也谈《论语》的得名【实用3篇】
也谈《论语》的得名 篇一
《论语》是中国古代经典著作之一，是儒家学派的重要文献，被誉为儒家的经典之作。它的得名有着深厚的历史渊源和文化内涵。本文将从《论语》的内容和作者身份两个方面来探讨《论语》的得名。
首先，我们来看《论语》的内容。《论语》是由孔子的学生及其后学所记录下来的言行录。孔子教导弟子的方式主要是通过对话和言传身教，他的教诲以言语为主要表达形式。因此，这部书以对话的形式呈现，记述了孔子及其学生们的言行，涵盖了伦理道德、政治治理、教育等方面的内容。《论语》中的每一篇章都是由孔子的学生们记下来的对话或言论，这些对话和言论都是孔子教导弟子的重要内容。因此，《论语》这个名称是非常贴切的，它准确地反映了这部书的内容，也突出了孔子以言语为主要教导方式的特点。
其次，我们来看《论语》的作者身份。《论语》的作者是孔子的学生及其后学，他们是受孔子教导的传承者。这些学生们通过记录下孔子的言行，将孔子的教诲传承下来，并且加以整理和编辑，最终形成了《论语》这部书。因此，《论语》的得名也与作者身份有关。这些作者们通过对孔子的言行进行整理和编纂，将孔子的教诲传承下来，并以《论语》这个名称来命名这部书。这个名称不仅准确地反映了书中的内容，也具有对孔子及其学术传承的尊重之意。
总的来说，《论语》的得名既与其内容相关，也与作者身份相关。它以对话的形式呈现了孔子的言行，准确地反映了孔子以言语为主要教导方式的特点；同时，它也体现了作者们对孔子及其学术传承的尊重和敬意。这个名称不仅准确地概括了书中的内容，也彰显了《论语》作为儒家经典的地位和价值。
也谈《论语》的得名 篇二
《论语》是中国古代经典著作之一，是儒家学派的重要文献，被誉为儒家的经典之作。它的得名有着深厚的历史渊源和文化内涵。本文将从《论语》的起源和作用两个方面来探讨《论语》的得名。
首先，我们来看《论语》的起源。《论语》是由孔子的学生及其后学所记录下来的言行录。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想和教诲对中国古代和现代社会都产生了深远的影响。孔子教导弟子的方式主要是通过对话和言传身教，他的教诲以言语为主要表达形式。因此，这部书以对话的形式呈现，记述了孔子及其学生们的言行，记录了他们之间的对话和讨论。《论语》的得名正是因为它是由对话和言论组成的，它以对话的形式展示了孔子的教育理念和思想智慧。
其次，我们来看《论语》的作用。《论语》是儒家学派的重要文献，它记录了孔子及其学生们的言行，并且囊括了孔子的教育思想和伦理道德观念。《论语》通过对孔子的教育思想和言行的记录，向后世传承了儒家文化的精髓。它不仅是中国古代思想文化的重要组成部分，也是中国古代和现代社会的重要参考资料。《论语》中的许多经典语录至今仍被广泛引用和传颂，对于塑造中国古代和现代社会的价值观和道德观念起到了重要作用。因此，《论语》这个名称既准确地反映了书中的内容，也彰显了它在儒家学派中的重要地位和作用。
综上所述，《论语》的得名既与其起源相关，也与其作用相关。它以对话的形式展示了孔子的教育思想和智慧，准确地反映了书中的内容；同时，它也是儒家学派的重要文献，承载了儒家文化的精髓，对中国古代和现代社会的价值观和道德观念产生了重要影响。因此，《论语》这个名称既有着深厚的历史渊源，也具有丰富的文化内涵。
也谈《论语》的得名 篇三
也谈《论
【论文原题】也谈《论语》的得名—兼与敖晶女士商榷[1]
【内容摘要】《论语》是最主要的经典之一，关于它的得名历来多以为是因根据“论”的“论纂”之意。但本文认为我们可以借用“右文说”的观点来考察这一问题，即凡从“仑”得声的字多与“条理”、“规则”这一涵义有关；而《论语》之“论”之所以应该读为平声，则又是一种破读。故而，“论语”就是“伦语”，也就是一本阐发人生规则的图书。
【关键词】论语 得名
《论语》作为一部重要的儒家经典，自前汉以来即受到了当朝统治者的青睐和重视，较早地被立在学官。到了明清时，《论语》更是因“四书五经”被列为科举的必考科目而受到了广大读书人顶礼膜拜。
《论语》一书，主要记载了及其弟子的言论和若干行事，它是研究孔子及先秦儒家思想的不可或缺的重要资料。儒家的一些基本思想，如“仁”、“义”、“礼”、“乐”等概念在该书中首次被提出并被加以诠释。通过研究《论语》，我们可以基本了解前期儒家的思想和观点，可以帮助我们更好地学习和掌握传统的精髓。故而，对这样一部典籍，我们必须对它的各个方面进行深入彻底地考察和研究。而本文则主要试图探讨《论语》一书的命名之义。子曰：“必也正名也夫”，又曰:“名不正则言不顺。”[2]“正名”，是研究古代典籍所需要做的第一步工作。
关于《论语》的命名之由，前人一般都认为是因论纂所记之语，故名《论语》。如班固《汉书·艺文志》：“论语者，孔子应答弟子，时人及弟子相与言，而接闻与夫子之语也。当时弟子各有所记，孔子既卒，门人相与而论纂，故谓之《论语》。”这是关于《论语》得名最早也是最有代表性的一种说法，后世众人或承班氏之言，或就班氏之言发挥，很少有另创新说的。这种说法不能说没有道理，尤其是袁家麟先生在此基础上从声音入手提出[3]：“又如《论语》的‘论’字，读平声，与读去声的字义大不同。……我们从训诂学求语源来寻找《论语》书名的确切意义。‘论’，古音属文部，古音文部中有些词古人用来表达积聚、丰满的意思。如囤、墩、臀、鲀等等。囤作名词，是积聚粮食的器具，呈丰满状，用作动词，则表示积聚；墩，土石积聚丰满的地方；臀，动物肌肉积聚丰满的地方；鲀，一种身子积聚气体呈丰满状的鱼……‘论’字从言，意思为积聚，因为此书是孔子弟子及其再传弟子积聚孔子言行而成，而重在言，所以把书称作‘论语’。”颇有见地。但虽其说法较前人更具科学性，可仍不能准确地说明《论语》的命名之义[4]。那么，对《论语》的“论”究竟该怎样解释呢？我们认为还可以尝试从其他角度入手进行探讨。
“右文说”是北宋王圣美提出的一种以声音通训诂的理论。他认为构成汉字绝大部分的形声字，其右边的声符不仅表音，而且有表示意义的作用；同声符的形声字，其意义必有相通之处。王圣美的这一论点见载于沈括《梦溪笔谈》 14：
王圣美治字学，演其义为右文。古之字书，皆从左文。凡字，其类在左，其义在右。如木类，其左皆从木。所谓右文者，如戋，小也。水之小者曰浅；金之小者曰钱；歹之小者曰残；贝之小者曰贱。如此之类，皆以戋为义也。
之后，又有张世南对这一观点作了进一步地阐发[5]：
自《说文》以字书为类，而《玉篇》从之，不知其右旁亦以类相从。如戋为浅小之义，故水之可涉者曰浅；疾而有所不足为残；货而不足贵者为贱；木而轻者为栈。青有精明之义，故日之无障蔽者为晴；水之无溷浊者为清；目之能见者为睛，米之去粗皮者为精。
而宋末戴侗则比前人更深入地对声符的表义作用现象进行了阐述[6]：
六书推类而用之，其义最精。昏，本为日之昏。心目之昏犹日之昏也，或加“心”与“目”焉。嫁取者必以昏时，故因谓之昏，或加“女”焉。熏，本为烟火之熏，日之将入，其色亦然，故为之熏黄，《楚辞》犹作纁黄，或加“日”焉。帛色之赤黑者亦然，故谓之熏，或加“系”与“衣”焉。饮酒者酒气酣而上行，亦谓之熏，或加“酉”焉。夫岂不欲人之易知也哉？然而反使学者昧于本义。故言婚者不知其为用昏时，言日曛者不知其为熏黄，言纁帛者不知其为赤黑。
“右文说”虽然由王氏首创，但在戴侗手中则更为系统化。他以本字原有的意义为纲，用以推发同声符形声字的字义变化，从而明确了初文与孳生字之间的关系。
从此之后，“右文”这一理论逐渐进入实践阶段，如明代黄生的《字诂》、《义府》就都是依据谐声偏旁来说明字义的。而清代的小学家对“右文说”有了较大的发展，段玉裁、王念孙、焦循、阮元等人对此均有大量的论述。近人刘师培、章太炎、杨树达则在此基础上更进一步，偏重于对语根和字源的探求。这些研究使得“右文说”更富有条理性和可操作性，使得这一理论更趋完善。如段玉裁的《说文解字注》中有68条曾谈及“右文”[7]，并提出“凡从某声字皆形声兼会意”，“凡从某声字皆有某义”等观点。虽然他将形声字的声符兼义视为普遍规律，未能对同声符的形声字进行全面的比较分析，有简单化的倾向，但这些研究和探讨毕竟为我们提供了一些有益的思路。
基于“右文说”中“声近义通”、“义存乎声”等原理，我们也可对《论语》之“论”字的结构部件作一番简单的分析：“论”，《说文解字·言部》：“论，议也。从言，仑声。”段玉裁注：“论以仑会意。凡言语循其理得其宜谓之论。当云从言、仑，仑亦声。”在此，段氏纠正了许慎的说法，认为“仑亦声”。而所谓“亦声”，就是指字的某一构件既表意又表音。王圣美的`“右文说”也正是在“亦声”的基础上推而广之的。那么，既然在“论”字中“仑亦声”，那么我们不妨分析一下“仑”及以“仑”为声旁的其他形声字。
仑，《说文·亼部》：“仑，思也，从亼册。”段注：“龠下曰：‘仑，理也。’《大雅》毛传曰：‘论，思也。’按论者，仑之假借。思与理义同也。思犹 也，凡人之思必依其理。伦、论字皆以仑会意。”徐灏笺曰：“仑、伦古今字。伦，理也。”
伦，《说文·人部》：“伦，道也。”《正字通·人部》：“伦，叙也。”《诗·小雅·正月》：“维号斯言，有伦有脊。”毛传：“伦，道。”《礼记·中庸》：“今天下车同轨，书同文，行同伦。”孔疏：：“伦，道也，言人所行之行皆同道理。”《礼记·曲礼》：“拟人必于其伦。”郑注：“犹类也。”
沦，《说文·水部》：“沦，小波为沦。”《尔雅·释言》：“沦，率也。”郭璞注：“相率使。”《释名·释水》：“沦，伦也，水文相次有伦理也。”《诗·小雅·雨无正》：“若此无罪，沦胥以铺。”毛传：“沦，率也。”《诗·魏风·伐檀》：“河水清且沦猗。”毛传：“小风水成文如转轮也。”《文选·马融〈长笛赋〉》：“波澜鳞沦。”李善注：“鳞沦，相次貌。”
纶，《广雅·释诂3》：“纶，道也。”《管子·幼官》：“定纶理，胜；定生死，胜。”王念孙《读书杂志》：“纶理即伦理。伦与纶古字通。”唐玄应《一切经音义》卷1：“纶，经理也。”《易·系辞上》：“故能弥纶天地之道。”孔疏：“纶谓经纶牵引。”
轮，《说文·车部》“轮，有辐曰轮，无辐曰辁。”段注：“云有辐者，对无辐而言也。轮之言伦也。从仑，仑，理也。三十辐两两相当而不迆，故曰轮。”《玉篇·车部》：“轮，车轮也。”
从上文所举之例我们可以得出，“仑”及从“仑”得声的字，其意义的形成大都与“条理”、“规则”这一涵义有关[8]。如“仑”，其小篆作 ，是一个会意字。《集韵》：“亼，册而卷之仑如也。”它由两部分构成：亼、册。《说文》：“亼，三合也，从人一，象三合之形。凡亼之属皆从亼。读若集。”徐铉曰：“疑此只象形，非从人一也。”《正讹》：“亼，古集字，凡会合等字丛从此。”而册，《礼记·中庸》：“文武之道，布在方策。”《春秋序》：“大事书之于策，小事简牍而已。”郑玄《仪礼注》、蔡邕《独断》均言：“策，简也。”徐灏《说文解字注笺·册部》：“凡简书皆谓之册。”也就是说“策”就是“册”。因此，仑的本义是指汇集了许多记载大事的简策，而又由此引申为“理”，也就是泛指规则、条理、天道。以“仑”为声旁的形声字也正是在此基础上分别形成了自己的相关意义：“伦”指符合道的人类行为准则；“沦”是水纹呈规则地荡漾；“纶”是根据某种规则进行治理；“轮”是围绕车轴转动的一种。所有这些字的意义无不与规则、条理，也即道有关。而“论”，也正如段玉裁所说：“凡言语循其理得其宜谓之论。”所谓的循理、得宜也是指能遵循天道，合乎伦理规则而言。《论语》一书现在一般认为成于孔子弟子及再传弟子之手，他们当然要标榜自己的“教主”。故而，所谓《论语》，即指对阐述大道、诠释人类行为规则的论述的记载。
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