对学生拾金不昧表扬信(实用6篇)
对学生拾金不昧表扬信 篇一
尊敬的XXX校领导：
我写信是为了表扬一位学生，他在近日发生的一起意外中展现出了高尚的道德品质和真诚的善良。我是XXX小区的居民，就在上周五，我在小区里不慎将钱包掉落在了路边。当时我并没有注意到，直到回到家才发现钱包不见了。我心急如焚，里面不仅有现金，还有我的身份证、银行卡等重要物品。我立刻意识到自己遇到了大麻烦。
然而，就在我准备报警的时候，一位名叫XXX的学生送回了我的钱包。他告诉我，他在回家的路上看到了掉落在地上的钱包，立刻捡起来查看了里面的物品，发现是我的后就主动找到了我。当我接过钱包的那一刻，内心感到非常的感动和欣慰。我真的很感激这位学生的善良和正直。
XXX同学的行为让我看到了年轻一代的希望。在现如今的社会，拾金不昧的人越来越少了，而这位学生却用自己的行动诠释了真正的品质。他不仅仅是课堂上的优秀学生，更是一个有责任感、有爱心的好少年。他的行为对我来说是一次很好的教育，也让我对社会充满了信心。
我衷心希望学校能够对XXX同学给予表彰和奖励。他的行为值得被广泛宣传和肯定，以激励更多的学生学习他的榜样，传承中华民族的传统美德。同时，也希望学校能够加强对学生的道德教育，培养学生的正确价值观和良好行为习惯。
再次感谢XXX同学的善举，希望他能够继续保持这样的优秀品质，并在今后的学习和生活中取得更加辉煌的成绩。
此致，
XXX
对学生拾金不昧表扬信 篇二
尊敬的XXX校领导：
我写信是为了表扬一位学生，他在最近一次的考试中展现出了非凡的诚实和廉洁品质。我是XXX班的班主任，我对这位学生的行为深感钦佩，并希望通过这封信向学校领导汇报。
在考试结束后，我发现了一份试卷被遗忘在教室里，我当时并没有意识到这是一份有问题的试卷。然而，就在我准备进行批改的时候，这位学生主动找到了我，并告诉我他发现了一份同学的试卷被遗忘在教室里，他希望我能够及时通知那位同学。经过核对，我发现这份试卷是一名同学的，而且是其中一道题目出现了错误。
这位学生的行为让我非常感动。他明知道这份试卷可以为自己争取几分的优势，但他选择了坦诚和正直。他不仅仅是一个学习优秀的学生，更是一个有责任感和良好道德的好榜样。他的行为不仅对我有着深远的影响，也对其他同学起到了积极的示范作用。
我希望学校能够对这位学生给予表彰和奖励。他的行为值得被广泛宣传并肯定，以激励更多的学生学习他的榜样，传承中华民族的传统美德。同时，也希望学校能够加强对学生的道德教育，培养学生的正确价值观和良好行为习惯。
再次感谢这位学生的诚实和正直，希望他能够继续保持这样的优秀品质，并在今后的学习和生活中取得更加辉煌的成绩。
此致，
XXX
对学生拾金不昧表扬信 篇三
各位同学：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
校团委
对学生拾金不昧表扬信 篇四
各位同学：
大家好!
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，__月__日，我校七年三班__同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，__同学直接把钱包交给了政治处，经__主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“__”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
此致
敬礼!
表扬人：
20__年__月__日
对学生拾金不昧表扬信 篇五
尊敬学校领导：
您好!
__月__日，贵校初_学生__在我单位(__单位)拾到__元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的__。
在这样物欲横流的时代里，一个初_学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道__元对他来说也许是__个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们__人民的骄傲，是整个__奇迹!
此致
敬礼!
表扬人：
20__年__月__日
对学生拾金不昧表扬信 篇六
__学校领导:
您好!
_月_日，贵校初二学生___在我单位(__单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的'钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的__。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
表扬人：
年 月 日
