初中介绍信(精选6篇)
初中介绍信 篇一
亲爱的家长：
我是贵子女的初中班主任，我写这封信是为了向您介绍我们学校的初中部以及我们的教育理念和教学特色。
首先，让我向您介绍一下我们学校的初中部。我们学校的初中部是一个注重素质教育的学校，我们致力于培养学生的综合素质和创新精神。我们拥有一支优秀的教师团队，他们教学经验丰富，关心每个学生的发展，并能够根据学生的特点和需求进行个性化教学。
除了优秀的教师团队，我们学校还提供先进的教学设施和资源。我们拥有图书馆、实验室、多媒体教室等，这些设施为学生的学习提供了良好的条件。同时，我们还注重培养学生的实践能力，开设了各种社团和俱乐部，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加，这样能够培养学生的创新能力和团队合作精神。
在教育理念方面，我们学校注重学生的全面发展。我们不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的思维能力、创造力和社交能力。我们鼓励学生积极参与课堂讨论和社会实践活动，提高他们的表达能力和解决问题的能力。我们相信，只有培养学生的综合素质，他们才能在未来面对各种挑战并取得成功。
最后，我想给亲爱的家长一些建议。我们希望您能够和我们保持密切的联系，定期了解孩子的学习情况和发展状况。同时，也请您多给予孩子关心和鼓励，让他们在学习和生活中感受到家庭的温暖和支持。
如果您对我们学校的初中部有任何疑问或者需要进一步了解，请随时与我们联系。我们期待着您的到来，并希望能够与您携手共同培养出更多优秀的学生。
祝好！
敬上
初中介绍信 篇二
亲爱的家长：
我是贵子女所在班级的班主任，我写这封信是为了向您介绍我们学校的初中教育和我们的教学特色。
首先，我想向您介绍一下我们学校的初中教育。我们学校注重学生的全面发展，既注重学术成绩的提高，也注重培养学生的思维能力、创造力和社交能力。我们的教学目标是培养学生具备扎实的学科知识、良好的学习习惯和积极的学习态度。
为了实现这一目标，我们学校采用了多种教学方法和手段。我们注重启发式教学，鼓励学生主动思考和探索。我们鼓励学生参加各种课外活动，培养他们的兴趣和特长。我们还注重培养学生的实践能力，通过实验、实地考察等方式让学生更好地理解和应用所学知识。
除了优秀的教学团队和教学方法，我们学校还提供良好的学习环境和设施。我们拥有宽敞明亮的教室、图书馆、实验室等，为学生的学习提供了良好的条件。同时，我们还注重培养学生的团队合作精神，开设了各种社团和俱乐部，让学生在团队活动中学会合作和沟通。
最后，我想给亲爱的家长一些建议。我们希望您能够与我们保持密切的联系，定期了解孩子的学习情况和发展状况。同时，也请您多给予孩子关心和鼓励，让他们在学习和生活中感受到家庭的温暖和支持。
如果您对我们学校的初中教育有任何疑问或者需要进一步了解，请随时与我们联系。我们期待着您的到来，并希望能够与您携手共同培养出更多优秀的学生。
祝好！
敬上
初中介绍信 篇三
感谢您抽空垂阅我的自荐信。有人曾经说过：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨， 不因碌碌无为而羞愧。酷暑寒冬，春去秋来，匆匆三年如白驹过隙。当回首三年的初中，我不后悔，因为我没有虚度年华。我从一个幼稚懵懂成长为今天自信从容的应届中专毕业生。一段由最初的天真
到今天的热爱并充满激情准备投入的思想蜕变过程。薄薄的几页纸里有一千四百多个日子中凝聚的汗水、泪水、欢笑以及荣誉;有关于未来的畅想;有对即将面临挑战的自信和向往。也许，我不够成熟;也许，我不是特别优秀，但我有一丝不苟的态度，不灭的激情，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心，溶入这几页薄薄的纸里，等待着您给我一个舞台，
让我演绎另一段缤纷人生，用我的激情、凭我的勤奋和对学习的执着和热爱。真实是昨天的路，期待是我脚下延伸的根，我用年轻而诚挚的心，叩响希望之门，而您愿为我打开这扇门吗?
诚信、严谨、负责、好学、进取是我的个性，不断完善自我，发挥自己的特长，执著追求我的目标。我坚信通过自己的努力和勤奋一定不会辜负老师同学对我的期望。如有机会成为贵校的一员，我将尽己所能地为学校添砖加瓦，创造佳绩。静盼回音 此致
敬礼!
求职人：xxx
xxxx年x月x日
关于初中介绍信3 尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。 新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
此致
敬礼!
介绍人：xx
20xx年x月x日
初中介绍信 篇四
你好！
我叫***，今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了X年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈X级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!
此致
敬礼!
介绍人：xx
年 月 日
初中介绍信 篇五
你们好！
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
此致
敬礼!
介绍人：xx
20xx年x月x日
初中介绍信 篇六
大家好！
本人叫XX，原是XX小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。
我们虽然还不熟，但我这个人很好相处，正所谓有缘千里来相会，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。
第一次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。在这初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!
此致
敬礼!
介绍人：xx
20xx年x月x日
关于初中介绍信7 您好！衷心感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。我叫xxx，四川师范大学xxxx级环境工程专业学生，热情大方，乐观开朗，勇于实践，敢于创新，以十分的真诚和执着的希望自荐到贵公。
四年前，我怀揣着对教师职业的向往来到了四川师范大学进行大学期间的学习，虽然未被自己喜欢的教师专业录取，仍然寻找各种机会学习教师方面的知识及技能。
20xx年入学不久，加入本校的学生组织的“中小学教育协会”，并担任组织、宣传部长，为协会的各期活动进行组织及宣传，在此期间，自身的组织及宣传、团队协作能力得到了较大的提高。20xx年暑假随同部分协会成员到达成都市金堂县参加“第三届大学生暑期集训暨支教实训活动”，对当地小学及初中部分学生进行课业及学习习惯进行一对一辅导。20xx年暑期，在“新希望培训中心”担任班主任及科任老师。大学四年期间，有过长期多次的家教经历，辅导过高中英语，初中英语、数学及化学，小学英语、语文、数学等。以上这些经历让我更加深入的领悟了教师职能所在，让我能更快更好的开启及适应以后的教育生涯，也让我有了更好的团队意识、沟通表达和适应能力。此外，还熟悉Word，Excel，PowerPoint等办公软件。
追求永无止境，奋斗永无穷期！我深知在学校学到的理论知识及实习期学到的知识。在社会实践中还远远不够。入职后，不仅要虚心跟着前辈学习经验知识。更加要不断进行自我学习，更新自身的知识库，提升自我综合职业社会能力来适应社会发展。坚信在不久的将来，我会在合适的位置上发挥自己的才能。用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值，为贵公司的发展奉上自己的绵薄之力。
您一刻的斟酌，我一生的选择！
诚祝贵公司各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
