最新小班五月工作计划(精选6篇)

最新小班五月工作计划 篇一

五月工作计划

随着春天的来临，我们的小班即将进入五月的学习和工作计划。在这个月里，我们将继续关注孩子们的全面发展，提供丰富多彩的学习和活动，激发他们的学习兴趣和创造力。以下是我们的五月工作计划：

1. 主题学习：本月的主题是“春天的奇迹”。我们将带领孩子们一起观察春天的变化，学习有关春天的知识，如春天的气候、植物的生长和动物的活动等。通过亲身体验和探索，孩子们将加深对春天的理解和认识。

2. 语言和数学：我们将继续进行语言和数学的基础训练。通过游戏和互动，孩子们将学习字母、数字、形状和颜色等基本概念。我们还将引导孩子们进行简单的阅读和写作活动，提高他们的语言表达和逻辑思维能力。

3. 创意表达：为了激发孩子们的创造力和想象力，我们将组织一系列的创意表达活动。孩子们将参与绘画、手工制作、角色扮演等活动，通过自由表达和艺术创作，培养他们的艺术鉴赏能力和动手能力。

4. 健康与运动：我们将注重孩子们的身体健康和运动发展。每天安排适量的户外活动和体育运动，如跑步、跳绳、球类游戏等。通过运动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，培养团队合作和竞争意识。

5. 社交能力：培养孩子们的社交能力也是我们的重要任务之一。我们将组织小组活动、合作游戏和角色扮演，让孩子们学会与他人合作、分享和交流，提高他们的沟通和交往能力。

6. 家庭合作：我们将与家长建立密切的合作关系，共同关注孩子们的成长和发展。定期举行家长会，与家长交流孩子的学习情况和问题，共同制定教育计划和行动计划，促进孩子们的全面发展。

通过以上的工作计划，我们相信孩子们将在五月取得丰硕的学习成果，并进一步提高他们的综合素质。我们将全力以赴，为孩子们创造一个积极、快乐和有意义的学习环境，让他们在成长中收获快乐和成功。

最新小班五月工作计划 篇二

五月工作总结

五月是一个充满活力和机遇的月份，我们小班在这个月里开展了丰富多彩的学习和活动，取得了一定的成绩。下面是我们五月工作的总结：

1. 主题学习：本月的主题是“春天的奇迹”。孩子们通过观察和亲身体验，了解了春天的变化和生命的奇迹。他们学会了欣赏春天的美丽，了解了植物的生长过程和动物的活动规律，培养了对大自然的热爱和保护意识。

2. 语言和数学：我们在语言和数学方面进行了系统和针对性的训练。孩子们通过游戏和互动，学习了字母、数字、形状和颜色等基本概念。他们通过阅读和写作活动，提高了语言表达和逻辑思维能力，为进一步学习打下了坚实的基础。

3. 创意表达：创意表达活动是孩子们最喜爱的部分。通过绘画、手工制作、角色扮演等活动，孩子们展现了自己的创造力和想象力。他们不仅培养了艺术鉴赏能力和动手能力，还学会了与他人分享和交流，增强了自信心和合作意识。

4. 健康与运动：在健康与运动方面，我们注重孩子们的身体发展和团队合作能力。每天的户外活动和体育运动，让孩子们锻炼了身体，增强了体质。他们通过球类游戏等团队活动，培养了团队合作和竞争意识，提高了身体素质和社交能力。

5. 社交能力：社交能力的培养是我们关注的重点之一。我们通过小组活动、合作游戏和角色扮演，让孩子们学会与他人合作、分享和交流。他们通过交往和互动，提高了沟通能力和交往技巧，增强了集体观念和团队意识。

6. 家庭合作：家长的积极参与和支持是我们工作的关键。我们与家长保持密切的合作关系，定期举行家长会，与家长交流孩子的学习情况和问题。通过家庭合作，我们共同制定了教育计划和行动计划，为孩子们的全面发展提供了更好的条件。

通过五月的工作，我们看到了孩子们的进步和成长，也感受到了他们的快乐和自信。我们将继续努力，为孩子们提供更好的学习和成长环境，培养他们的综合素质和创造力，让他们在未来的学习和生活中取得更大的成功。

最新小班五月工作计划 篇三

近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。

一、本月工作重点：

1.加强“六一”儿童节节目的排练。

2．做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3. 配合园长排练原创节目。

4. 创设季节相关主题墙饰。

二、教学活动

1.主题活动：《走走看看》

主题目标：

1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。

2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。

主题活动：《过六一》

主题目标：

1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。

2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。

三、家长工作： 1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动配合老师工作。

2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。

3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养成。

四、环境创设：

1. 布置室内外墙饰

2. 及时更新幼儿美术作品。

最新小班五月工作计划 篇四

一、指导思想

本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。

2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

(一)加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

最新小班五月工作计划 篇五

1、完善erp及新版gsp内容（批发、零售）。

2、年中工作会议准备及会务工作。

3、了解和整理部分工作流程并整理成文。

1．上半年财务分析。

2．配合营销部召开医院财务会议。

3．继续优化系统升级财务数据处理工作。

4．完成税务局：企业所得税税源调查表。

5．办理企业与税务、银行三方的纳税直接扣款手续及原纳税专用帐户的销户手续。

6．对业务人员开展一次“财务管理及税收制度”的培训。

1、做好新职工的录用手续，以及从派遣公司转至本公司员工。

2、做好已安排的实习生中短期实习转长期实习的关怀工作。

3、检查药房的劳动纪律执行情况（十家）

1、配合采购部做好商品的引进工作。

2、对新引进的计算机系统质量控制功能设定的进一步完善进行确认。

3、配合公司完成今年第二季度的质量管理制度的考核。

质量管理部(得一大药房)

1、跟踪erp的相关运行情况，修订部门工作流程。

2、检查门店13家：凯丽、协和，好翟、长华，沪闵路、凯莘，凯明、沪宁，延安西路、国联，凯虹、茅台路，中远。

3、上半年度质量信息汇总分析。

4、20xx版上海市gsp现场检查评定细则培训。

5、2季度总部gsp检查。

1、走访社区卫生站点，寻找有条件合作开设药房的可能。

2、娄山关路药房前期工作。

3、门店日常证照变更。

4、配合做好工作会议会务工作。

1、购进2200万元，付款1800万元。

2、二季度的gsp内审。

3、引进1个批发调拨品种。

4、配合两个营销部的夏令品的销售工作。

1、整体销售1320万元，医院830万元。

2、通过公司举办的医院财务会议期间加强各财务科长的沟通工作。

3、完成近期、滞销商品促销工作。

4、对社区站点及时索取处方药品的目录及产地。

1、整体销售915万元（含税）。

2、走访10家门店（含6家区域店）。

3、上半年大客户门店奖励数据汇总。

4、与采购部沟通引入灭害类新品及宠物用品。

1、筹划区域促销活动。

2、走访部分门店。

3、20xx年门店新增广告清查。

4、微信服务号申请通过，微店初步完成。

5、完成成10家医保店申请的平面图纸绘制。

电子商务部

1、天猫店铺试运营过程中逐步熟悉并掌握基本交易流程，初步制定操作规程（重点为非正常交易订单），需根据不同进程情况调整。

2、继续向合作商家索取资料不足部分（重点为品牌授权）。

3、记录店铺试运营阶段业务事件，思想汇报专题配合各相关部门及合作商家及时商讨提出应对策略。

物流配送中心

1、完善保管员的考核方案，组织一次保管员活动。

2、安排培训双休及节假日值班人员工作（温控报警处理方法）。

3、对自动温控工作重点关注。

4、月末盘点，并做分析。

最新小班五月工作计划 篇六

在《石头大玩家》这一主题中，我们以“石头”为主要学习材料，以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境，在丰富多样的活动中，幼儿萌生了对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”。 《下雨的日子》，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐，充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

洗晒幼儿的被褥，减少一条褥子。 继续做好传染病的防治工作。 提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣，勤洗头换鞋，继续做好幼儿午餐习惯的培养。 孩子学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。

将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。 在墙面张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。 将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。 临近六一儿童节，幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室，感受节日的气氛。

与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 和孩子上网查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头，扩展经验。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方，观察反射的颜色。 雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子的经验。 与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

石头印画。感知石头表面各种花纹的区别。 欣赏故事《三只小猪盖房子》，感受石头的坚硬和牢固。 与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。 带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境，闻一闻雨后的味道，感受一下雨后的空气是不是特别清新。 观察蒸发。