生产运作管理论文(优质3篇)

生产运作管理论文 篇一

标题:生产运作管理对企业竞争力的影响

摘要:本论文主要探讨生产运作管理对企业竞争力的影响。通过分析生产运作管理在企业中的作用和重要性,以及其对企业竞争力的影响因素和提升方法,可以为企业提供指导和借鉴,帮助企业提高竞争力和市场份额。

关键词:生产运作管理、企业竞争力、影响因素、提升方法

引言:随着经济全球化和市场竞争的加剧,企业竞争力的提升成为每个企业追求的目标。而作为企业核心活动之一的生产运作管理,在企业竞争力中起着至关重要的作用。本论文旨在通过对生产运作管理的研究,探讨其对企业竞争力的影响,并提出相应的提升方法。

一、生产运作管理在企业中的作用和重要性

生产运作管理是指企业为了实现生产目标,对生产过程进行计划、组织、调度、协调和控制的管理活动。它涵盖了生产计划、物料管理、生产调度、质量控制等方面,对于企业的正常运营和发展至关重要。

二、生产运作管理对企业竞争力的影响因素

1. 生产效率:生产效率是衡量企业生产运作管理水平的重要指标。高效的生产运作管理可以提高生产效率,降低生产成本,提供更具竞争力的产品和服务。

2. 生产质量:优质的产品和服务是企业提高竞争力的关键。生产运作管理通过质量控制和质量管理等手段,确保产品和服务的质量稳定,提高客户满意度和忠诚度,从而增强企业的竞争力。

三、提升企业竞争力的生产运作管理方法

1. 优化生产流程:通过分析生产流程,找出瓶颈和浪费,提出改进措施,优化生产流程,提高生产效率和质量。

2. 引入先进技术和设备:借助先进的生产技术和设备,提高生产效率和质量水平,降低生产成本,提升企业竞争力。

结论:生产运作管理对企业竞争力有着重要影响。通过优化生产流程和引入先进技术设备等手段,可以提高生产效率和质量,增强企业的竞争力和市场份额。因此,企业应重视生产运作管理,加强其在企业管理中的地位和作用,以实现持续发展和竞争优势。

参考文献:

1. 李明. 生产运作管理[M]. 中国经济出版社, 2018.

2. 王强. 生产运作管理对企业竞争力的影响及提升策略[J]. 管理观察, 2019, 23(6): 56-60.

生产运作管理论文 篇二

标题:生产运作管理在供应链管理中的应用研究

摘要:本论文主要研究生产运作管理在供应链管理中的应用。通过对生产运作管理和供应链管理的关系进行分析,以及生产运作管理在供应链管理中的具体应用案例,可以为企业提供指导和借鉴,优化供应链管理,提高企业综合竞争力。

关键词:生产运作管理、供应链管理、应用案例、综合竞争力

引言:供应链管理是企业在市场环境中为了提供产品和服务而进行的一系列活动的集合。而生产运作管理作为供应链管理中的重要组成部分,对供应链的运作和效率起着重要作用。本论文旨在研究生产运作管理在供应链管理中的应用,探讨其对企业综合竞争力的影响。

一、生产运作管理和供应链管理的关系

生产运作管理是供应链管理的重要组成部分,二者密不可分。生产运作管理通过对生产和物流等环节进行协调和优化,确保供应链的平稳运作和高效率。

二、生产运作管理在供应链管理中的应用案例

1. 订单管理:通过合理的订单管理,提高订单处理的速度和准确度,缩短供应链的响应时间,提高客户满意度。

2. 库存管理:通过科学的库存管理方法,实现库存的合理控制,减少库存积压和缺货风险,提高供应链的效率和灵活性。

三、生产运作管理对企业综合竞争力的影响

优秀的供应链管理需要高效的生产运作管理作为支撑。通过合理的生产运作管理,可以提高供应链的运作效率、降低成本、提高产品质量和服务水平,从而增强企业的综合竞争力。

结论:生产运作管理在供应链管理中的应用对企业综合竞争力具有重要影响。通过优化订单管理和库存管理等手段,可以提高供应链的效率和灵活性,降低成本,提高产品质量和服务水平,从而提高企业的综合竞争力。因此,企业应注重生产运作管理在供应链管理中的应用,以优化供应链管理,提高企业的竞争力和市场份额。

参考文献:

1. 张伟. 生产运作管理与供应链管理[M]. 经济科学出版社, 2017.

2. 刘亮. 生产运作管理在供应链管理中的应用及效果分析[J]. 供应链管理研究, 2018, 12(3): 45-50.

生产运作管理论文 篇三

生产运作管理论文

  生产运作管理方面的研究是为了提升生产方面的质量。下面就随小编一起去阅读生产运作管理论文,相信能带给大家帮助。

  一、引言

  生产活动是人类从事的最基本活动,是从猿到人的自主性活动,同时也是创造社会财富的力量源泉。而提高劳动生产率进而提升企业的核心竞争力与利润是社会生产中永恒的主题。纵观美国、日本、德国等西方发达国家的经济发展历史,无不与其优秀的企业构成与发展紧密相关,而企业发展的历史在一定程度上又是生产运作管理的发展史[1]。生产运作管理在二战后经历了大产量时代、个性化定制时代、精益生产时代以及大规模定制时代,随着人们对生产运作管理认识的不断深入,其内涵已从制造企业的管理拓展为社会三大产业共同的管理。当前生产运作管理不仅在学术研究上,而且在实际应用中都成为一个较为热门的领域。基于此,对这门课程的熟练掌握将为学生今后走向工作岗位奠定夯实的基础。然而在实际的教学过程中,由于课程的性质本身要求理论联系实际,而通常的教师单一授课模式很难使学生对制造企业现场产生感性认识,因此在教学过程中,普遍存在教师难教、学生难学的情况[2]。如何提高学生的学习兴趣,将抽象的理论知识转变为具体的工程应用实践,从而提升教学效果,是生产运作管理教学改革与实践中亟待解决的一个问题。

  二、生产运作管理教学中存在的问题

  1.教材内容的针对性与实践性不强。国内有关生产运作管理的教材,较具代表性的为华中科技大学管理学院陈荣秋、马士华编著的教材。此书竭力通过案例、思考题、小组讨论题等形式,将理论与实际相联系,学生反映较好。然而,由于课程本身的实践性特点,且授课学生大多没有生产实习经验,缺乏针对性,因此学生难以把这些理论和实践联系起来,既提不起学习的兴趣,又觉得难以做到学以致用[3]。此外,国内其他一些教材的内容过于偏重于对理论知识的阐述,较少关注生产运作管理发展的新问题与新技术。

  2.课堂教学方法单一,实践环节薄弱。生产运作管理课程的课堂教学大多以教师的口授加PPT讲解为主,基本都是教师从头讲到尾,学生被动地听。且由于学生缺乏实际工作经验,导致小组讨论、课题研究等直接让学生参与的方式展开困难

,难以有效调动学生的主动参与意识,也很难培养学生利用理论知识解决实际问题的能力。此外,在课程实践环节,虽然也采用软件模拟仿真、沙盘演示、录像播放等方式,但由于实验内容本身只涉及到某一章或某一部分,且实验之间彼此独立,缺乏必要的.衔接,不利于学生多方位了解问题的本质,这与企业实际经营运作状况区别明显。

  3.学校与生产运作相关的实践实训基地较少。当前,很多学校既没有和当地优秀企业建立良好的合作关系,也没有为学生提供实际生产运作管理流程实验室,使学生难以获得实际的与企业生产经营过程相关的知识与技能[4]。这一方面受制于学校经费的制约,难以购买大量生产业务流程仿真软件与设备;另一方面受制于学校所授理论知识与实际操作的脱节,使大多数企业对学生能否胜任工作岗位产生疑虑。

  三、生产运作管理教学模式改革具体措施

  1.读、写、议教学模式的引入。读、写、议教学模式,通过在课堂上对现实生活中案例的分析与讨论,使学生对课程的内涵有进一步的理解,其中“读”是指布置一个课题,推荐一些书籍,让大家课后进行阅读,掌握解决问题的相应方法;“写”是指大家以书面的形式写下解决问题的具体方法并进行实际验证;“议”则是指大家做成PPT形式,教师利用上课时间组织学生进行分析与讨论。比如:可以布置学生对学校周围餐厅选址问题、学校食堂经营运作等问题进行实地考察与分析,形成书面报告,并在课堂上组成临时讨论小组(3―5人),并以小组为单位开展讨论,每一小组选派一人做代表性发言,由大家对其进行讨论,最后通过总结与评价,对每一个小组研究的结果进行分析对比,评价其效果。通过读、写、议活动,学生能对目前现状找出多方面的不足和原因提出多种多样的解决策略,极大地调动了学生参与的积极性。

  2.利用仿真软件合理设置实验内容,注意各实验之间的衔接。从以下几个方面分析和优化生产运作系统:(1)生产运作系统描述;(2)仿真目标设定;

  (3)系统绩效指标设计;(4)生产流程和运作数据收集;(5)系统仿真模型的建立;(6)仿真模型运行及瓶颈识别;(7)系统优化策略及其评价。具体实验教学体系列表如下。

  3.递进式课程教学体系结构的建立。考虑到《生产运作管理》课程的系统性与复杂性,为便于学生学习与理解,采用分层递进式的模式,将其分为4个层次:(1)《生产运作管理》基本理论教学(以课堂传授为主);(2)生产经营过程模拟训练――以电脑装配生产过程为例;(3)业务流程软件仿真与应用(课程设计);(4)企业车间现场的短期实习、实训。对不同基础、不同年级的学生开设程度应不一样,在教学内容上,根据专业的特点,应有不同的着重点,结构如图1所示。

  4.现代智慧企业信息化实训实践基地的搭建。以典型企业业务流程为对象,设置阶段性实训项目。在确定《生产运作管理》课程体系和课程标准后,以典型企业业务流程为载体来设计企业经营活动。在经营过程中,以问题驱动为导向,以实训带动知识学习和技能的掌握,把知识与技能的学习相融合,激发学生的学习兴趣,体现《生产运作管理》课程设计的职业性与实践性。图2―图4为所构建实训基地原理图。

  四、结论

  随着国际国内经济形式的变化,要求我国从制造业大国向制造业强国转变。而生产运作管理作为信息管理、物流工程等专业的核心课程,如何在人才培养中发挥更大的作用是亟待解决的关键问题。基于此,要加强生产运作管理课程的实践实训环节,完善课程的培养目标,进而提高课程的教学效果,让学生轻松学会和掌握基本的生产运作管理的理论和方法,具有解决问题与分析问题的能力,全面提升自身的综合素质。

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