中考表扬信(实用6篇)
中考表扬信 篇一
亲爱的XXX校长：
我写这封信是为了表扬我亲爱的学生李华。作为一名班主任，我一直以来都非常关注学生的学习情况和成长进步。在刚刚结束的中考中，李华展现出了非常出色的成绩和优秀的品质，我为他感到骄傲和自豪。
李华在学校期间一直是一个勤奋好学、积极向上的学生。他不仅在课堂上认真听讲、积极思考，而且在课外也积极参加各类学科竞赛和社团活动。他充分利用课余时间进行自主学习，提高自己的学习能力和综合素质。在我们班级中，他一直是同学们学习的榜样，时刻鼓励和帮助其他同学，使整个班级的学习氛围更加积极向上。
在中考中，李华的努力和付出得到了回报。他在各科目中取得了优异的成绩，尤其在数学和英语两门科目上更是表现出色，取得了高分。这不仅是他个人努力的结果，也是他老师和家长辛勤教育的成果。他在考试中展现出的深厚的知识储备、出色的解题思路和扎实的基本功给我们留下了深刻的印象。他不仅在学术上取得了成功，还在考场上展现出了自信和冷静的态度，这是他平时努力学习和锤炼意志的结果。
李华的优秀品质不仅体现在学术方面，还体现在他对人对事的态度上。他热心助人，乐于奉献，经常自愿参加学校和社区的志愿者活动，积极帮助有需要的人。他乐观向上，与人为善，为班级营造了和谐的人际关系。他还积极参加学校的体育锻炼和艺术活动，全面发展自己的兴趣爱好和潜能。
作为李华的班主任，我对他的成绩和品质感到非常满意和欣慰。他的优秀不仅代表了他个人的努力和才华，也代表了我们学校教育的成果。我相信，在李华的引领下，他的同学们也会不断努力，取得更好的成绩和更高的进步。
最后，我再次对李华表示衷心的祝贺，并对您和学校的关心和培养表示由衷的感谢。我们将继续激励和鼓励李华，希望他能在未来的学习和成长中再创佳绩！
再次感谢您的支持！
此致
敬礼！
XXX中学 XX班 班主任
中考表扬信 篇二
亲爱的XXX校长：
我写这封信是为了表扬我亲爱的学生张明。在刚刚结束的中考中，张明展现出了非凡的学术能力和优秀的品质，我为他感到由衷的骄傲和自豪。
张明是一名聪明、勤奋好学的学生。他在学校期间一直保持着良好的学习态度和积极的学习方法。他不仅在课堂上认真听讲，积极思考，而且在课外自主学习，不断拓宽自己的知识面。他总是能迅速理解老师所讲授的知识，并能够灵活运用到解决问题中去。在我们班级中，他经常帮助其他同学解决学习上的问题，积极引导大家形成良好的学习氛围和互助合作的精神。
在中考中，张明的努力和付出得到了回报。他在各科目中取得了优异的成绩，尤其在数学和理科方面更是表现出色。他对于复杂问题的解题思路和逻辑能力令人印象深刻。他在考试中展现出了深厚的知识储备和出色的应试能力。他的成绩不仅是他自己努力的结果，也是他老师和家长辛勤教育的成果。他的优秀表现为我们班级增添了光彩，也为学校争得了荣誉。
张明不仅在学术方面取得了优异成绩，还在品质上展现出了非凡。他热心助人，乐于奉献，经常参加学校和社区的志愿者活动，为他人提供帮助。他关心他人，乐观向上，积极参与学校的体育锻炼和艺术活动，全面发展自己的兴趣爱好和潜能。
作为张明的班主任，我对他的成绩和品质感到非常满意和欣慰。他的优秀不仅代表了他个人的努力和才华，也代表了我们学校教育的成果。我相信，在张明的引领下，他的同学们也会不断努力，取得更好的成绩和更高的进步。
最后，我再次对张明表示衷心的祝贺，并对您和学校的关心和培养表示由衷的感谢。我们将继续激励和鼓励张明，希望他能在未来的学习和成长中再创佳绩！
再次感谢您的支持！
此致
敬礼！
XXX中学 XX班 班主任
中考表扬信 篇三
尊敬的xx同学家长：您好！
您的孩子，xx，xxx上半学期的数学学习积极性较高，和以往相比，有非常大的进步。
特别是在学习《xxx》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，坚持每天进步一点，取得更大的进步！
xxx
xxxx年xx月xx日
中考表扬信 篇四
尊敬的校领导：
您好！我是初一（3）班学生连文瑞的家长xxx。今天给您写信，是要表达我的感激之情。
孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。
首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。
再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。
另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今天外语的进步。
教数学的李老师，也是对连文瑞关心有加，经常利用业余时间给连文瑞补课，经常弄得很晚。
还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。
今天我要特别感谢的是初一（3）班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。因为我们住的远，连文瑞的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。
总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。谢谢你们，你们辛苦了！再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢！
家长：xxx
xx年4月23日
中考表扬信 篇五
尊敬的家长：
您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。
此致
敬礼!
govyi
20xx年x月x日
中考表扬信 篇六
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
此致
敬礼
xxx
年月日
中考表扬
信篇六
xxx：我们都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬，给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望xx在表扬声中越来越可爱！越来越自信，所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步，并请老师念给她听。
首先，我要表扬xx的是在餐桌上帮外公外婆夹肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高兴，顿时觉得孩子懂得孝敬长辈，关心、爱护长辈，很开心！希望她继续保持做个懂事可爱的孩子。xx真棒！
再是，我要表扬xx早上起床能自己穿衣服，虽然动作上慢了一点，但还是能够自己完成，很不错！xx真能干！
还有，我要表扬xx每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯，很懂事，很体贴，妈妈超爱xx宝贝！
最后，希望xx宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下更多更好的表现。xx，加油！加油哦！
xxx
xx年x月x日
