读书节倡议书【推荐3篇】
读书节倡议书 篇一
亲爱的同学们：
大家好！我是学校读书节组委会的一员。在这个数字化时代，我们每天都接触大量的信息，但是很少有时间静下心来阅读一本好书。因此，我们决定发起一场读书节，呼吁大家重拾阅读的乐趣，培养阅读的习惯。
首先，阅读是一种宝贵的精神财富。通过阅读，我们能够了解世界各地的文化，开阔视野，增加知识。阅读不仅能提高我们的学术成绩，还能培养我们的思维能力和创造力。阅读是一种享受，一种能够让我们远离喧嚣的方式，让我们进入一个全新的世界。
其次，阅读是一种放松身心的方式。在繁忙的学习和生活中，我们经常感到压力山大。而通过阅读，我们可以放松心情，舒缓压力，让自己得到一份内心的宁静。无论是读小说、散文还是诗歌，都能够给我们带来无穷的乐趣和心灵的愉悦。
最后，阅读是一种个人成长的途径。通过阅读，我们可以不断学习，不断成长。我们可以从书中获取知识，从中汲取智慧，从而提升自己的思考能力和表达能力。阅读是一种对自己的投资，它会让我们变得更聪明、更有见识。
因此，我倡议大家积极参与我们学校的读书节活动。在这个活动期间，我们将举办各种形式的阅读活动，包括读书分享会、主题展览、阅读比赛等，希望能够激发大家对阅读的兴趣，并培养持久的阅读习惯。
让我们把手机收起来，关掉电脑，拿起一本好书，静下心来享受阅读的乐趣吧！相信通过读书节的倡议，我们每个人都能够成为一个更好的自己。
谢谢大家！
读书节倡议书 篇二
亲爱的同学们：
大家好！我是学校读书节组委会的一员。在这个信息爆炸的时代，我们每天面对着大量的资讯，但是我们的阅读时间却越来越少。因此，我们决定发起一场读书节，倡导大家重视阅读，让阅读成为我们生活的一部分。
首先，阅读是培养个人修养的重要途径。在阅读中，我们可以学习到各种各样的知识，了解不同的文化和思想。通过阅读，我们能够拓宽视野，提高自己的综合素质。阅读是一种独特的体验，它能够让我们在书中与作者对话，与历史对话，与智慧对话。
其次，阅读是培养思辨能力的有效方式。在阅读中，我们需要理解文本，分析作者的观点和意图，思考问题，并提出自己的见解。通过阅读，我们能够训练自己的思维能力，培养批判性思维和创造性思维。阅读是一种思维的锻炼，它能够让我们变得更加聪明和有见识。
最后，阅读是增强语言表达能力的有效途径。通过阅读，我们可以接触到各种各样的语言表达方式，学习到丰富的词汇和句式。阅读能够提高我们的语言表达能力，使我们的写作更加准确、流畅和有逻辑性。阅读是一种语言的熏陶，它能够让我们的语言变得更加美丽和有力。
因此，我倡议大家积极参与我们学校的读书节活动。在这个活动期间，我们将举办各种形式的阅读活动，包括读书分享会、主题展览、阅读比赛等，希望能够激发大家对阅读的兴趣，并培养持久的阅读习惯。
让我们抽出时间，放下手机，拿起一本好书，享受阅读的乐趣吧！相信通过读书节的倡议，我们每个人都能够拓展自己的眼界，提高自己的素质。
谢谢大家！
读书节倡议书 篇三
尊敬的各位家长：
百年大计，教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育，使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济，和睦相处，和谐有序。学校好，家庭好，社会风气就好，社会也才能更和谐。因此，学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育，和谐家庭，推动和谐社会的构建，我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召，为了把我校读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，让读书进家庭，书香飘万家，积极营造书香环境，创建学习型家庭，促进和谐家庭建设，推动读书活动深入发展，让学生在读书中幸福成长。为此，我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议：
一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴起强烈，他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生，就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出，让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式，过去，人们把上学叫“念书”，把上过学的人叫“先生”、“文人”等。
二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书，读书、品书，如果遇到不懂的问题，大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上，做到“四少一多”，少打一场麻将，少看一会电视，少上一次街道，少拉一次家常，多看一会书。让读书进家庭，书香飘家庭。
四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书，首先家长要给学生买书，要善于投资。资金要来自“四从”，即家长从打麻将钱中节约，从抽烟钱中节约，从穿衣打扮上节约，孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书，孩子就可以读到6000元的书，孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资，就会有收益，有读书资源，资源就可以开发利用，我们何乐而不为呢。
五、在读书中让孩子学做人。人们常说：学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人，是向家坡小学倡导师生读书的真正目的。大爱无声，真情无痕。通过读书，孩子才能不断地完善人格，提升孩子的文学素养和思想品格，让孩子在书香中用心灵和书进行交流，
六、让读书成为孩子的习惯。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。古今中外，哲人先贤的读书经验震撼着我们的心灵，让孩子们投身书海，博览文林，采珠拾贝，含英咀华。把一本本耐人寻味的好书，带到孩子的面前，让他们兴致勃勃地读。使读书成为学生的习惯。作为家长我们还需要多给孩子一些帮助，首先是要陪读，家长与孩子一起读书。其次是要放读，放开让学生自由地读书。第三是要品读，常常与孩子交流一些读书的感想。第四是查读，家长经常去阅孩子的读书笔记，不但让学生要读，更重要的是还要做笔记，因为，笔记中可能有许多耐人寻味的东西。
各位家长，如今，读书的热潮不仅在美丽的校园奔涌，而且，读书兴国，读书兴家和人人要学习，人人要乐读书的理念也已经走进了学校，走进了家庭，国家11部委联合向全国发出了读书活动的倡议，开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动，让我们家校携手，共建书香家庭、书香校园，让孩子在读书中幸福成长。
向家坡学校
