责任的演讲稿【优秀6篇】

责任的演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“责任”。

责任是我们每个人生活中不可或缺的一部分。它是我们作为一个公民、一个家庭成员、一个学生所应承担的义务和使命。责任意味着我们对自己的行为和决定负责,同时也意味着我们对他人和社会负有义务。

首先,我们应该对自己负责。这意味着我们应该对自己的言行负责,对自己的决策负责。我们要明白,我们的行为会对自己的未来产生重大影响。如果我们不对自己的行为负责,我们就无法成为一个有价值的人。我们应该制定明确的目标,并为实现这些目标而努力工作。只有通过对自己的责任感,我们才能不断成长和进步。

其次,我们应该对他人负责。这意味着我们要关心他人的需要,并尽力帮助他们。作为一个公民,我们应该积极参与社会公益活动,为社区和社会做出贡献。作为家庭成员,我们应该尽自己的一份力量,照顾家人,支持他们。同时,作为学生,我们应该尊重老师和同学,遵守学校的规章制度,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

最后,我们应该对社会负责。社会是我们生活的大舞台,我们应该意识到我们每个人都需要为社会的发展和进步负责。我们应该关注社会问题,积极参与社会改革,为社会的发展贡献自己的力量。我们应该尊重他人的权益,遵守社会规范,树立良好的社会形象。

责任不仅是一种义务,更是一种权利。通过承担责任,我们可以获得成长和进步的机会,为他人和社会带来正能量。让我们每个人都担起自己的责任,努力成为一个有价值的人,为建设美好的社会贡献力量。

谢谢大家!

责任的演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够在这里演讲,今天我要跟大家分享的主题是“责任”。

责任是我们每个人应该承担的义务和使命。无论是在家庭、学校还是社会,责任都是我们生活中不可或缺的一部分。责任意味着我们要对自己的行为负责,对他人和社会负有义务。

首先,我们应该对自己负责。我们要明白,我们的行为会对自己的未来产生重大影响。我们应该树立正确的价值观,明确自己的目标,并为实现这些目标而努力。我们要对自己的学习、工作、生活负责,不断提升自己的能力和素质。只有通过对自己的责任感,我们才能在竞争激烈的社会中立足并取得成功。

其次,我们应该对他人负责。我们应该关心他人的需要,并尽力帮助他们。作为一个家庭成员,我们应该关心家人的健康和幸福,尽自己的一份力量,为家庭的和谐贡献力量。作为一个学生,我们应该尊重老师和同学,积极参与班级和学校的活动,为集体的进步做出贡献。只有在关心他人的过程中,我们才能获得他人的尊重和信任。

最后,我们应该对社会负责。社会是我们生活的大舞台,我们应该意识到我们每个人都需要为社会的发展和进步负责。我们应该关注社会问题,积极参与公益事业,为社会的发展贡献自己的力量。我们应该树立正确的公民意识,遵守社会规范,尊重他人的权益,并且积极参与社会改革,为建设美好社会贡献自己的力量。

责任是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅是一种义务,更是一种权利。通过承担责任,我们可以获得成长和进步的机会,为他人和社会带来正能量。让我们每个人都担起自己的责任,努力成为一个有价值的人,为建设美好的社会贡献力量。

谢谢大家!

责任的演讲稿 篇三

  学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

  平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!

责任的演讲稿 篇四

尊敬的领导,尊敬的来宾:

  你们好!

  说到感恩,它是我们民族的优良传统,是每个人都应有的基本道德准则,也是做人最起码的修养。“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其中也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

  感恩其实很简单,同学们,当你们能积极进取,认真思考,主动参与,严格遵守规章制度,讲文明、懂礼貌、善言行,这也是一种感恩……生活中感恩的方式有许许多多,它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里,凝望着庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起,这也是感恩。爱家、爱国,爱集体等等,这都是感恩的形式。

  感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!拥有了一颗感恩的`心,一定会处处感受着快乐,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远生活在真情的阳光里。“赠人玫瑰,手留余香”,怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

  老师们、同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。让我们伴着清风,向着国旗,用感恩的心,展现风采,承担生命的责任;在波澜壮阔的人生道路上,尽情挥洒,演绎辉煌!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

责任的演讲稿 篇五

  时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成

了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

  泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

  冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

责任的演讲稿 篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  今天我讲话的题目是:《承担我们的责任》。亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上。

  你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢。同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子,

  结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片。

  应该说,在以上行为当中,故意破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要故意破坏,

  但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因,有一点是相同的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,爱护意识。

  同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:"美是人自己从他的灵魂深处创造出来的",珍惜,爱护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,

  损坏是十分可耻的行为,它必将受到老师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩处。在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的,我们一定能够做到。

  同学们,作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,

  良好的校园氛围需要我们每一个努力营造,让我们承担自己的责任,让行为和心灵和谐发展,让行为和优美的环境协调一致,从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,

  磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识。在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个健康文明的中学生!

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