打架三千字保证书【精选3篇】
打架三千字保证书 篇一
打架是一种违法行为,不仅伤害了他人,也会对自己造成严重的后果。为了减少打架事件的发生,保障社会的和谐与安宁,我决定签署这份打架三千字保证书,保证自己不再参与任何打架行为。
首先,我保证遵守法律法规,尊重社会公序良俗。我明白打架违反了社会秩序,损害了社会的安宁与和谐。我将遵守国家的法律法规,不以任何形式参与打架行为,积极促进社会的正常运转。
其次,我保证维护个人的形象与尊严。打架不仅会伤害他人,也会损害自己的形象与尊严。我明白作为一个公民,我应该展现出良好的道德品质和行为举止。因此,我决定摒弃打架行为,保持自己的良好形象,遵循社会道德准则。
再次,我保证在冲突中保持冷静与理智。打架往往是因为情绪失控而引发的。为了避免冲突升级,我将尽量保持冷静与理智的态度。当遇到冲突时,我会试图通过沟通和谈判来解决问题,而不是采取暴力手段。
最后,我保证积极参与社会公益事业,传递正能量。作为一个有责任感的公民,我将积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。我相信通过传递正能量,我们可以减少暴力行为的发生,建设一个更加和谐与美好的社会。
综上所述,我郑重承诺签署这份打架三千字保证书,保证自己不再参与任何打架行为。我将遵守法律法规,维护个人形象与尊严,保持冷静与理智,在社会公益事业中发挥积极作用。我相信通过共同努力,我们可以建设一个更加和谐与安宁的社会。
打架三千字保证书 篇二
打架是一种野蛮行为,不仅伤害了他人,也对自己的成长与发展造成了阻碍。为了改正自己的错误,摒弃打架行为,我决定签署这份打架三千字保证书,保证自己不再参与任何打架行为。
首先,我明白打架是一种不负责任的行为,会给他人带来伤害。作为一个有责任感的人,我决定改正自己的错误,不再以打架的方式解决冲突。我将尊重他人的权益,尊重他人的尊严,通过和平的方式解决问题。
其次,我保证加强自我约束,培养良好的情绪管理能力。打架往往是由于情绪失控而引发的。为了避免冲突的发生,我将努力控制自己的情绪,学会冷静思考和理智行动。我相信通过培养良好的情绪管理能力,我能更好地处理与他人的关系。
再次,我保证积极参与体育活动,释放负面情绪。打架往往是因为负面情绪的积累而爆发。为了避免这种情况的发生,我将积极参与体育活动,释放负面情绪,保持心情愉悦和身心健康。我相信通过体育锻炼,我能更好地调节自己的情绪,避免打架行为的发生。
最后,我保证积极学习,提升自己的智慧与修养。打架往往是因为思维狭隘和缺乏智慧而引发的。为了避免这种情况的发生,我将积极学习,提升自己的智慧与修养。我相信通过学习,我能开拓自己的思维,培养出解决问题的能力,避免采取暴力手段。
综上所述,我郑重承诺签署这份打架三千字保证书,保证自己不再参与任何打架行为。我将尊重他人的权益,控制自己的情绪,积极参与体育活动,提升自己的智慧与修养。我相信通过自我改变,我们可以建设一个更加和谐与进步的社会。
打架三千字保证书 篇三
打架三千字保证书
随着社会一步步向前发展,保证书在我们的生活中并不鲜见,保证书是保证者提出保证时使用的专用书信信或文字材料。相信许多人会觉得保证书很难写吧,以下是小编精心整理的打架三千字保证书,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师:
我今天犯了一个原则性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省,老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的`!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害.我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人 ,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而
我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师.我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在 告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 .
做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.
保证人
20xx年xx月xx日