乒乓球兴趣小组工作计划【通用6篇】

乒乓球兴趣小组工作计划 篇一

在这个兴趣小组工作计划中，我们将详细介绍乒乓球兴趣小组的目标、活动计划以及组织结构。通过这个计划，我们希望能够激发组员的兴趣和热情，提高他们的技能水平，同时也为他们提供一个良好的交流平台。

目标：

我们的目标是通过乒乓球运动来促进组员们的身体健康，培养他们的团队合作精神和竞争意识。我们希望通过定期的练习和比赛，让组员们不断进步，提高他们的技术水平。

活动计划：

1. 组织定期的练习：每周二和周四晚上，我们将在学校体育馆组织乒乓球练习。这将是一个固定的时间，让组员们能够安排自己的时间来参加练习。

2. 参加比赛：我们计划参加学校内部和外部的乒乓球比赛。这将为组员们提供一个展示自己技术的机会，也能够让他们感受到竞争的激情和压力。我们将鼓励组员们积极参与比赛，并提供必要的支持和指导。

3. 组织交流活动：为了促进组员们之间的交流和互动，我们计划组织一些乒乓球交流活动，如友谊赛和乒乓球讲座。这将为组员们提供一个学习和分享经验的机会，也能够加强团队的凝聚力。

组织结构：

为了保证乒乓球兴趣小组的正常运作，我们将建立一个组织结构。小组将由一个负责人和若干协助人员组成。负责人将负责组织和协调小组的活动，协助人员将负责具体的事务处理，如场地预订和器材准备等。

负责人将负责制定活动计划，并与组员们进行沟通和协调。他们将负责组织练习和比赛，并确保活动的顺利进行。同时，他们也将负责向学校报告小组的工作情况，并与学校相关部门进行联系。

协助人员将负责具体的事务处理。他们将负责场地的预订和器材的准备，确保练习和比赛的顺利进行。他们也将负责与其他组织进行联系，组织交流活动。

通过这个乒乓球兴趣小组工作计划，我们希望能够激发组员们对乒乓球的兴趣和热情，提高他们的技术水平，同时也加强团队的凝聚力和合作精神。我们相信，通过大家的共同努力，乒乓球兴趣小组将会取得不错的成绩。

乒乓球兴趣小组工作计划 篇二

在这个乒乓球兴趣小组工作计划的第二篇中，我们将重点介绍小组的培训计划和评估方法。通过这些培训和评估，我们希望能够帮助组员们提高技术水平，并对他们的进步进行评估和奖励。

培训计划：

为了提高组员们的乒乓球技术水平，我们计划组织定期的培训活动。这些培训将由专业的教练来进行，以确保培训的质量和效果。

培训内容将包括基本的击球技术、战术技巧、身体训练等。教练将根据组员们的水平和需求，制定个性化的培训计划，帮助他们解决技术上的问题，并提供专业的指导和建议。

培训活动将在学校体育馆进行，时间为每周一晚上。组员们可以根据自己的时间来安排参加培训。我们将鼓励组员们积极参与培训，提高自己的技术水平。

评估方法：

为了评估组员们的技术水平和进步情况，我们计划定期进行技术评估和比赛评估。

技术评估将由教练来进行，他们将根据组员们的表现和技术水平，给予相应的评价和建议。评估的内容将包括击球技术、身体素质等方面。通过技术评估，我们将了解组员们的技术水平，并提供相应的训练和指导。

比赛评估将根据组员们在比赛中的表现来进行。我们将定期组织乒乓球比赛，并根据比赛成绩和表现，给予组员们相应的评价和奖励。这将激励组员们积极参与比赛，并不断提高自己的竞技水平。

通过这个培训和评估计划，我们希望能够帮助组员们提高自己的乒乓球技术水平，并对他们的进步进行评估和奖励。我们相信，通过系统的培训和有针对性的评估，组员们将能够取得更好的成绩，并提高自己的竞技水平。

乒乓球兴趣小组工作计划 篇三

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。

建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三年级：

四年级：

五年级：

六年级一班：

六年级二班：

1.熟悉乒乓球球性。

2.掌握乒乓球的`基本打法、发球、接发球。

3.掌握乒乓球的基本比赛规则。

4.组织乒乓球比赛。

每周星期三下午

乒乓球场地

学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。

在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式

乒乓球兴趣小组工作计划 篇四

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。

建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

总指挥：程金红

分管领导：庞建强

体育负责人：温丽斌

训练指导：王之兴

小组成员：四、五、六年级学生

1.熟悉乒乓球球性。

2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握乒乓球的.基本比赛规则。

4.组织乒乓球比赛。

每周星期五下午

学校校园乒乓球场地

学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练

和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式

乒乓球兴趣小组活动计划表

1.了解乒乓球运动的特点及相关知识。

2．初步掌握乒乓球运动的基本技

3.养成运动习惯激发运动兴趣，发展体能。

4.养成不怕困难互相学习

乒乓球兴趣小组工作计划 篇五

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的`发展，丰富校园文化生活。

建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

每周星期二. 四下午兴趣小组活动时间

乒乓室、乒乓球台

阶段一：熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。

阶段二：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，

阶段三：发球练习，正反手发球。

阶段四：接发球练习，推挡球。

阶段五：削球、搓球练习。

阶段六：攻球、对打练习。

阶段七：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

乒乓球兴趣小组工作计划 篇六

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的.协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

周一、周三下午课外活动

乒乓球台

女生乒乓球训练内容简安排表

授课内容周次第一周第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周

学习握拍方法、正手发球技术熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。推挡球技术介绍球台球拍球网发球技术脚步动作发球练习，正反手发球进一步提高推挡球技术提高推挡球技术复习正手发球技术学习正手攻球技术接发球练习，推挡球。复习正手攻球技术和推挡球技术学习反手发球复习正手攻球技术和推挡球技术学习发旋转球进一步提高推挡球技术提高正手攻球技术进一步提高推挡球技术和正手攻球技术攻球、对打练习复习正手攻球技术和推挡球技术比赛小常识，进行乒乓球小比赛。