帮教责任书【推荐6篇】

帮教责任书 篇一

尊敬的家长:

您好!感谢您对我们学校的信任和支持。为了更好地帮助学生成长,促进学生的全面发展,我们特地制定了这份帮教责任书。希望通过我们的共同努力,能够为学生提供一个良好的学习环境和更多的成长机会。

作为教育工作者,我们将始终坚守教育的职责,以学生的成长为己任。我们将尽全力提供优质的教育资源和教育服务,为学生的学习创造良好的条件。我们将积极参与学生的学习过程,关注学生的学习情况和学习进展。我们将及时发现学生的问题和困惑,并积极帮助学生解决困难,提高学习能力和学习成绩。

同时,我们也希望得到家长的积极配合和支持。我们希望家长能够关注学生的学习情况,与我们保持良好的沟通和合作。我们希望家长能够鼓励学生积极参与学习和课外活动,培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯。我们希望家长能够给予学生足够的关心和关爱,建立良好的家庭教育环境,为学生的成长提供坚实的支持。

我们将遵守教育法律法规和学校的相关规定,认真履行帮教责任。我们将尊重学生的个性和差异,关注学生的心理健康和身心发展。我们将积极引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生积极向上的人生态度和社会责任感。

最后,我们希望通过我们的共同努力,能够让每一个学生都得到充分的发展和成长。我们相信,只要我们齐心协力,积极配合,学生一定能够取得优异的成绩和出色的表现。

再次感谢您的支持和配合!愿我们一起努力,为学生的未来铺就一条光明的道路!

帮教责任书 篇二

尊敬的家长:

您好!我们学校一直致力于为学生提供优质的教育和培养机会,以帮助他们全面发展和实现自己的梦想。为了更好地帮助学生,我们特地制定了这份帮教责任书,希望通过我们的共同努力,让学生在学校得到更好的教育和成长。

作为学校的教育工作者,我们将始终把学生的成长和发展放在首位。我们将积极参与学生的学习和生活,关心学生的需求和困难。我们将耐心倾听学生的心声,关注学生的学习情况和进步。我们将及时发现学生的问题和困惑,并积极帮助学生解决困难,提高学习能力和学习成绩。

同时,我们也希望得到家长的积极配合和支持。我们希望家长能够关注学生的学习和成长,与学校保持良好的沟通和合作。我们希望家长能够给予学生足够的鼓励和支持,让学生在学校和家庭得到充分的关心和关爱。我们希望家长能够与学校共同关注学生的心理健康和身心发展,为学生的全面发展提供坚实的支持。

我们将遵守教育法律法规和学校的相关规定,认真履行帮教责任。我们将为学生创造一个良好的学习和发展环境,提供优质的教育资源和教育服务。我们将积极引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生积极向上的人生态度和社会责任感。

最后,我们希望通过我们的共同努力,能够让每一个学生都得到充分的发展和成长。我们相信,只要我们齐心协力,积极配合,学生一定能够取得优异的成绩和出色的表现。

再次感谢您的支持和配合!愿我们一起努力,为学生的未来铺就一条光明的道路!

帮教责任书 篇三

  为了进一步做好帮教工作,积极预防和减少重新违法犯罪,构建和谐社会,使被帮教人走上正确的人生道路,特订立此责任书。

  一、被帮教人要自觉接受社区帮扶帮教,帮教责任人的帮教,保证做到遵纪守法,遵守社会公德,维护社会公义,积极参与和谐社会建设,努力为打造平安苇湖梁、平安水区作出自身贡献。

  二、社区帮教帮教要坚持“帮助、教育、挽救、感化”的工作方针,从工作、生活和思想上跟踪、关心、爱护被帮教人,积极会同有关职能部门为其解决实际困难,对其进行定期法制教育,及时了解被帮教人的现实表现和思想动态。如发现其有违法犯罪苗头及倾向,应当立即采取有效措施予以制止,耐心、细致做好思想教育工作。

  三、社区帮扶帮教要定期对被帮教人进行评议。对接受帮教,确已改好的,解除责任书;对多次教育仍不悔改或继续进行违法犯罪活动的,应当送交公安机关依法处理。

  四、帮教责任人每个月至少要对被帮教人进行谈话一次并做好谈话记录,社区帮扶帮教要对被帮教人的帮教情况如实、及时地向当地安置帮教办公室反映、汇报、做到不漏管、不脱管。

  五、帮教责任书一式三份,被帮教人和帮教责任人各执一从份,社区帮教领导小组一份,社区帮教领导小组负责检查、监督,促使各项条款落到实处。

  被帮教人签名:

  帮教责任人签名:

  社 区:(盖章)

  年 月 日

帮教责任书 篇四

  刑满释放、解除劳动教养人员安置帮教工作是社会治安综合治理的重要内容,为维护社会稳定,创建和谐社会,预防和减少重新犯罪,县刑释解教人员安置帮教工作小组与各乡镇签订如下工作目标责任:

  一、健全安帮网络。乡镇设立由分管政法工作的领导挂帅,司法所、派出所、民政、文化、共青团、妇联等部门参加的安置帮教工作站,做到有牌子、有章子、有办公场所、有一名专职人员,社区、村(居)委会设立安置帮教工作小组。

  二、完善安帮机制。一是登记制度。刑释解教人员报到登记,办理有关安置帮教手续;二是谈心制度。帮教责任人与刑释解教人员每季度进行一次面对面的谈话,掌握其思想情况、家庭状况和实际生活情况,针对具体情况进行帮助教育,巩固改造成果;三是排查制度。每个季度对刑释解教人员的生产、生活和管理情况进行一次全面排查,特别是重点对象的排查,并将排查情况上报县安帮办;四是例会制度。乡镇安帮站每季度要召开专题会议,听取帮教责任人的工作汇报,分析形势,查找问题,研究对策;五是档案管理制度。刑释解教人员安置帮教档案必须做到一人一档,且档案资料要齐全、规范。六是信息汇报制度。要及时上报各类报表,收集典型案例,发现异常情况立即报告相关部门。

  三、开展帮教活动。深入开展以司法所、派出所、民政办、妇联、老党员或老干部、刑释解人员亲属参加的“多帮一”活动,做到活动有方案、有总结,及时上报活动开展情况,创新安帮方式,推介安帮经验。

  四、落实经费保障。乡镇要将安置帮教工作经费列入同级财政预算,并得到落实,做到专款专用。

  五、抓好基地建设。以乡镇为单位逐步建立刑释解教人员过渡性安置基地(实体),过渡性安置解决当年刑释解教人员。

  六、控制重新犯罪。切实加强刑释解教人员安置帮教工作,预防和减少重新违法犯罪,做到年度内无重新违法犯罪发生。

  七、刑释解教人员安置帮教工作纳入全县社会治安综合治理考核内容,实行责任追究制。

  荣县刑释解教人员安置帮教工作小组

  领导(签字):

  荣县____________乡(镇)

  领导(签字):

  年 月 日

帮教责任书 篇五

  为全面落XXX刑释解教人员安置帮教工作,提高安置帮教工作水平,预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,结合本辖区安置帮教工作实际,由社区安置帮教小组与被帮教人签订如下安置帮教责任书:

  一、被帮教人自愿接受社区安置帮教领导小组的定期帮教;

  二、社区安置帮教工作小组每个季度至少要对被帮教人进行谈话一次,宣传有关政策和法律法规,并做好谈话记录,并对被帮教人的帮教情况如实、及时地向司法所反映、汇报、做到不漏管、不脱管;

  三、社区安置帮教领导小组要建立健全各项帮教制度。对被帮教人进行政治上关心、生活上支持,落实帮教政策,确保帮教质量。对主观恶性深、改造效果差、有重新犯罪倾向的,要协同公安司法机关,加强管控。对确已改好的刑释人员5年期满、解教人员3年期满,要及时上报司法所解除帮教。

  四、帮教责任书一式三份,各社区安置帮教领导小组、被帮教人各执一份,街道司法所备案一份,由司法所负责检查、监督协

议书的落实情况。

  社区安置帮教领导小组(盖章)

  帮教人(签字):

  年 月 日

帮教责任书 篇六

  为维护社会稳定,实现长治久安,预防减少再犯罪,使刑释解教人员回归社会后不再重新犯罪,现根据有关文件规定,特签定本责任书。

  一、村委会安置帮教组织建立健全,有专人负责,帮教人员落实,安置帮教对象清楚。

  二、安置帮教措施落实,要经常向安置帮教对象宣传有关政策及法律法规知识,要经常与他们接触交谈,每年谈心不得少于4次。

  三、合理安置刑释解教人员,支持他们自谋职业。特别是“三无”刑释解教人员,要积极帮助他们及时解决吃饭和住宿问题,不得让他们再次流浪社会。

  四、认真帮教刑释解教人员,在生活上要关心他们,在政治上要帮助他们,为他们解决实际困难和问题,巩固监狱改造成果,防止他们重新犯罪,成为一个真正的社会人。

  五、每季度至少一次排查摸底,清楚安置帮教对象去向,做到不脱管、漏管。

  六、积极收集安置帮教典型,整理材料上报。对于先进人物,上报上级部门给予行当表彰或奖励。

  七、本考核责任书纳入年终社会治安综合治理考核。

  ________乡(镇)司法所

  负责人:(签章)

  ________________村委会

  负责人:(签章)

  年 月 日

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