少先队活动计划春季(优质6篇)

少先队活动计划春季 篇一

春天是一年中最美丽的季节，也是少先队员们最喜欢的季节之一。为了让少先队员们在春季活动中感受到大自然的美好和快乐，我们制定了一系列丰富多彩的活动计划。

首先，我们计划组织一个春游活动。在这个活动中，我们将带领少先队员们一同去郊外欣赏春天的美景。我们将组织大家进行野餐，让少先队员们感受到户外活动的乐趣。同时，我们还将安排一些团队游戏，让少先队员们在游戏中增进友谊，培养团队合作精神。

其次，我们计划开展一次绿化活动。我们将带领少先队员们一起去学校周边的公园或者街道进行绿化。在活动中，我们将向少先队员们讲解植物的种植方法和保护环境的重要性。通过亲自动手种植花草树木，少先队员们将亲身体验到绿化的乐趣和责任。

此外，我们还计划开展一次社区服务活动。我们将组织少先队员们前往附近的养老院或者社区服务中心，为老人们提供帮助和陪伴。我们将组织一些文艺表演，带去欢乐和温暖。我们还将组织一些手工制作活动，让少先队员们亲手制作礼物送给老人们，表达对他们的敬爱和关怀。

最后，我们计划组织一次团队拓展活动。通过一系列的团队合作项目，我们将培养少先队员们的团队意识和沟通能力。我们将组织一些趣味运动比赛，例如绳子拉扯、接力赛等，让少先队员们在比赛中锻炼身体，培养合作精神。

通过这些春季活动，我们既可以让少先队员们感受到春天的美好，也可以锻炼他们的身体和意志品质。同时，这些活动也可以培养少先队员们的团队合作精神和社会责任感。我们相信，通过这些活动的开展，少先队员们将会度过一个充实而快乐的春季。

少先队活动计划春季 篇二

春天是大自然的复苏之季，也是少先队员们充满活力和好奇心的季节。为了让少先队员们在春季活动中发挥他们的创造力和探索精神，我们制定了一系列富有创意和启发性的活动计划。

首先，我们计划组织一个春季摄影比赛。通过这个活动，我们鼓励少先队员们用镜头记录春天的美丽瞬间。我们将组织一次摄影培训班，让少先队员们学习基本的摄影技巧和构图方法。然后，我们将组织一个摄影比赛，让少先队员们展示自己的作品。通过这个活动，我们希望激发少先队员们对美的感知和创造力的培养。

其次，我们计划开展一次春季科学实验活动。我们将邀请专业的科学家来学校，为少先队员们进行一次有趣的科学实验演示。通过观察和参与实验，少先队员们将亲身体验到科学的奥秘和乐趣。我们还将组织一次科学实验竞赛，让少先队员们发挥想象力和创造力，设计并进行自己的科学实验。

此外，我们还计划举办一次春季手工制作活动。我们将组织少先队员们学习一些简单而有趣的手工制作技巧，例如折纸、剪纸、绘画等。然后，我们将组织一个手工制作比赛，让少先队员们展示他们的创作才华。通过这个活动，我们既能培养少先队员们的动手能力，又可以激发他们的想象力和创意思维。

最后，我们计划组织一次春季运动会。在这个运动会中，我们将组织各种传统和创新的体育项目，例如足球、篮球、跳绳等。通过参与体育运动，少先队员们不仅能够锻炼身体，培养毅力和团队合作精神，还能够享受运动的乐趣。

通过这些春季活动，我们希望少先队员们能够在快乐中学习，创造中成长。这些活动不仅能够满足少先队员们对美好春天的向往，还能够培养他们的创造力、动手能力和团队合作精神。我们相信，通过这些活动的开展，少先队员们将会度过一个充实而有意义的春季。

少先队活动计划春季 篇三

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

：二00八年十月三十一日（第九周星期五）

8：30-9：00学生在教室集合

9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑小学

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班李丽欢、刘梅芳；一（2）班刘秀琼、罗冰

二（1）班张燕、刘红英；二（2）班黄洁、卜春利

二（3）班黎颖、管辉；三（1）班吴乔芬、刘红苑

三（2）班刘娜、赖健锋；三（3）班黎君连、曾志彪

四（1）班陈源武、江浩；四（2）班李文静、麦景新

四（3）班刘焕、梁任；五（1）班陆可爱、龚文苑

五（2）班廖奇、刘仕；五（3）班冷星明、谢晓丽

六（1）班吴镇宝、钟伟先；六（2）班雷鹏飞、李芳

3、拍摄：李伟杰

4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车

少先队活动计划春季 篇四

一、活动目的

为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。

20__年6月1日上午

(1)升国旗、奏国歌、唱国歌;

(2)新队员入队仪式;

(3)优秀表彰;

(4)文艺汇演。

(1)升国旗、奏国歌、唱国歌

①中队整队;

②中队长向大队长汇报人数;

③中队长向大队辅导员汇报人数;

④升旗仪式开始;

⑤少先队员代表国旗下讲话。

(2)新队员入队仪式

①宣布入队仪式开始。

②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进)。

③唱队歌。

④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称。

⑤宣誓。(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!----宣誓人：___

⑥新队员代表讲话。

⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)。

⑧退旗，新队员入队仪式结束。

(3)优秀表彰

由学校行政主任__表彰以下优秀：

①四好少年(共七名)。

②优秀中队(共2个)。

③优秀中队辅导员(共3名)。

④“爱心”捐助学生(共4名)。

(四)文艺汇演

①来宾、校长致词(__村书记、我校校长)。

②主持人宣布文艺汇演正式开始。

③各个节目上演。

④大队辅导员作总结讲话。

⑤文艺汇演结束。

少先队活动计划春季 篇五

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

：20xx.10.13下午第一节课

(一)大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式。

(二)班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

(一)宣布活动开始

(二)整队、报告人数

(三)出旗仪式

(四)唱队歌

(五)辅导员宣布新队员名单

(六)授予队员标志

(七)新队员宣誓

(八)聘任辅导员，授予中队旗

(九)新、老队员代表发言

(十)辅导员讲话

(十一)呼 号

(十二)退旗仪式

(十三)宣布活动结束

少先队活动计划春季 篇六

手拉手，话小康

为深入贯彻落实《市委市政府全面推进小康社会建设的意见》精神，做好全面小康知识的宣传工作，以《关于在中小学团员、少先队员中开展手拉手，话小康”主题活动的实施意见》为指导，在全镇少先队员中开展手拉手，话小康”为主题的活动，旨在宣传小康知识，充分发挥小手拉大手”的作用，营造全面达小康的浓厚氛围，为实现20xx年全面小康的总体目标而努力奋斗。

通过开展手拉手，话小康”为主题的系列活动，引导全镇少先队员进行小康知识的学习和宣传，一方面形成共建小康的良好氛围，感知小康、认同小康、助推小康，构建小康的强大合力，为我市今年如期实现全面小康社会目标提供强大的动力。另一方面促使广大少先队员更多、更广泛、更深入的走进社会，深入生活，体验感悟祖国、家乡、家庭的变化，激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。

1、举行手拉手，话小康”主题队会。第10周各中队围绕手拉手，话小康”开展主题队会，各辅导员要在指导队员走访、调查的基础上，搜集家乡、家庭多年来的巨大变化，广泛阅读报刊、书籍，让队员走进生活，搜集各方面的资料，有所感悟之后开展活动。

2、开展我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动。少先队将在第9周下发有关小康方面的知识，各中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习，然后组织队员办手抄报，将小报带回家，让队员与家庭成员手拉手，把全面小康的知识带到每个家庭。同时，让长辈讲述过去的事，通过对比，让队员感受到家乡生产发展，生活富裕，生态良好的美好现状，激发学生热爱家乡的思想感情，引导学生憧憬家乡的美好未来，为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备。

3、开展寻找家乡巨变、感受小康生活”征文比赛。通过征文，让学生认识小康，期待小康，畅想小康，在学生心灵里种下全面建设小康社会的种子，树立为早日实现全面建设小康社会而努力的理想。

1、由校长负责，组织全体教师学习小康知识。

2、由教导处负责开展小康一课”教案评选活动。

3、各中队开展手拉手，话小康”主题队会活动。

4、以班级为单位，班

主任牵头开展小康宣传进课堂”活动，用通俗易懂的语言让学生了解小康标准，发动学生小手拉大手”，向家长宣传小康知识，共同寻找家乡巨变、感受幸福生活。

5、组织全校学生开展寻找家乡巨变、感受小康生活”主题征文活动，要求每名学生必须完成一篇征文（家长签字）。