出国留学的推荐信谁写【实用6篇】

出国留学的推荐信谁写 篇一

在留学申请中，推荐信是非常重要的一部分。它是申请者展示自己能力和品质的重要材料之一，可以为申请者增加竞争力。然而，面对这样一份重要的文件，很多申请者会出现一个问题，那就是不知道应该找谁来写推荐信。

首先，我们可以考虑找自己的老师来写推荐信。老师通常对学生的学习情况和品质比较了解，可以客观地评价学生的能力和潜力。此外，老师还可以提供学生在课堂上的表现、课外活动参与和学术成果等信息，对申请者来说，这将是一份非常有力的推荐信。

另外，我们也可以考虑找自己的导师来写推荐信。导师通常是申请者在研究领域的指导者，对申请者的研究能力和潜力有着更深入的了解。导师可以提供学生在研究项目中的表现、研究成果和学术发展方向等信息，这对于申请者来说也是一份非常有力的推荐信。

此外，我们还可以考虑找一些社会活动的负责人或者社会领导来写推荐信。这类人通常对申请者的领导能力和团队合作能力有着更深入的了解。他们可以提供申请者在团队活动中的表现、领导才能和社会影响力等信息，这对于申请者来说同样是一份非常有力的推荐信。

总的来说，出国留学的推荐信可以找自己的老师、导师或者一些社会领导来写。他们对申请者的了解程度和能力评价都有一定的客观性，可以为申请者的留学申请增加竞争力。当然，在找人写推荐信时，申请者需要提前与推荐人沟通好，向其介绍自己的留学计划和目标，并提供一些相关材料，以便推荐人能够写出一份有针对性的推荐信。

出国留学的推荐信谁写 篇二

在申请留学时，推荐信是非常重要的一部分。一封好的推荐信可以为申请者增加竞争力，展示自己的能力和品质。那么，应该找谁来写这份重要的推荐信呢？

首先，我们可以考虑找自己的老师来写推荐信。老师通常对学生的学习情况和品质比较了解，可以客观地评价学生的能力和潜力。他们可以提供学生在课堂上的表现、学术成果和课外活动参与等信息，这对于申请者来说是一份非常有力的推荐信。

另外，我们也可以考虑找自己的导师来写推荐信。导师通常是申请者在研究领域的指导者，对申请者的研究能力和潜力有着更深入的了解。他们可以提供申请者在研究项目中的表现、研究成果和学术发展方向等信息，对于申请者来说也是一份非常有力的推荐信。

此外，我们还可以考虑找一些社会活动的负责人或者社会领导来写推荐信。这类人通常对申请者的领导能力和团队合作能力有着更深入的了解。他们可以提供申请者在团队活动中的表现、领导才能和社会影响力等信息，这对于申请者来说同样是一份非常有力的推荐信。

总的来说，出国留学的推荐信可以找自己的老师、导师或者一些社会领导来写。他们对申请者的了解程度和能力评价都有一定的客观性，可以为申请者的留学申请增加竞争力。当然，在找人写推荐信时，申请者需要提前与推荐人沟通好，向其介绍自己的留学计划和目标，并提供一些相关材料，以便推荐人能够写出一份有针对性的推荐信。

出国留学的推荐信谁写 篇三

dear sir/madam:

it is my pleasure to write this recommendation letter for myintelligent student，xx xx. he/she is not only diligent but also good moral inour school. i will be very glad if my recommendation can help your evaluationof his/her capability.

i am the principle of the xxxx high school，which is a keyhigh school in xxxx province .in recent years，the 100 percent graduates fromour school have been enrolled by university，and in addition，80% graduates inour school have been recruited by national key university. i got to knowhim/her as a student of our school. he/she has been keeping a good balancebetween the arts and sciences，gaining high grades in each of them. because ofhis/her diligent studying，he/she was titled several times“exemplary student”“excellent student cadres” “various abilities in a major”. more importantly，he/she owns the industriousness and inquisitiveness in learning，and an unusualability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of to his/her outstanding performance in studying，in every semester，his/her ranking grade never fell down below top 5 in his/her grade.

at the same time，in the social field，he/she manifests his/herpowerful leader and organization capacity. presently，these positions，he/shehas been taking in charge of in our school，the monitor of his/her class，thedirector of the youth volunteer of environmental protection er，he/she has various hobbies for example，playing the piano and chinesecalligraphy. as an editor in our school magazine，his/her peculiar points ofview，fine style of writing，sense of humor often compose an excellent /she has issued many excellent essays in school magazine. his/her remarkabletalent was appreciated by her teachers and schoolmates. especially，in may，20xx，he/she won the title of excellent work in xxxx competition. this contestadequately shows his/her talent in art. otherwise，he/she took actively part inall kinds of the social activities in his/her vacation，such as offering careto the olds in old people’s home，and leading various kinds of communityservice as a youth volunteer for propagating the theory of environmentalprotection in the street and cleaning the mother river of this city and these activities constantly improve his/her social practice ability.

finally，i honestly recommend him/her to you，with the hopethat he/she can get the best chance to develop his/her enthusiasm as well astalents in your first-class university as to make his/her internationalizationintellectual. i will highly appreciate your favorable consideration of his/herapplication. please feel free to contact me if there’s any further informationyou need.

sincerelyyours，

(principal)

date:

xxxx high school

出国留学的推荐信谁写 篇四

尊敬的领导：

您好!很荣幸能向你推荐我的学生xx,xx同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

xx学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。

xx同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。

xx同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中，xx同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。

xx是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

出国留学的推荐信谁写 篇五

留学专家表示，老师再好，也不可能把一个学生吹得比自己还要好。然后，就凭在自己教的课里面学生考了好成绩，说“这个学生是我看到最好的学生”，一个学生数分考试成绩好难道就一定能够做研究么?这是在侮辱老师的智力。老师怎么能够仅仅凭考试成绩好担保一个学生就一定出色呢?然后，满篇夸奖。都是形容词，就是看不到具体的例子。即使是“例子”，一看也是那种放之四海皆准，随便夸谁都可以的例子。百利天下留学专家表示，把miss改成mr，张三的名字换成李四的名字，那就是推荐李四的推荐信。所以除了就事论事，说学生这门课学得很好，学生思路很活跃等等之外。除非有具体的例子，别的夸奖一定有问题。

留学专家dylan表示，很多同学的留学推荐信中，你做什么事情，参加什么协会，选修了什么课，得了什么奖学金，老师都“写”在出国留学推荐信里了。除了导师以外，可能没有任何别的老师还能够这么做。不过也就是教了你一门课，然后一门课几十个学生。鬼才相信老师能够对几十个学生都了解到担任什么职务，参加什么活动，选了别的什么课，

留学指南《撰写出国留学推荐信的四个禁忌》。所以写得特别玄的，一律是cheating.

“一个学生坐在第一排，她学习就很认真。”“一个学生认真记笔记，她学习很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中国学生写的推荐信，很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想一想，这样一封推荐信可以有几十个漏洞。推荐信是要花功夫的。现在模板没有几个好的。最好站在老师的角度上好好想一想，知道自己什么，自己最大的特点是什么。然后，一个教授用什么样的言语来推荐自己的学生。

“我知道这个学生，因为我是她班主任。我跟她很熟，因为她担任班级职务……”。难道老师“写”一封推荐信，对于每一点东西都要解释么?这个好像下级向上级汇报工作一样。你认为推荐老师和推荐到学校的老师之间是这种关系么?所以，出国留学推荐信只要事实陈述，例如“我认识她三年了”，不要理由。凡是拼命解释怎么认识学生的，多数不是老师“写”的。

出国留学的推荐信谁写 篇六

推荐信的格式：

推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

结论：推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

写推荐信的目的是让你所申请的学校教授能了解到你现在的老师对你的看法，并从推荐信中了解你未来发展的潜力和过去的事迹，所以慎选推荐人是很重要的。下面是留学推荐信要求，由提供。

推荐信的内容要求真实可信，简明形象。我们在国内需要推荐信的时候往往找单位的最高领导或学界泰斗，推荐人则泛泛地谈论被推荐人的品性业绩。所以推荐信在国内作用有限(阅读者更看重官式文件提供的信息或人际关系)，使用也有限(一般只用于求职推荐)。相反，作为信誉担保的文件，推荐信在信誉制度比较完善的西方社会里却发挥着很重要的作用。它是阅读者了解被推荐人的重要途径之一，被广泛地使用于求学、求职，甚至评选、租房。

在国外，推荐人一般是具备必要资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个方面的人，推荐信的内容要求真实、准确、完整，而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。鉴于中西文化思维的差异，中国学生在准备留学推荐信的时候要注意下面几点：

(1)推荐人要能够有较多机会了解被推荐人，而且几个推荐人能够从不同角度展示被推荐人的学习、工作和品性。所以被推荐人不能一味去找对自己了解甚少的院士或外国教授，也不能几个推荐人说来说去只反映了某个方面却不能反映其它方面。

(2)从一般阅读者的常识看，推荐信的内容是合理的。如果公司的老板知道被推荐

人上大学时某门课程的具体分数，或者大学的普通任课教师知道被推荐人全部课程的平均分数，一般来说都是不合理的。

(3)切忌推荐信的内容空洞泛泛。在推荐信中，推荐人笼统地列举被推荐人学习、工作、品性各个方面的许多优点，其实效果反而不如在合理的范围内具体地叙述三、四个优点。另外，推荐人与被推荐人之间的关系、接触时间及推荐人的联系方式也都应该写清楚。