大学的自主招生推荐信【经典6篇】

大学的自主招生推荐信 篇一：展现学生的全面素质和潜力

尊敬的招生委员会：

我写此信是为了向您推荐一位优秀的学生，他名叫张明。作为张明的班主任，我对他的学术成就和个人品质深感钦佩，坚信他是非常适合贵校自主招生项目的候选人。

在学术方面，张明一直表现出色。他是我们班的优等生，并在各科目中名列前茅。尤其在数学和物理方面，他的才华更是令人惊叹。他总是能迅速掌握新知识并运用于实践中，他的逻辑思维和问题解决能力都非常出众。他在学术竞赛中也取得了卓越的成绩，多次获得奖项和荣誉。他的学习态度认真且积极，总是勤奋刻苦地完成作业并主动参与课堂讨论。无论是在学校还是在社区学习班，他都表现出了极高的学习能力和独立思考能力。

除了学术成就，张明还展现了出色的领导才能和团队合作能力。他是我们班的班长，负责协调班级事务并与老师和同学们保持良好沟通。他总是能够理解和满足他人的需求，并能够以身作则，带领全班同学一起进步。他还积极参与学校社团和志愿者活动，展现了他对社会的关怀和责任感。他的组织能力和领导力在学校的各种活动中得到了广泛认可和赞赏。

此外，张明还是一名非常有爱心和积极向上的学生。他经常主动帮助其他同学解决问题，并积极参与社区服务。他是我们学校的优秀学生代表，多次代表学校参加各类比赛和活动。他在公益领域也有很多经验，曾参与过多次志愿者活动，为社区和弱势群体提供帮助。他的善良和热心令人感动，他用自己的行动诠释了“助人为乐”的精神。

综上所述，张明是一位非常优秀的学生，他在学术、领导才能和社会责任感方面都表现出色。他的全面素质和潜力使我坚信，他将是贵校自主招生项目的理想候选人。我真诚希望贵校能够给予张明一个机会，相信他将为贵校的发展和荣誉作出积极贡献。

再次感谢您的时间和考虑。

此致

敬礼

张明的班主任

大学的自主招生推荐信 篇二：展现学生的创新思维和领导潜质

尊敬的招生委员会：

我写此信是为了向您推荐一位杰出的学生，他名叫李华。作为李华的导师，我对他的创新思维和领导潜质深感佩服，坚信他是非常适合贵校自主招生项目的候选人。

李华在学术方面表现出色。他是我们学校的数学奥赛队队长，并多次在省级比赛中获得优异成绩。他在数学领域的才华和热情是他在学校和社区中广受赞誉的原因。他总是能够迅速理解和解决各种复杂的数学问题，并能够将抽象的数学概念与实际应用相结合。他的数学思维和逻辑推理能力非常出色，他的解题方法和创新思维常常超出我们的预期。他还积极参与科学研究项目，并在其中发挥了重要作用，为项目团队带来了新的思路和灵感。

除了学术成就，李华还展现了出色的领导潜质和团队合作能力。他是我们学校学生会的主席，负责组织和协调各项校园活动。他总是能够以身作则，带领全体学生会成员充满激情地投入到各项工作中。他的领导能力和组织能力得到了老师和同学们的一致赞誉。他还积极参与社区和学校的志愿者活动，展现了他对社会的关怀和责任感。他的团队合作能力和协调能力在各种活动中得到了广泛认可和赞赏。

此外，李华还是一名非常积极向上的学生。他经常参加各种学术研讨会和比赛，不仅能够从中学到新的知识和技能，还能够与其他优秀的学生交流和合作。他的创新思维和求知欲使他在学术领域不断追求进步。他还积极参与学校的社团活动，展示了他的才艺和个人特长。他的积极向上和乐观向上的态度影响着周围的同学，他是我们学校的楷模和榜样。

综上所述，李华是一位非常杰出的学生，他在学术、领导潜质和积极向上方面都表现出色。他的创新思维和领导潜质使我坚信，他将是贵校自主招生项目的理想候选人。我真诚希望贵校能够给予李华一个机会，相信他将为贵校的发展和荣誉作出积极贡献。

再次感谢您的时间和考虑。

此致

敬礼

李华的导师

大学的自主招生推荐信 篇三

××大学招生办：

xx同学是×××以优异成绩直升进入江苏省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：×××老师

xx年3月18日

大学的自主招生推荐信 篇四

西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：

你们好！

作为徐莹的政治老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，使徐莹同学圆梦西南财经大学。

因为徐莹再次逐梦西南财经大学，我得以与她相识。虽说时间不长，但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘，我觉得若果要评价她，她的名字是最好的评语：徐莹-------徐而有度，莹而有慧。

她学习徐而有度，惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来，起初并未潮头弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的学习，徐而有度，沉潜精进，不骄不躁，不卑不亢，激流勇进，学习上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题，条分缕陈，主次分明，协理各方观点，常有独到的一家之言。我以为，她的这份徐而有度，沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥！所以，我由衷地推荐她去贵校！

她思维莹而有慧。沉静明达。她在与人对弈时，淡然从容，举棋落子，章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智，她的智慧闪耀她的学习中。思考问题别出心裁，辨析问题明快通达，下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思，在学校一角凝然有虑，欣赏她在帮助同学解题时举重若轻，欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺！

徐莹如玉。透着温润的光泽。她爱家人，爱与家人分享自己的生活与学习。她明朗如阳光，与她交流，暖玉动人。因此，我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘！相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进，让她在生活中更有爱，在人生中更有心！

晶莹如玉，我推荐之！

此致

敬礼！

推荐人：

江苏省前黄高级中学

高三（）班主任 郭 强

大学的自主招生推荐信 篇五

尊敬的清华大学各位领导、老师：你们好！

我是xx省xx市第三中学教师——xx同学的班主任x。我郑重地推荐我的学生——xx，推荐xx同学申请清华大学自主招生资格。

xxxx年我向贵校成功举荐了我的学生张龙，xxx年9月，我怀着成功的喜悦迎来了新一届学生，希望能再次发现人才。功夫不负有心人，大约在xxxx年十月的一天，我上完课，看到教师里的气氛有些沉闷，我命令学生们到外面休息一下，换换空气，大多数学生走了出去，我走过去想催促她们也出去玩儿，当我走近她们发现一个女生正在那里画素描，我看了一眼， 画得很认真，我问了一下她的名字，知道她叫xx，来自本市的一个农村，看着她的画，听着她充满灵气的干净利索的回答，我凭近20年班主任经验知道， 她就是我要寻找的人才！

两年多的接触使我对xx有了更多的了解。从xx画素描可以看出这个学生内心是非常平静的，也非常纯净，这使得她做什么事情都很专注。两年来同学们都用“不食人间烟火”来形容xx的心境。优良的心理素质培养了她优良的思考问题的习惯，使她能够深刻思考课本之外的东西。我曾经问过她为什么不参加各种竞赛，她说：在初中的时候参加过各种竞赛，也拿过很多奖励，现在反思一下，觉得竞赛可以使人变得聪明，但那是小聪明，走捷径，与真正的科学之道不一致。她就是这样一个人，认准了就专注去干，不回头！

学品即人品，xx来自农村，她追求上进，学习有大局意识，肯下功夫，初中学校基础教育比较差，靠天赋和专注考入我校，从年级60多名，逐步积累从众多高手中脱颖而出，目前已经稳定在年级前十名，她还有很大的发展空间，很大的潜力！

好钢还需要大熔炉的锻造。xx是一块可锻造之材，到贵校之后一定能更好的发展，为祖国的繁荣昌盛作出她应有的贡献！

大学的自主招生推荐信 篇六

尊敬的领导：

您好！我是一名来自xxx高中的高三老师，今向贵校推荐我班学生xxx，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的推荐信，我深表感谢和深感荣幸。-

从小学习成绩一直领先的xxx，凭借自己的努力考入自己理想的高中——武训中学，经过三年的锤炼，他已经从一个孩子成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。xxx在学习中一直有股执著的精神，面对难题总能迎难而上，喜欢钻研，良好的学习态度和高于常人的学习效率使我的成绩一直处在年级顶端。

xxx喜欢理科，尤其是物理，在物理上的天赋让我颇为自豪，对于物理他一直有敏锐的灵感，总能先于其他人找到解决问题的方法。在今年举办的全国物理竞赛xxx以较大的优势拿到了全县所有参赛选手中的第一名，但遗憾学校之前对此并不重视，提前未作任何准备和训练，因此未能拿到省级二等奖，否则花费汗水努力后的他的物理成绩一定会有大幅的提高。因此xxx的物理天赋是一块璞玉，需要中南大学这样的优秀学府来雕琢方能成器。

xxx对文学的爱好，让他的眼界更宽广，让他的思维更加广阔。一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。xxx爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练。

初中和高中和同学老师多年的学习生活磨练了xxx的组织能力，高一时他就被同学们推荐为学习委员。促进同学之间的学习互助。后我校组织各科兴趣小组，他荣幸被选为物理兴趣小组组长，通过他和同学们的努力，营造出了互帮互助，积极交流的学习氛围。

未来xxx希望能够从事物理方面的科研工作，他想把自己所有的光和热都发散到祖国科学事业的建设中来，他不想一生碌碌无为，所以望贵校能给他一次实现价值的机会，实现他的梦想。

推荐人：xx

xxxx年xx月xx日