不守课堂纪律检讨书(通用4篇)
不守课堂纪律检讨书 篇一
尊敬的老师：
首先，请允许我对我在课堂上不守纪律的行为表示深深的歉意。我深刻意识到我对于课堂纪律的疏忽给您和其他同学带来了困扰和影响，我对此深感愧疚。
我承认，在课堂上我时常打瞌睡、玩手机、和同学交头接耳等行为，这些行为不仅干扰了我的学习，也干扰了其他同学的学习。我深知这是一种不负责任的行为，对于我的学业和个人发展都是一种阻碍。
我意识到，课堂是我们学习知识、提高能力的重要场所。通过课堂的学习，我们能够获取到老师的知识和经验，同时也能够和同学们进行交流和讨论，从而增加自己的见识和思维能力。而我不守课堂纪律的行为，无疑是对这一过程的破坏和干扰。
我明白，作为一名学生，我有责任遵守学校的规章制度，尊重老师的教学秩序。我应该时刻保持警觉，提高自己的自律意识，避免在课堂上产生不守纪律的行为。只有这样，我才能真正地从课堂中获得知识的滋养，提高自己的学业成绩。
为了纠正我不守课堂纪律的行为，我决定从现在开始，做出以下努力：首先，我会养成良好的作息习惯，确保自己在课堂上保持清醒和专注；其次，我会放下手机，将课堂作为学习的重要场所，不再被外界事物所干扰；最后，我会积极参与课堂活动，与老师和同学们进行积极互动，提高自己在课堂上的参与度。
我相信，通过这些努力，我一定能够纠正自己的不守课堂纪律的行为，成为一名合格的学生。我也希望您能够给我一个机会，让我重新证明自己，恢复您对我的信任。我将会努力学习，积极参与，争取在未来的课堂上取得优秀的表现。
再次，我对我的不守课堂纪律行为表示最诚挚的歉意，同时也向您和其他同学表示真诚的谢意。在今后的学习中，我将时刻铭记自己的错误，时刻保持警醒，为自己的成长和学业发展而努力。
谢谢您的理解与支持。
此致
敬礼
不守课堂纪律检讨书 篇二
尊敬的老师：
我写这封检讨书，是为了对我在课堂上不守纪律的行为向您表达我最真诚的歉意。我深知我的行为给您和其他同学带来了困扰和影响，对此我感到非常愧疚。
我承认，在课堂上我时常迟到、旷课、与同学交头接耳等行为，这些行为不仅干扰了我的学习，也干扰了其他同学的学习。我深知这是一种不负责任的行为，对我的学业和个人发展都是一种阻碍。
我明白，课堂是我们学习知识、提高能力的重要场所。通过课堂的学习，我们能够获取到老师的知识和经验，同时也能够和同学们进行交流和讨论，从而增加自己的见识和思维能力。而我不守课堂纪律的行为，无疑是对这一过程的破坏和干扰。
我深感愧疚，我意识到我应该对自己的行为负责，对学校的规章制度和老师的教学秩序表示尊重。我应该时刻保持警觉，提高自己的自律意识，避免在课堂上产生不守纪律的行为。只有这样，我才能真正地从课堂中获得知识的滋养，提高自己的学业成绩。
为了纠正我不守课堂纪律的行为，我决定从现在开始，做出以下努力：首先，我会严格遵守上课时间，准时到达教室，不再迟到和旷课；其次，我会严格遵守课堂纪律，不再与同学交头接耳，专心听讲；最后，我会积极参与课堂活动，与老师和同学们进行积极互动，提高自己在课堂上的参与度。
我相信，通过这些努力，我一定能够纠正自己的不守课堂纪律的行为，成为一名合格的学生。我也希望您能够给我一个机会，让我重新证明自己，恢复您对我的信任。我将会努力学习，积极参与，争取在未来的课堂上取得优秀的表现。
再次，我对我的不守课堂纪律行为表示最诚挚的歉意，同时也向您和其他同学表示真诚的谢意。在今后的学习中，我将时刻铭记自己的错误，时刻保持警醒，为自己的成长和学业发展而努力。
谢谢您的理解与支持。
此致
敬礼
不守课堂纪律检讨书 篇三
尊敬的辅导员：
说实话，对于写这份检讨书，最开始，我心里面还是有些不甘，但是仔细想想，我那天的所作所为，确实错误的，所以，今天，我怀着诚挚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责，并保证以后绝不再犯的决心!
记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特别是晚自习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，不过那天的情况，我确实又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。
那天原本是要开运动会总结大会，所以我身上什么都没有带，甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟，团支书告诉我说，今天不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不好，迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步，会议已经开始了。
在门外碰到了另外一个学生会的同学(看看，美兮我对你多好，都没有出卖你哦)，她也站在门外不知道该怎么做。
期间团总副书记出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。
由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最后我们决定，她回寝室，我(勉为其难的上了多一二楼)去上网(看看我多无辜啊)。我想啊，上网上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上网就忘了时间。
不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，注意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。
身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。
检讨人：
2016年XX月XX日
不守课堂纪律检讨书 篇四
尊敬的老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱
了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：
2016年XX月XX日
