申请初中的自我介绍【精彩6篇】

申请初中的自我介绍 篇一

尊敬的评委老师们:

大家好!我是来自xx小学的xx,非常荣幸能够站在这里向各位老师们进行自我介绍。我虽然只是一个小学生,但我对初中生活充满了期待和憧憬,因此我希望能够成为贵校的一员。

首先,我想谈一谈我的学习情况。在小学期间,我一直保持着优秀的成绩和良好的学习习惯。我对各个学科都有浓厚的兴趣,特别是数学和英语。我喜欢数学中的逻辑思维和解题的乐趣,也喜欢英语中的阅读和表达能力的培养。在学习上,我总是努力争取进步,从而取得了不错的成绩。

除了学习,我还积极参加各种课外活动。我是学校的图书馆志愿者,每周都会抽出时间帮助同学们整理图书,同时也能享受阅读的乐趣。我还参加了学校的足球队,通过参与比赛和训练,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和坚持不懈的精神。此外,我还喜欢绘画和写作,通过这些方式我能够表达自己的想法和情感。

在与同学相处方面,我是一个乐于助人、善于沟通的人。我喜欢与同学们分享知识和经验,愿意帮助他们解决问题。我也能够主动与同学们交流,建立良好的人际关系。我相信一个团结友爱的班级是学习进步的基础。

对于初中生活,我充满了憧憬和期待。我期待能够接触到更广阔的知识,学习更深入的内容。我期待能够结交更多的朋友,一起度过快乐而充实的学习时光。我期待在初中期间,通过自己的努力和老师的指导,能够取得更大的进步。

最后,我想向各位老师保证,如果能够被贵校录取,我将以饱满的热情和扎实的学习态度投入到学习中。我会努力做到遵守纪律、按时完成作业、积极参与课堂活动,为班级和学校争光。同时,我也会充分利用资源,参加各种活动,培养自己的综合素质。

谢谢各位老师的聆听,希望能够得到您们的认可和支持。谢谢!

申请初中的自我介绍 篇二

尊敬的评委老师们:

大家好!我是来自xx小学的xx,非常荣幸能够站在这里向各位老师们进行自我介绍。我怀着激动和自豪的心情,向各位老师们展示我自己,希望能够成为贵校的一员。

首先,我想谈一谈我在小学期间的学习情况。我一直以来都非常重视学习,注重培养良好的学习习惯和方法。我对各个学科都有着浓厚的兴趣,特别是数学和科学。我喜欢数学中的逻辑思维和解题的乐趣,也喜欢科学中的实验和发现的过程。在学习上,我总是努力争取进步,从而取得了不错的成绩。

除了学习,我还积极参加各种课外活动。我是学校的学生会成员,负责组织和参与各种班级活动。通过学生会的工作,我学会了与同学合作,培养了领导能力和组织能力。此外,我还参加了学校的乐队,我喜欢音乐的魅力,通过乐队的演奏,我能够表达自己的情感和个性。

在与同学相处方面,我是一个乐于助人、善于沟通的人。我喜欢与同学们交流,分享知识和经验,愿意帮助他们解决问题。我相信一个和谐友爱的班级是学习进步的基础。

对于初中生活,我充满了憧憬和期待。我期待能够接触到更广阔的知识,学习更深入的内容。我期待能够结交更多的朋友,一起度过快乐而充实的学习时光。我期待在初中期间,通过自己的努力和老师的指导,能够取得更大的进步。

最后,我想向各位老师保证,如果能够被贵校录取,我将以饱满的热情和扎实的学习态度投入到学习中。我会努力做到遵守纪律、按时完成作业、积极参与课堂活动,为班级和学校争光。同时,我也会充分利用资源,参加各种活动,培养自己的综合素质。

谢谢各位老师的聆听,希望能够得到您们的认可和支持。谢谢!

申请初中的自我介绍 篇三

您好!

我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。这天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使

我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级礼貌学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,10年顺利透过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!

此致

敬礼

申请初中的自我介绍 篇四

您们好!

首先,衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信,让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久,我期望在贵校开始初中生活。

我叫王一名,从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,所学课程发展全面,都取得了优异成绩,六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长,每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部,还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文,善于朗读,富于想象,喜欢用语言文字来表达我的情感和行为,经常参给校报等报刊投稿,担任了学校《《学生新报》》的小记者,20xx年还被评为优秀小记者,20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还个性喜欢学数学,长期加强对自己进行逻辑思维训练,20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语,能利用各种机会学习英语,20xx年参加了全国少儿英语等级考试,到达初始三级要求并获证书。

这几年,老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐,现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐,并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中,我利用各种机会锻炼和展示自己,多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年,7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖,8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;20xx年,5月参加云南“明日之星”获铜奖,12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖,同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖;20xx年,2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;20xx年,7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖,紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖,8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

我凭借在大赛中的优异表现,多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上,我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上,我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南电视台少儿频道迎新晚会上,我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年,我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月,我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外,老师和家长还注重加强我的思想道德培养,使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理,用心参加学校组织的各种社会公益活动,使我的德智体等得到全面发展。

过去并不代表未来,对于今后的学习生活,我会不断地努力学习,不断地完善自己,我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

谢谢大家!

申请初中的自我介绍 篇五

我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX.

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!

谢谢大家!

申请初中的自我介绍 篇六

您好!

我叫XXX,今年X岁,是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。

在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级群众,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

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