、掌握icu护理查对制度（要求入科两个月时掌握）

3、掌握呼吸系统监测技术：呼吸频率、末梢血氧饱和度（要求入科两个月时掌握）

4、掌握神经系统监测技术：格拉斯哥评分、瞳孔的观察（要求入科两个月时掌握）

5、掌握泌尿系统监测技术：尿液量、颜色、性状（要求入科两个月时掌握）

6、掌握消化系统监测技术：胃液量、颜色、性状，胃潴留物的量、性状、颜色;大便量、性状、颜色（要求入科两个月时掌握）

7、掌握正常心电图识别（要求入科两个月时掌握）

8、口咽通气道放置技术（要求入科两个月时掌握）

9、掌握气管切开伤口换药技术（要求入科两个月时掌握）

10、掌握危重病人晨晚间护理操作（要求入科两个月时掌握）

三个月

1、掌握循环系统监测技术：有创血压、中心静脉压力、末梢血液循环（要求入科三个月时掌握）

2、掌握呼吸系统监测技术：节律、幅度（要求入科三个月时掌握）

3、掌握异常心电图识别：室早、室颤（要求入科三个月时掌握）

4、掌握危重病人超声雾化机、氧射流雾化吸入方法（要求入科三个月时掌握）

5、掌握简易呼吸器使用技术（要求入科三个月时掌握）

6、危重病人外周静脉留置针的应用技术（要求入科三个月时掌握）

7、掌握输血技术（要求入科三个月时掌握）

8、掌握正确放置导尿管技术（要求入科三个月时掌握）

9、特护记录录入、出入量计算方法（要求入科三个月时掌握）

10、掌握各种使用注射泵药物的配置方法（要求入科三个月时掌握）

11、掌握注射器泵安装使用方法（要求入科三个月时掌握）

12、掌握血气分析机的使用方法

13、掌握出凝血的仪器使用

14、掌握降温毯的使用

15、单人经口气管插管的配合

16、掌握处理临时医嘱的方法

四个月

1、熟练掌握心、脑、肺复苏方法，除颤技术

2、掌握静脉输液泵的使用方法3、掌握胃肠营养泵的使用方法

五个月

1、掌握人工气道护理：气囊护理技术、经人工气道内的吸痰技术、人工气道固定、人工气道湿化技术

六个月

1、掌握危重病人肺部物理治疗：掌握手法排痰和排痰机排痰技术

2、掌握中心静脉压测量技术、中心静脉换药技术

3、经外周中心静脉换药技术

4、掌握危重病人放置胃管技术

5、掌握危重病人胃肠内营养喂养技术、冲洗胃管技术、

6、皮肤压疮危险因素评估（要求入科六个月时掌握）

7、掌握危重病人真空采血技术、血气标本采集（要求入科六个月时掌握）

8、掌握危重病人经外周静脉及中心静脉血培养留取技术（要求入科六个月时掌握）

9、掌握危重病人痰、尿、便、引流液培养

的留取（要求入科六个月时掌握）

10、掌握泵人药物药量的计算方法（要求入科六个月时掌握）

11、了解药物使用方法（是否需要避光，输入速度要求）（要求入科六个月时掌握）

12、掌握除颤机的使用方法（要求入科六个月时掌握）

13、掌握麻醉机的使用方法（要求入科六个月时掌握）

14、掌握多功能监护仪的使用方法，报警范围的调节、通道的选择、有创压力的标名及标尺选择（要求入科六个月时掌握）

15、掌握呼吸机管道安装，了解参数的数值、管道的摆放（要求入科六个月时掌握）

16、了解心电图机的使用（要求入科六个月时掌握）

17、单人中心静脉置管的配合（要求入科六个月时掌握）

18、单人麻醉机（简易呼吸器）加压给氧的配合（要求入科六个月时掌握）

19、掌握治疗本、输液本、口服药本的使用（要求入科六个月时掌握）

20、掌握按医嘱治疗给药（要求入科六个月时掌握）

21、掌握肾功指标（要求入科六个月时掌握）

22、掌握血常规指标（要求入科六个月时掌握）

八个月

1、掌握常用药物的药理及不良反应（要求入科八个月时掌握）

2、单人气管切开的配合（要求入科八个月时掌握）

3、掌握凝血指标（要求入科八个月时掌握）

十个月

1、掌握icu患者外出检查、转运要求（要求入科十个月时掌握）

2、掌握icu医院感染预防及控制要求（要求入科十个月时掌握）

3、掌握血气分析（要求入科十个月时掌握）

备注：

1、入科时进行统一培训，以便大家尽快熟悉icu的工作

2、护士长进行护理管理的授课

3、隔周一下午由教学老师对新毕业护士进行培训

4、临床带教老师按教学目标对新护士进行培训

5、隔周二下午由高年资护士授课（每名护士的课程都经过科内的考核并不断更新）

6、轮流在科内进行护理查房

7、参加医院的继续教育讲课

8、参加医院的新护士培训

9、参加外科的新护士培训

10、每日科内进行护理查房

11、每个月对新护士进行测评，根据测评成绩对其进行针对性培训

12、入科第十一个月和第十二个月对新护士进行考核

13、根据新护士的考核成绩对培训计划不断调整

最新护士的个人年度计划 篇四

1、制定护理常规、技术操作规范：根据临床实际和最新规范要求，进一步完善各项护理常规和临床常用护理技术操作规范，要求具有一定的专业领域内的前沿性，符合我院的实际情况，具有科操作性，完善修订成册，全院护士人手一册，方便护士及时查阅。

2、实行危重患者风险评估，成立危重患者护理质量督查小组：建立完善危重患者风险评估体系，根据危重患者病情观察评分系统，建立各项风险预警值。成立危重患者护理质量督查小组，完善危重患者护理质量检查标准及督查表格，具有可操作性，每月对分管科室内的危重患者护理质量进行督导，所计分数与各科室的季度护理质量检查分数挂钩。

3、加强护理会诊：加强护理会诊的规范化管理：完善《护理会诊制度》和《护理会诊单》，扩大护理会诊范围，并按照会诊程序严格执行，对会诊病例遵照会诊意见正确实施护理措施后，保持后续关注度，对预后做好记录。护理会诊单留存护理部。

4、举办多科联合护理查房：为打破护理知识的局限性，解决临床实际问题，从全院危重、疑难、复杂、病例以及护理难点中选择典型病例进行联合护理查房，促进临床科室之间的相互交流，体现护理患者的整体性、连续性和动态性，培养护士分析问题、解决问题的实际能力。通过查房能了解国内外学术动态，提高护理人员理论水平，开拓思维，开阔视野。

5、不良事件伤情鉴定，实行每月一案：制定完善不良事件伤情鉴定标准。对所有不良事件的级别进行严格划分，做好相应的处理及保持后续关注。每月科护士长从上报的所有不良事件或其他医院发生的不良事件中选出一例典型案例组织全院护理人员讨论学习。

6、加强风险评估及防范，开展疼痛评估、下肢静脉血栓形成的风险评估：完善三风险评估表(自理能力、压疮、跌倒坠床、管路滑脱)，制定疼痛评估、静脉血栓形成的风险评估表，加强全院护理人员的风险及防范意识，提高风险评估及防范能力，做好环节控制，提高护士的预见性和工作的主动性，有效地防范风险的发生，做到防患于未然，

7、护理信息化建设：与信息中心共同协商，延伸信息化路径，科学物化护士劳动。实现护理文书全部电子版，使护理工作走上数据讲评质量的无纸化快捷通道，促进护理管理的科学化。申请购买使用护理办公系统，逐步向无纸化办公方向过渡。

1、新护士规范化培训：为加快新护士培养，使期尽快适应临床护理工作，制定新护士规范化培训方案，新进岗的护士由护理部统一组织进行岗前培训，各临床科室须进行本科室上岗前培训，安排具体的带教老师全面负责轮转护士的理论和临床技能培训，组织护理理论及操作考核。每位新护士轮转培训科室不少于2个，每个科室不少于3个月，轮转科室由本科科室根据专科工作需要制定，轮转培训需在工作后2年内完成，考核合格后方可晋级n2护士，轮转期间，个人表现、理论操作考核成绩与奖金挂钩。并采用双向考核办法，保证培训效果。

2、加强重点科室的准入培训：对icu、ccu、ricu、eicu、picu、手术室、血透室、消毒供应中心等特殊病区的注册护士必须经过科内3个月以上初步培训，且掌握相关理论及技能后，方可取得相应的准入资格证。根据科内严格的专科培训，通过本专科相关理论、技能考核合格后，方可授权单独值班。

3、调整应急护士队伍，进行规范化的应急护理小组培训。从全院范围内重新筛选出精干力量，要求工作3年以上，至少轮转过2个科室，具有一定临床经验、专业技术熟练、心理素质稳定、工作责任心强，有较强的适应能力和应急能力。进行规范化的应急护理小组培训，通过相关理论技能的考核后，方可取得应急护士资格。

4、细化专科小组，发挥专科护士的作用：根据我院专科护理的发展规划，重点发挥专科护士的作用，制定专科护士结业后的培训和工作开展计划，细化专科小组，扩大组员范围，以点带面，提升专科小组影响力，在保证基础护理质量的同时提升专科护理水平，促进专科护理的发展和全院护理人员的综合素质。

1、充分发挥科研小组的作用，以点带面，全面提升全院护理人员的科研能力和水平，鼓励支持护理人员申报科研课题。

2、继续举办护理论文交流大会，帮助低年资护士掌握论文书写方法技巧;提升高年资护士书写论文的水平，拓宽护理人员的视野，提高护理理论水平。

3、鼓励各专科申办专科护理方面的继教学习 班，探讨专科护理热点、难点问题，为增进医院及护理人员的的学习和交流搭建广阔的平台，提升专科护理水平。

4、积极申报省特色重点专科及国家重点专科。

最新护士的个人年度计划 篇五

以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，以病人的要求为工作起点，以病人满意度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。

1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报与督查制度，加强对危重病人的管理。

2、全面提升职业素质、优化护理服务

(1)加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从”三基三严”入手，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

(2)加强护士礼仪规范学习。

(3)采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

3、加强管理，确保护理安全

(1)加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、圧疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节，加强护理管理确保目标实现。

(2)加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投诉的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。

(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，在每月的护士工作例会上进行总结;对优质护理病区进行质量控制

4、夯实基础护理

(1)切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病人，发现问题及时解决。

(2)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

5、定期满意度调查

每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。

6、优质护理服务绩效考核措施

每季度根据患者满意度调查、护士出勤率、操作技术、护理质量、仪容仪表等方面入手，坚持客观、公平、公开原则，科室评选出一名优质护理人员，并给予奖励，以调动护士积极性，从而达到提高优质护理质量的目的。

最新护士的个人年度计划 篇六

1、继续深化整体护理和量化管理并行的综合管理方式，针对护理工作中存在的难点、焦点问题，及时调整工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。

2、坚持院科二级管理，做好护士长管理工作的检查、监督，要求护士长以工作日志形式反映日常工作情况，并以此评价护士长管理。

3、为“病人先医生”制度探索合理的护理服务形式，条件成熟准备以医护优化组合服务小组模式增加医护服务的统一性满足病人就医需求。

4、试行主管护士资格认证制度，以期达到两个目的，一是把病人满意的护理骨干力量用到临床第一线，以保障护理服务的“优质”;二是以此实现护理队伍分层管理，有什么样的质量上什么样的岗，从机制上调动护理人员工作学习的积极性、主动性。

6、针对住院病人基础护理、特一级护理质量保证局限、服务不到位等长期存在的问题，准备试行护工制度，以期解决病人生理、生活上的一些实际问题，使病人在享受护理专业技术服务的同时，有“如家”感觉。

7、在护理人员配置上，力争保障80%床位的护理人员编制，以保证护理队伍的稳定，其它特殊情况按实际床位使用率适当以临床护士的用工形式解决，以避免造成护理资源的浪费，同时有利于专科培训的正常连续进行和专科服务的质量。

8、护理队伍规范化培训工作继续开展：

①以集中授课、强化礼仪形体动作规范等形式，塑造文明礼貌的接人待物护理形象;

②以《医疗事故处理条例》为主导内容，结合临床实例，进行护理安全教育、规章制度学习，强化护理人员的法律意识，从身边事，手边事做起，两方面结合进行护理队伍的规范化培训工作，以期打造一支具有法律意识的文明规范服务的护理专业队伍。

9、对护士长“管家理财”的能力要进一步强化，可利用合适时机到经营较好的医院短期学习、交流、参观，使护理管理人员在把高效、低耗的经营核算和业务服务突出专业效果方面有机结合上作出合理、积极的探索和思考，进而逐步形式合理的管理办法。

10、总结历年聘用护士管理经验，进一步完善管理体制，以期达到进一步调动人员工作积极性，保证护理队伍相对稳定，利于护理专业技术水平建设的目的。

1、进一步深化整体护理理念，在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。