音乐鉴赏经典论文(推荐3篇)

音乐鉴赏经典论文 篇一

音乐鉴赏是一门复杂而又精妙的艺术，通过对音乐作品的分析和理解，人们可以更深入地欣赏音乐的美妙之处。在这篇论文中，我将探讨音乐鉴赏的重要性，以及如何通过学习和实践来提高自己的音乐鉴赏能力。

首先，音乐鉴赏可以帮助我们更好地理解音乐作品的内涵和表达方式。音乐是一种无声的语言，它通过旋律、和声、节奏等要素来传达情感和思想。通过对作曲家的创作背景和作品的音乐结构进行分析，我们可以更好地理解作品所要表达的意义和情感。例如，在贝多芬的《命运交响曲》中，通过对曲式和动机的分析，我们可以感受到作曲家对命运的思考和对人生的热爱。这样的理解可以使我们更深入地欣赏音乐的美妙之处。

其次，音乐鉴赏可以培养我们的审美能力和情感表达能力。通过学习不同类型和风格的音乐作品，我们可以拓宽自己的音乐视野，培养对不同音乐风格的欣赏能力。同时，通过对音乐作品的情感表达进行感知和理解，我们可以提高自己的情感表达能力。音乐是情感的一种表达方式，通过学习和鉴赏音乐，我们可以更好地理解和表达自己的情感。这对我们的生活和工作都有积极的影响。

最后，提高音乐鉴赏能力需要学习和实践。学习音乐理论和音乐史可以帮助我们更好地理解音乐作品的创作背景和演奏技巧。同时，通过实践，如参加音乐会、学习乐器等，我们可以亲身感受音乐的魅力，提高自己的音乐鉴赏能力。此外，与他人分享音乐鉴赏的经验和见解也是很重要的，可以通过讨论和交流来拓宽自己的音乐视野。

总之，音乐鉴赏是一门重要且有趣的艺术，通过学习和实践，我们可以提高自己的音乐鉴赏能力，更深入地欣赏音乐的美妙之处。希望这篇论文可以对读者们在音乐鉴赏方面有所启发和帮助。

音乐鉴赏经典论文 篇二

音乐是人类文明的重要组成部分，而音乐鉴赏则是对音乐作品进行欣赏和理解的过程。在这篇论文中，我将探讨音乐鉴赏的历史和发展，并分析音乐鉴赏对个人和社会的影响。

首先，音乐鉴赏的历史可以追溯到古代文明时期。在古希腊和古罗马时期，音乐鉴赏是贵族和上层社会人士的一种娱乐活动。通过对音乐作品的欣赏和演奏，他们展示了自己的财富和地位。随着时间的推移，音乐鉴赏逐渐成为一种普遍的文化活动，人们开始关注音乐作品的内涵和艺术价值。

其次，音乐鉴赏对个人的影响是多方面的。首先，音乐鉴赏可以带来愉悦和放松的感觉。通过欣赏音乐作品，我们可以减轻压力，放松身心，提高自己的幸福感。其次，音乐鉴赏可以培养我们的审美能力和情感表达能力。通过对音乐作品的分析和理解，我们可以提高自己对美的感知能力，并学会用音乐来表达自己的情感和思想。最后，音乐鉴赏可以丰富我们的文化素养。通过学习和欣赏不同类型和风格的音乐作品，我们可以拓宽自己的文化视野，增加对不同文化的理解和尊重。

音乐鉴赏对社会的影响也是显著的。首先，音乐鉴赏可以促进社会的和谐和团结。音乐是一种普遍的语言，它可以超越语言和文化的障碍，让人们产生共鸣和联系。通过音乐鉴赏的活动，社会各界人士可以聚集在一起，共同欣赏音乐，促进交流和理解。其次，音乐鉴赏可以推动音乐产业的发展。随着对音乐作品的需求不断增加，音乐产业也得到了迅速发展，为社会经济的增长和就业的增加做出了贡献。

总之，音乐鉴赏是一门重要而又有趣的艺术，它对个人和社会都有着积极的影响。通过学习和实践，我们可以提高自己的音乐鉴赏能力，并享受到音乐所带来的美妙和愉悦。希望这篇论文可以对读者们在音乐鉴赏方面有所启发和帮助。

音乐鉴赏经典论文 篇三

音乐鉴赏经典论文

　　音乐鉴赏是以音乐审美为核心的人文科学综合课,是通过聆听音乐作品,感受音乐的思想、情感、形象及其反映的社会生活,让学生对音乐产生浓厚的兴趣和爱好,从而培养学生对音乐美的感受能力、表现能力、创造能力和音乐鉴赏能力,以及拓宽学生的视野。下面是音乐鉴赏经典论文，欢迎参考阅读！

　　论音乐鉴赏关键点的把握

　　摘要：音乐鉴赏是一门"听"的艺术。什么样的音乐

　　关键词：音乐论文

　　一、前言

　　著名的音乐家贝多芬曾经说过“音乐是一扇门，让走进来的人感受到门里别样的风景，但风景的感受如何，还需进来者者细细体会”。音乐家的话语中全然说出了鉴赏中的关键点一定要好好把握，音乐的特点就是让人体会和回味，给人以轻松和惬意，但是如何鉴赏将是很专业的事情，需要用专业的方法来找到关键点，找到音乐的独特魅力所在。

　　二、音乐鉴赏的含义

　　所谓音乐鉴赏，就是鉴赏者通过聆听去感知评判音乐作品，从中获得音乐美的享受，得到精神的愉悦和认识的满足。音乐鉴赏可有效提高学生的审美能力，对于提高身心素质、陶冶情操、提高文化素质、打造个人独特魅力和个性具有重要意义。具有鉴赏能力，能让学生自身建立起音乐人生的结构和框架，为终生学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

　　很多人对于自己所钟爱的音乐作品仔细揣摩，无论是中外名曲，还是流行金曲，爱好不同的人都对于自己所收藏的作品赏玩不已，这就是一种鉴赏行为的体现。其实在很多的西方电影中，我们都能看到影片中男女主人公共同赏析一部音乐作品的感人场景，可以说，鉴赏行为成为了维系学生自我生存发展的一个必须行为，成为学生情感交流、抒发情怀的有力支撑。

　　三、音乐鉴赏关键点的有效把握

　　音乐是生活中不可或缺的一部分，音乐不是靠语言描绘来体会的，也不是保持沉默的东西，它是一种无法说出的朦胧美，其中的独特之处让人体会到舒适感、欢快感，以及欣赏美的特殊韵味，这就是找到了鉴赏的`关键点，让人无法忘记。

　　(一)把握音乐乐律是音乐鉴赏关键的基础

　　音乐的独特魅力就是声音的全方位展示，让人的耳朵感受音乐，让心灵倾听音乐，领悟音乐中诸多要素传达的感情，其中音乐的乐律是最重要的要素，只有用听觉感受到音乐的节奏、力度、速度、音色等等这些表达音乐情绪情感的作用，能够切身体会到音乐作品本身情感内涵的体验，在鉴赏激昂的音乐时候，在雄浑苍厚、慷慨激情的力度节奏中，学生会体会到积极向上的情感表达，激起心中熊熊激情;在婉约旋转的乐曲中，学生听着抒情、力度适中的音响，可以感受作者含蓄低沉、绮丽清新的乐风，让人恬静中释放胸中的不悦;而触景生情的音乐中，通过节奏的不同变换，在调式和声音的交织变化中，学生的内心都会随着乐曲鲜明的变化，经历和感受愉快、愤怒、同情等不同心境，在这样的听觉冲击中，加上对音乐的反复倾听，使学生的情感体验得到层层递进，最终从感性的愉悦上升到理性的情感共鸣、审美层面得到淋漓尽致地体现。

　　(二)把握音乐内涵是音乐鉴赏关键的核心

　　一部好的音乐作品一定有其内容上的与众不同，不同国家不同民族，不同风格，不同流派，不同层次的音乐，学生欣赏的不同作品，内心的感受都是有着千差万别的，但一个共同点就是在比较中进步，在音乐中感受。音乐作品内容的发展过程中，纵使会出现一些不和谐的因素，诸如社会上流行的低浅音乐、低级趣味较浓的流行音乐，甚者是一些庸俗不堪的音乐或是些“狂歌”等一些格调不高的、艺术性差的音乐，在通俗音乐流行初期曾使很多青少年误以为这是代表“音乐艺术”的最佳作品，值得关注和鉴赏，在它们中才能体会到感情的流露，而一些艺术性高的抒情歌曲在青少年群体中被看做是毫无生趣、平淡无味，但随着时光的流逝，艺术价值高的音乐凭借着内容上的绵远留长，成为了永远的经典，让学生们鉴赏起来感觉更多的感情孕育其中。

　　(三)把握音乐的色彩是音乐鉴赏关键的主体

　　音乐虽不能用实物的形式来形容，但学生可以用色彩来为理解音乐服务，在抒情的音乐感召下，是那样的恬静、让人遐思无限，对音乐带有色彩的鉴赏中让人浮想联翩，用有型的颜色形容了感受中急促、欢快、活泼的心理反应，而这种反应在一些热烈的音乐作品中又可以用更加鲜艳的颜色来替代，比如热烈的红色、活泼的橙色、羞赧的粉色表示出音乐的魅力所在，再恰当不过了。从这个层面上来讲，音乐作品与美术作品有了切合的的交叉，完全是借助绘画的手法和思路来感受音乐，来构思音乐的意境，学生有了这种色彩鲜明的感受，可以很快掌握音乐的主题和情绪的泼洒，理解音乐中形象的设计，触景生情、由景而生，开拓出更多思维的空间，让音乐的开放性一览无遗。

　　总之，音乐鉴赏的关键是要根据学生的自身情况和音乐素养来控制，不能以形式和方法来限制，将音乐与非音乐元素有效融合，鉴赏活动将更加有助于提高人的音乐素质和审美能力。