浅谈基于主机的ＣＯＢＯＬ教学实验(优秀3篇)

冬屿分享2016-03-04 02:44:26 次阅读

浅谈基于主机的ＣＯＢＯＬ教学实验篇一

随着科技的不断发展，计算机编程已经成为了一门重要的技能。而COBOL作为一种古老的编程语言，在过去的几十年里一直发挥着重要的作用。然而，由于其特殊的语法和较为复杂的结构，COBOL编程一直被认为是一门难学的技能。为了解决这个问题，基于主机的COBOL教学实验应运而生。

基于主机的COBOL教学实验是一种以主机为基础的教学方法，通过模拟实际的COBOL编程环境，让学生们能够更加直观地理解和掌握COBOL编程的技巧和方法。这种教学方法的主要特点是能够提供一个真实的编程环境，使学生们能够在实际操作中学习和实践COBOL编程的知识。

首先，基于主机的COBOL教学实验能够模拟真实的COBOL编程环境。在实验中，学生们可以使用主机上的COBOL编译器和调试器来编写和调试自己的COBOL程序。这样一来，学生们就能够更加深入地了解COBOL编程的各个方面，从而更好地掌握COBOL编程的技巧和方法。

其次，基于主机的COBOL教学实验能够提供实际的编程案例。在实验中，学生们可以选择一个具体的编程案例来进行实践。这样一来，学生们就能够更加直观地了解COBOL编程的应用场景和实际操作过程。通过实际的编程案例，学生们能够更好地理解和掌握COBOL编程的知识。

最后，基于主机的COBOL教学实验能够提供实时的反馈和指导。在实验中，学生们可以随时查看自己的编程结果，并通过调试器来进行实时的调试和修改。这样一来，学生们能够及时发现并纠正自己的错误，从而更好地掌握COBOL编程的技巧和方法。

总体来说，基于主机的COBOL教学实验是一种非常有效的教学方法。通过模拟真实的COBOL编程环境，提供实际的编程案例以及实时的反馈和指导，这种教学方法能够帮助学生们更好地理解和掌握COBOL编程的技巧和方法。相信在未来的发展中，基于主机的COBOL教学实验将会越来越受到重视和应用。

浅谈基于主机的ＣＯＢＯＬ教学实验篇二

浅谈基于主机的ＣＯＢＯＬ教学实验篇三

浅谈基于主机的ＣＯＢＯＬ教学实验

　　摘要：在主机上学习COBOL语言就是为了应用开发，COBOL语法教学本身不难，难点在于如何消除学生对主机平台的陌生感，接受COBOL语言的编程风格和体会COBOL在商业应用开发方面的优势。本文分析了基于主机的COBOL教学实验的目标，并给出了相应的实验大纲以供参考。
　　关键词：COBOL；实验；大纲
　　
　　1 前言
　　
　　几年来，我们对本科生推出了基于IBM主机的系列选修课程，其中之一就是COBOL。多年的教学经历让我体会到，由于COBOL自身具有向自然语言靠近的特点，因此COBOL语法教学并不难，比较难的环节是如何让学生学以致用的实验环节。原因有三：其一，大型主机是一个全新的系统环境，学生平时并没有机会接触；其二，COBOL源程序的编写格式、程序布局有它历史遗留的独特性，与学生平时接触的C等语言有较大的区别；其三，COBOL是面向商业的开发语言，离开了具体的应用就失去了价值。因此基于主机的COBOL实验首先应该消除学生对主机平台的陌生感，其次要抓住COBOL语言的语法特点，最后的实验案例不能以普通的计算为主设计，而应该尽量模拟一些商业案例。
　　
　　2 实验目标
　　
　　COBOL是一种应用型编程语言，基于主机的COBOL在金融、工业生产等领域应用一直极为广泛，因此必须强调学生的动手实践能力。在基于主机的COBOL的实验环节中，我们拟定了下述目标：
　　(1) 掌握大型主机上的COBOL编程环境，主要是学会在TSO中创建和管理数据集(Data Set)，完成COBOL源代码的编辑以及理解和使用、编译和运行COBOL程序的JCL作业，掌握从作业消息中阅读程序的编译结果和运行结果的方法；
　　(2) 验证和掌握COBOL语法和程序结构，包括基本的'COBOL语句，突出COBOL子程序的编写和调用；
　　(3) 提高用COBOL处理商业信息的算法设计能力，掌握用流程图(Flow Chart)、结构化流程图(Structured Flow Chart)等基本程序设计工具来设计比较复杂的信息处理程序算法的方法；
　　(4) 体会COBOL在商业信息处理方面的优越性，一是验证编辑型https://p.9136.com/28PUTE。
　　基本任务：读取学生成绩文件，按照要求计算每位学生的平均成绩和全班的平均成绩，并按照一定的格式输出。
　　具体要求同实验2。
　　实验4 商店销售文件处理
　　实验目