校长班主任安全责任书(精选3篇)

校长班主任安全责任书 篇一

尊敬的校长、各位班主任：

为了确保学校的安全，保障学生的身心健康，我们校长和各位班主任应共同承担起安全责任。作为学校管理层的核心人员，我们的责任是保护学生的安全，并提供一个良好的学习环境。为此，我特此起草校长班主任安全责任书，以明确我们的职责和义务。

首先，作为校长，我将承担以下责任：

1. 设立安全标准：我将确保学校制定并遵守一系列安全规章制度，包括校园安全、学生活动安全、应急预案等，以保障学校各项工作的顺利进行。

2. 资源保障：我将确保学校为安全工作提供足够的人力、物力和财力支持，以保证各项安全措施的有效执行。

3. 安全培训：我将组织针对教师和学生的安全培训，提高他们的安全意识和自我保护能力，以应对校园安全事件的发生。

4. 安全检查：我将定期组织校内安全检查，确保学校各项安全措施的落实情况，并及时采取必要的改进措施。

5. 与家长合作：我将积极与家长合作，建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生的安全情况，共同关注学生的身心健康。

而作为班主任，您将承担以下责任：

1. 学生安全：您将负责您所带班级学生的安全工作，包括学生的日常管理、学生活动的组织和安全保障等。

2. 安全教育：您将通过开展主题班会、安全教育课程等方式，提高学生的安全意识，培养他们的自我保护能力。

3. 信息报告：您将及时向校长和家长报告学生的安全情况，特别是发生意外事件、欺凌行为等重大情况时，应及时向校方和家长汇报。

4. 与家长合作：您将积极与家长合作，建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生的学习和安全情况。

5. 协助校方：您将积极协助校方进行安全检查和应急演练等工作，保障学校的安全。

总之，校长和班主任都是学校安全管理的重要角色，我们需要共同努力，确保学校的安全。通过制定和执行严格的安全措施，加强安全教育，我们将为学生提供一个安全、和谐的学习环境，使他们能够全身心地发展和成长。

校长班主任安全责任书 篇二

尊敬的校长、各位班主任：

作为学校的校长和班主任，我们共同肩负着保障学生的安全责任。学校是学生成长的摇篮，安全是学校工作的首要任务。为此，我特向各位班主任发出校长班主任安全责任书，希望我们能共同努力，为学生创造一个安全、和谐的学习环境。

校长将承担以下责任：

1. 确保安全措施的落实：校长将确保学校各项安全措施的全面贯彻执行，包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的工作。

2. 制定安全规章制度：校长将组织制定并完善学校的安全规章制度，明确各岗位的责任和义务，为学校安全提供有力的法规依据。

3. 加强安全培训：校长将组织安排教职员工的安全培训，提高他们的安全意识和应急处置能力，确保他们能够妥善处理校园安全事件。

4. 建立健全的安全管理体系：校长将建立健全的安全管理体系，包括安全督导、安全考核等工作，确保各项安全工作的有效运行。

班主任将承担以下责任：

1. 学生管理：班主任将全面负责所带班级学生的日常管理工作，包括学生的行为规范、学习情况等，并加强对学生的安全教育。

2. 安全巡查：班主任将定期巡查班级和教室的安全隐患，及时发现并处理各类安全问题，确保学生的安全。

3. 保障学生的身心健康：班主任将密切关注学生的身心健康情况，及时发现并处理学生的心理问题，确保学生的健康成长。

4. 与家长合作：班主任将与家长建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生的学习和安全情况，并与家长共同关注学生的成长。

校长和班主任是学校安全工作的重要角色，我们应共同努力，确保学校的安全。只有通过我们的共同努力，才能为学生提供一个安全、和谐的学习环境，使他们能够全身心地发展和成长。让我们携起手来，共同为学生的安全保驾护航！

校长班主任安全责任书 篇三

校长班主任安全责任书

随着社会不断地进步，大家逐渐认识到责任书的重要性，通过签订责任书，我们可以清楚地认识到自己的责任和职责。那么拟定责任书真的很难吗？以下是小编收集整理的校长班主任安全责任书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

甲方（校长）

乙方（班主任）

班级是学校基层单位，班主任安全工作是学校安全的最基础工作。为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强班主任的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，根据班主任岗位职责要求，特签定了本责任书：

1、根据“谁主管、谁负责”的原则，各班主任要经常性对学生进行安全教育、法制教育。教育学生课间活动文明、不玩火、不玩电，不玩水、不追逐、不串教室、不堵教室门口，不登高爬墙，不玩危险性游戏，不私自出校门，不在危房处玩耍，不在教室或宿舍里拍（踢）球玩。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧等，班主任均在场，维持秩序，外出活动来去都要清点人数。平时对缺课学生及时了解缺课原因，特殊情况与家长联系并记录。

3、重视做好“双差生”的`帮教工作，班主任不能体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生（如学生单独站立教室外或办公室内），对学生要做细心的思想工作。

4、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

5、寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

6、放学后，班主任若滞留学生，必须在场，严禁出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

7、根据学校规定的时间按时放学，对需要补课的个别学生也要在清校前离校。若气候恶劣，要及时带领学生安全离校。

8、学生进校后，不到放学时间，班主任不得让学生出校回家（如拿作业、拿用品、买东西、理发、换衣服等）。

9、加强与家长的联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。

10、经常教育学生不乘坐农用三轮车和“三无”车辆。如有发现要进行严肃批评。

11、班主任要安排好班级学生值日，保证每日每一时间段都有学生值勤，每一物品都有人负责（含卫生区的物品），同时加强对值勤学生的教育与管理。监督教育学生不带易燃易爆物品、凶器等危险品。

12、遇有紧急情况，和上课教师一道组织学生不离开座位，由年级组指挥有序离开教室。

13、一旦发生事故，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬，对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并追究责任。

此责任书一式两份，学校、班主任各执一份，自签订之日起生效。

甲方（签字）：签订时间：