职称聘任申请书样本(精彩3篇)
职称聘任申请书样本 篇一
尊敬的评审委员会：
我谨向贵单位提交本人的职称聘任申请书，希望能够获得您的认可和支持。我是XXX大学XXX学院的一名教师，已经从事教学和科研工作多年，积累了丰富的经验和成果。
首先，我要表达对教育事业的热爱和执着。自从投身教育事业以来，我一直坚持以学生为中心的教学理念，积极引导学生主动参与学习，培养他们的创新思维和实践能力。我注重培养学生的综合素质，努力提高他们的学术水平和职业能力。在教学工作中，我注重理论与实践的结合，通过丰富的案例分析和实践操作，使学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中。我相信教育的力量，相信每个学生都有无限的潜力，我的目标就是激发他们的潜能，让他们成为有用的人才。
其次，我在科研方面也有一定的成果和贡献。我一直关注教育领域的热点问题，积极参与教育科研项目的申报和实施。我主持完成了多项科研项目，取得了一些阶段性成果。我在国内外重要学术期刊上发表了多篇学术论文，其中不乏一些具有一定影响力的研究成果。同时，我也积极参加学术会议和研讨会，与同行学者进行学术交流，拓宽自己的学术视野。
最后，我还积极参与校内外各种教学和科研活动，担任学院的一些教学管理职务和社会兼职，积累了一定的教学和管理经验。我注重与同事和学生的沟通和合作，善于团队合作，能够很好地处理人际关系问题。
在申请职称聘任的过程中，我深感责任重大，但我相信我具备了这一职位所需要的条件和能力。我将继续努力，不断提高自己的教学和科研水平，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
再次感谢您给予我申请的机会，期待您的审阅和认可。谢谢！
此致
敬礼
XXX
职称聘任申请书样本 篇二
尊敬的评审委员会：
我谨向贵单位提交本人的职称聘任申请书，希望能够获得您的认可和支持。我是XXX大学XXX学院的一名教师，已经从事教学和科研工作多年，深感教育事业的使命和责任。
首先，我要表达对教学的热爱和执着。教学是我一直以来的梦想和追求，我坚信教育的力量可以改变一个人的命运。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力。我相信每个学生都有无限的潜力，我的目标就是激发他们的潜能，让他们成为有用的人才。我注重理论与实践的结合，通过丰富的案例分析和实践操作，使学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中。我注重课堂教学的活跃性和互动性，尊重学生的主体地位，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。我也注重与学生的沟通和交流，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决困惑和问题。
其次，我在科研方面也有一定的成果和贡献。我一直关注教育领域的热点问题，积极参与科研项目的申报和实施。我主持完成了多项科研项目，取得了一些阶段性成果。我在国内外重要学术期刊上发表了多篇学术论文，其中不乏一些具有一定影响力的研究成果。同时，我也积极参加学术会议和研讨会，与同行学者进行学术交流，拓宽自己的学术视野。我相信科研能够不断提高我的专业水平和教学能力，为学生提供更好的教育服务。
最后，我还积极参与学院的教学管理工作和社会兼职，积累了一定的教学和管理经验。我注重与同事和学生的沟通和合作，善于团队合作，能够很好地处理人际关系问题。我相信教育事业需要团队的力量，只有团结合作，才能取得更好的成绩。
在申请职称聘任的过程中，我深感责任重大，但我相信我具备了这一职位所需要的条件和能力。我将继续努力，不断提高自己的教学和科研水平，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
再次感谢您给予我申请的机会，期待您的审阅和认可。谢谢！
此致
敬礼
XXX
职称聘任申请书样本 篇三
申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。下面是小编特意准备的职称聘任申请书样本三篇，供各位阅读，希望内容对您有帮助。更多精彩的内容更新尽在，敬请期待。
职称聘任申请书篇一：
尊敬的领导：
我叫×××，于19××年毕业于××大学××系，同年进入××××中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20**年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是**同学在19**年获得**区中考状元。**同学在20**年高考中获得**区文综状元，**博获得**区第*名的好成绩。
三、潜心钻研，完善自我 从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课 ”，获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
此致
敬礼
申请人：
年 月 日
职称聘任申请书篇二：
尊敬的领导：
我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20XX年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于20XX年取得了中教一级职称资格证书。
一、教学:
我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使自己的教学能力得到不断提高。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力;购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。为拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博客“柴国华新浪博客” 。
二、师德：
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
三、业绩：
、20XX-20XX年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。
2 、20XX年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20XX年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，20XX年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20XX—20XX)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。
3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。
4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。
5、参与20XX——20XX江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号EA09—086)。
现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准!
此致
敬礼
申请人：
年 月 日
职称聘任申请书篇三：
尊敬的领导：
本人于*年*月毕业于*大学计算机科学与技术专业，取得本科学历、工学学士学位。*年*月参加工作，现在*幼儿园任职电脑教师。*年*月被*市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在幼儿园里，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的事业心和工作责任感。这些年来，我较好地完成了园里分配的各项任务，得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。工作以来，在领导和同事的关心、支持和帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师，在这几个学期里，我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发园本资源。这些工作经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质，我积极参加各项培训，平时经常查阅有关教学资料，还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，并取得了信息处理技术员资格，不断提高自身的业务能力，为今后的工作打牢坚实的基础。
我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现特此申请聘任幼儿园一级教师职称，恳请本园职称考核小组批准。
此致
敬礼
申请人：
年 月 日
