违反课堂纪律检讨书100字【精选6篇】

违反课堂纪律检讨书100字 篇一

我在此检讨自己的行为,因为我违反了课堂纪律。在上周的一节课上,我在老师讲解内容时不停地与同学交谈,分散了我的注意力,也打扰了其他同学的学习。我意识到自己的错误,深感愧疚和后悔。

我清楚地知道,课堂是学习的场所,应该保持专注和尊重。我的行为不仅影响了自己的学习效果,还影响了其他同学的学习积极性。我理应为自己的错误负责,向老师和同学们道歉。

从此次经历中,我意识到了课堂纪律的重要性。我将努力改正自己的错误,遵守课堂纪律,保持专注和尊重。我会时刻提醒自己,不再与同学交谈、不再干扰他人学习。我会积极参与课堂活动,专心听讲,做好笔记,提高自己的学习效果。

我向老师和同学们保证,我将以积极的态度面对每一堂课,严格遵守课堂纪律。我会用自己的行动来证明我已经认识到了自己的错误,并且会改正过来。我真诚地希望老师和同学们能够原谅我,给我一个改正错误的机会。谢谢大家。

违反课堂纪律检讨书100字 篇二

我在此检讨自己的行为,因为我违反了课堂纪律。在上周的一节课上,我在老师讲解内容时使用手机,分散了我的注意力,也打扰了其他同学的学习。我意识到自己的错误,深感愧疚和后悔。

我清楚地知道,在课堂上使用手机是不恰当的行为,会干扰到我和其他同学的学习效果。手机的使用应该限制在课后或课间,而不是在课堂上分散注意力。我理应为自己的错误负责,向老师和同学们道歉。

从此次经历中,我意识到了课堂纪律的重要性。我将努力改正自己的错误,遵守课堂纪律,不再使用手机干扰课堂秩序。我会将手机放置在课桌上,专心听讲,积极参与课堂活动,提高自己的学习效果。

我向老师和同学们保证,我将以积极的态度面对每一堂课,严格遵守课堂纪律。我会用自己的行动来证明我已经认识到了自己的错误,并且会改正过来。我真诚地希望老师和同学们能够原谅我,给我一个改正错误的机会。谢谢大家。

违反课堂纪律检讨书100字 篇三

尊敬的老师:

您好!

今天晚自习的时候,我和周围的同学大吵大闹,严重地违反了班级纪律,以及被学校领导记名,在全校大会上点名批评了。这不仅让我感到羞愧,也同时让班级的荣誉受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行为是多么的恶劣,所以,我怀着无比真诚的心在此篇检讨中深深的表达了歉意,以及对自己的改正。以下是我的检讨:

从小学毕业之后

,我就不再是一名小孩子了,我应该是一个有自追求,有梦想,懂得是非的一个小大人了。在老师眼中,我们仍是小孩子,但是,我们有了自己的独立思考,自身的人格也在逐步发展中,我应该有树立的学习观,在今后的学习上不断进步不断突破。而我此次犯错,是由于自己的学习意识不够强烈,从而纪律意识淡薄,从而引发的违反纪律的问题。经过这次之后,我会树立专属于自己的学习观,用自己的方式学习,尽快的进步,尽快的发展。

作为一个十几岁的少年,我想我应该有责任管理好自己的行为。我知道,一个人在一个集体中,个人行为会严重影响到整个集体,比如我这次讲话,就带动了周围一整片人,导致整个班级都无法认真学习,最终被学校记名。而我就是那个始作俑者,如果我有一个好的纪律观念,好的行为,心得体会

那么这一系列的事情也不会发生了,我们的学习也不会被耽误。所以,我会管理自己,无论是自己的行为,还是自己的情绪,我都会在这个阶段中好好管理,不让其去影响他人。

我身处在一个集体中,就应该拥有集体荣誉感,如果一个人没有了集体荣誉感,我想这个人的人格无法发展完善,会给自己今后的人生带来诸多的麻烦。我们生活在群体中,就应该有一个群体意识,为什么要爱国,因为我们都是一个国家的同胞。为什么要爱班级,因为我们都是日日陪伴的同学啊,因此,我会增强自己的班级荣誉感,更加注重纪律,不再为班级抹黑。

一个人犯错,最重要的是要学会改正自己,当人有了一颗改正的心之后,我想他改正一个问题就会不费吹灰之力,更不会再次犯错。人们犯错也许不自知,但是当自身认识到错误之后,及时的改正才会不触发更多错误的产生,因此,我会改正自己,在今后保持好的状态进行学习,不给老师同学们添堵,添麻烦。

最后,我想对老师道个歉,也想对同学们道个歉,是我一个人的原因,让整个班级都受到了批评,也让老师的工作变得更加沉重,希望我此次道歉可以让大家知道我的后悔之心,也希望大家能够原谅我这次行为。我一定会越做越好的,不会再给大家拖后腿了!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书100字 篇四

尊敬的老师:

您好!

我很后悔今天在您的课堂上扰乱纪律一事,虽然您没有追究了,事情也过去了三节课的时候,我现在总是觉得自己有罪恶感,因为您专门停下来讲了几分钟的纪律,我真的很难受,我现在觉得自己耽误了很多的时间,是大家所有人的时间,是我们整个班级的时间,真的很惭愧,扰乱了课堂纪律事情本来就很严重,我当时还那么恶劣,在上期一直跟旁边的同学说话,让您说了三次,都说事情超过两次就不要有第三次了,您脾气很好,没跟我计较太多,我上课期间一直在吵闹,连续三次您也说了我三次,我现在想起来,作为一名学生我,我给学生丢脸了,今天这件事情让我后悔不已。

上课扰乱纪律, 事情是这样的,下午上您的英语课之前,我们是在上体育课,上体育课都比较疯,我在上体育课的时候发生了很多精彩的事情,我们班跟当时一起在上体育课的班级在拔河,玩的很开心,因为比赛太过于精彩了,体育课下课之后我们就一直在议论这件事情,而且我们班输了大家议论纷纷都很不服,想着再来一次,可是没有时间了,所以大家都在讨论,我也是这样,一直在跟xx同学说这件事情,我们两个人从体育课下课之后就在讨论拔河的事情、。

到了到了上课之后,大家才停下来,但是我因为跟xx同学座位离得很近,就没有停下来,我们两个人一直在讨论今天事情,到了上课了还没停下来,然后在您来到了教室开始上课,我们两个人才开始收敛,但是上课上了没多久我就开始在讲话了,还在讨论拔河的事情,由于声音大,您就说了我们两个人,当时觉得没什么,因为您只是说了两句,然后我就得寸进尺,不知道老实安分一点,我就又开始讲话,周围的同学都在听您讲课,您为了讲课的进度没有说我们两个人,但是声音有点大,您又说了我们,一而再再而三的违反课堂纪律,你都说了好几遍,作为学生已经严重的违反了上课的原则。

今天这件事情发生让我自责了很久,因为当时让您说了好几遍,我才停下来这是第一,第二大家当时都在听课,再一个这个学期的时间也不是很多了,我这么一耽误就浪费了很多的时间,让您专门停下来讲这个事情,第三这样的风气很不好,我们是两个人在讲话,而且是我一直在主动地跟xx同学讲消小话,我真的很自责,我一定痛定思过。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书100字 篇五

尊敬的老师:

俗话说:“国有国法,家有家规”,“不以规矩,无以成方圆”。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!

一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!

我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。

老师您说的对,我们是有可能有一点点对您不太尊重,您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼!”,您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。

好脾气的您,终于在忍无可忍的地步,在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师,不对,是最最好的老师。您今天说的每一个字,每一句话,都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》,现在是文明世界,我们应该讲文明,懂礼貌。或许老师,我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!

我们会让班级里的纪律比以前有好转的,以后纪律会越来越好。

请老师看我们今后的表现吧!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

违反课堂纪律检讨书100字 篇六

班主任老师:

您好!我没有遵守课堂纪律,对不起,我不仅自己没有认真上课,还影响了其他学生上课,这种行为是可耻的,我已经知道自己错了,我很后悔。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

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