读书节闭幕式串词(通用3篇)

读书节闭幕式串词 篇一

读书节是一个庆祝阅读和推广阅读的盛大活动。通过一系列的活动和展览,读书节为人们提供了一个了解和享受阅读的机会。而闭幕式则是读书节的压轴活动,是整个读书节的总结和回顾。

在闭幕式上,我们不仅可以欣赏到各种精彩的文艺表演,还可以聆听到来自各个领域的读书人的分享和讲述。他们带着自己的阅读体验和感悟,向大家展示了阅读的魅力和力量。闭幕式上的串词更是给了大家一个机会,让我们在短短的几分钟内听到来自不同人的声音,分享他们对阅读的热爱和思考。

闭幕式的串词开始了,第一个人上台,他是一位年轻的作家。他说:“读书是我写作的源泉,是我创作的灵感之源。每一本书都是一次灵魂的碰撞,是我与作者的心灵对话。通过阅读,我收获了知识和智慧,也培养了自己的思考能力和表达能力。读书不仅让我成长,也让我找到了自己的人生方向。”

第二个人上台,他是一位教育家。他说:“阅读是培养孩子们综合素质的重要途径。通过阅读,孩子们可以开阔眼界,培养想象力和创造力。阅读还可以帮助他们建立正确的价值观和思维方式。作为教育工作者,我一直致力于推广阅读,希望每个孩子都能享受阅读的乐趣。”

接下来是一位知名的企业家。他说:“阅读是我成功的秘诀。通过阅读,我能够不断学习和进步,不断提升自己的能力和素质。阅读给了我思考和解决问题的能力,让我在竞争激烈的商界中立于不败之地。我相信,只要我们坚持阅读,就能够获得成功。”

最后一个上台的是一位普通的读者。他说:“我爱阅读,因为阅读让我忘记烦恼,让我沉浸在一个全新的世界中。每当我打开一本书,就像是打开了一扇通往未知世界的门。阅读给了我勇气和力量,让我面对生活中的挑战。我会一直坚持阅读,因为它给了我无尽的快乐和启迪。”

闭幕式的串词结束了,但阅读的旅程却还在继续。让我们一起沉浸在阅读的世界中,感受阅读的魅力,享受阅读带给我们的乐趣和启示。

读书节闭幕式串词 篇二

读书节是一个庆祝阅读和推广阅读的盛大活动。通过一系列的活动和展览,读书节为人们提供了一个了解和享受阅读的机会。而闭幕式则是读书节的压轴活动,是整个读书节的总结和回顾。

在闭幕式上,我们不仅可以欣赏到各种精彩的文艺表演,还可以聆听到来自各个领域的读书人的分享和讲述。他们带着自己的阅读体验和感悟,向大家展示了阅读的魅力和力量。闭幕式上的串词更是给了大家一个机会,让我们在短短的几分钟内听到来自不同人的声音,分享他们对阅读的热爱和思考。

闭幕式的串词开始了,第一个人上台,他是一位年轻的学生。他说:“阅读是我成长的伴侣,是我探索世界的工具。通过阅读,我能够了解不同的文化和思想,拓宽自己的视野。阅读让我变得更加自信和独立,让我在学业和生活中取得了不小的成绩。我希望每个孩子都能喜欢阅读,因为阅读能够给他们带来无限的可能。”

第二个人上台,他是一位作家。他说:“阅读是我写作的灵感之源,是我创作的基石。每一本书都是一次冒险,是我与读者的心灵对话。通过阅读,我能够触摸到人性的深处,感受到生命的意义。阅读不仅让我成为了一个作家,更让我成为了一个更好的人。”

接下来是一位知名的学者。他说:“阅读是我求知的动力,是我追寻真理的指南。通过阅读,我可以学习到前人的智慧和经验,拓展自己的学识和视野。阅读不仅让我掌握了丰富的知识,更让我懂得了谦虚和坚持的重要性。我相信,只要我们坚持阅读,就能够不断进步。”

最后一个上台的是一位普通的读者。他说:“阅读是我生活中的一部分,是我放松和享受的方式。每当我打开一本书,就像是打开了一扇通往幸福的大门。阅读给了我快乐和安慰,让我忘记了生活中的烦恼和压力。我会一直热爱阅读,因为它给了我无尽的激情和愉悦。”

闭幕式的串词结束了,但阅读的旅程却还在继续。让我们一起沉浸在阅读的世界中,感受阅读的魅力,享受阅读带给我们的乐趣和启示。无论是年轻的学生,还是成熟的作家和学者,每个人都可以在阅读中找到自己的归属和价值。让我们一起携手,为阅读而努力,为阅读而欢呼!

读书节闭幕式串词 篇三

一、五(4)班全体师生晨诵表演《我是一个任性的孩子》。

二、闭幕式致辞。

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”春天是播种的季节,也是充满希望的季节。在举国上下喜迎“世博”的日子里,我们麒麟中心小学举行了第9届“春花杯”读书节活动。今天,我们隆重集会,举行读书节闭幕式。

书香浸染明媚的校园,文化润泽美丽的心灵。我们每年举行读书节活动,就是要以读书节活动为契机,激发师生的读书兴趣,养成“好读书,读好书”的习惯,推动书香校园、书香班级、书香家庭建设,提升学校的文化品位。

本届读书节,我们举行了丰富多彩的活动:一(3)班和五(4)班进行了精彩的晨诵展示活动;一(2)班进行了绘本阅读指导课研讨活动,《我有友情要出租》的故事网让所有的小朋友和老师都深受感动;五(2)班进行了《假如给我三天光明》阅读指导,同学们对于人生的意义拥有了深刻的感悟;四~六年级的学生还参加了“阅读知识竞赛”和“我的阅读故事”评比;二~五年级的学生参加书本剧的展演;二~六年级的学生还为边远山区的学生捐赠图书一千多册……在精彩纷呈的读书活动中我们锻炼了才干,增长了知识,并且与书本建立更加深厚的感情。我们静静地走进书的世界,呼吸书籍的芬芳。书籍就像阳光,把我们的心灵照亮,让我们感受温暖与幸福,给我们带来智慧与力量。

每年的四月二十三日是世界“读书日”,这是联合国教科文组织在1995年宣布的。书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命

运。北京大学教授著名的评论家张颐武曾说过:“中国人应该每天至少要读二十分钟的书,这些书将直接影响着一个人、一个民族的精神状态和人文素质,甚至关系到文化价值的传承”。愿好书伴随我们成长,好书伴随我们飞翔。

三、五(2)班王心雨讲述“我的读书故事”。

四、颁奖活动

1.“阅读知识竞赛”和“我的阅读故事评比”;2.书本剧比赛;3.海门市书香学生;4.海门市书香班级。

五、全校师生一起深情吟诵《没有一艘船能像一本书》。

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