生活的哲学高中论文【优选3篇】
生活的哲学高中论文 篇一: 真实与自由的平衡
生活是一种独特的哲学,它不仅涉及到我们的存在和生存,还涵盖了我们对自由和真实的追求。然而,我们常常发现自己在追求真实和自由之间陷入困境。在这篇文章中,我将探讨如何在生活中找到真实与自由的平衡。
首先,让我们来看看真实和自由的含义。真实是指我们对自己和世界的认知和理解的准确性。它要求我们对自己的思想、感受和行为保持诚实和透明。自由则意味着我们对自己的决定和行动负责,并能够追求我们所期望的生活方式。然而,真实和自由并不总是一致的。例如,当我们追求真实时,可能会遇到社会的压力和期望,这可能限制了我们的自由。相反,当我们追求自由时,我们可能会被迫隐藏真实的自我,以适应社会的期望。
那么,如何在生活中找到真实与自由的平衡呢?首先,我们需要有意识地反思和审视自己的价值观和信念。我们需要问自己,我们追求真实和自由的动机是什么?我们是否受到社会的压力和期望的影响?通过深入思考这些问题,我们可以更好地了解自己,并明确自己对真实和自由的理解。
其次,我们需要勇敢地面对真实和自由之间的冲突。当我们发现自己在真实和自由之间陷入困境时,我们需要找到解决问题的方法。这可能需要我们做出一些艰难的选择,可能会引起冲突和不适。然而,只有通过面对这些困难,我们才能找到真实和自由的平衡。
最后,我们需要学会与他人建立诚实和透明的关系。与他人保持真实和自由的沟通是实现真实和自由平衡的关键。通过与他人分享我们的想法和感受,我们可以获得支持和理解,并在他们的帮助下找到真实和自由的平衡。
总结起来,生活的哲学是一个关于真实和自由的探索。虽然真实和自由并不总是一致的,但通过反思和勇敢面对冲突,并与他人建立诚实和透明的关系,我们可以在生活中找到真实与自由的平衡。这种平衡将使我们更加自信和满足,并让我们享受到生活的真正意义。
生活的哲学高中论文 篇二: 爱与意义的探索
生活是一场充满爱与意义的旅程。在这篇文章中,我将探索爱与意义在我们的生活中的重要性,并提出一些实践方法,帮助我们更好地体验爱与意义。
首先,让我们来看看爱和意义的含义。爱是一种无私的情感,它超越了自我,关注他人的幸福和福祉。意义是我们对生活的价值和目标的理解。爱和意义之间存在着紧密的联系。爱可以给予我们生活的意义,而意义则激励我们去爱和关心他人。
那么,如何在生活中体验爱与意义呢?首先,我们需要培养一颗爱的心。我们可以通过关心和帮助他人来表达爱。这可以是一个小小的行为,例如帮助朋友解决问题,或者是一个更大的行动,例如参与慈善活动。通过这些行动,我们可以传递爱,并为他人带来幸福和意义。
其次,我们需要寻找我们的生活目标和价值观。意义来自于我们对生活的目标和价值的理解。我们需要问自己,我们追求什么?我们的价值观是什么?通过与自己的对话,我们可以更清晰地了解自己,并找到生活中的意义。
最后,我们需要学会与他人建立深入的关系。爱与意义的体验需要与他人共享。通过与他人建立深入的关系,我们可以获得支持和理解,并与他人一起追求爱和意义。
总结起来,爱与意义是我们生活中不可或缺的部分。通过培养爱的心,寻找生活的目标和价值观,并与他人建立深入的关系,我们可以更好地体验爱与意义。这种体验将为我们的生活带来更多的幸福和满足,并让我们感受到生命的真正意义。
生活的哲学高中论文 篇三
生活的哲学高中论文
导语:生活充满哲学,需要我们认真思索。下面是小编整理的生活的哲学高中论文,供各位阅读和参考。
篇一:生活的哲理
这小小的标点符号,蕴藏着怎样的人生哲理啊,让我们一起来听听它们的谈话吧。——题记
句号
我要属所有标点符号中最有用的了,你们看看,哪次人们写完文章,不都要用我句号吗?想想,假如没有了我,句号,那么,人类的作文就写不完了,就永无止尽,岂不是很累了吗?按理说,我应该最有权利的,但是,人们却常常忽略我,使我的用处得不到正常的发挥,其他的标点也不再那么尊重我了。
权利,有时是享受,有时也是一种命运的枷锁
逗号
我在标点里面虽然称不上是什么“重要人物”却也不能忽视,每篇文章,至少要用几十个我,甚至上百个我,假如没有了我,人们在读文章的时候,没有了间断符号,根本就读不下去,譬如;某一同学写了一句话;我想吃,妈妈煮的鸡蛋,没有我了之后就变成了;我想吃妈妈……。这不是太令人匪夷所思了吗?我是那么的伟大啊,可是人们又常常吧我写成了句号,本来一篇文章没有写完,他们却非要把我换成句号,使他们的作文“完美”了,哎,早知道是这样,就先交几个好朋友了。
只有和大家打成一片,在危机的关头时,才会有人出面帮助你。
感叹号
我在标点里,算是独一无二的了,不仅身材美,用处更是之多,人们在语气词的后面经常加上我比如“啊!”“好!”之类的话,如果没有了我,人类在看文章时就没有了感觉,语气平平,丝毫没有表达出句子的意思,可是,在一篇文章中,又有多少次能用上我呢?天下真是知音难求啊!
拥有特长的人,往往“高处不胜寒”
省略号
我可以用来省略许多东西,我是最有压韵感,最符合诗情画意的了,那六个小小的点排在一起就是我“……”你们可不要小看了我,没有了我,那么需要省略的文字该用什么来表达呢?可是……哎!现在的孩子总是怕麻烦,我那六个点,十个人的作文中,有九个是没有省略号的,我想,是不是该把自己的尾巴分开,变成句号,逗号那样呢?
一步一个脚印,只有脚塌实地才能成功。
在那小小的标点符号里蕴涵了多少的道理啊!其实只要你认真观察,仔细的去发现,生活中处处是“人生哲理”。
篇二:生活的哲理
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。正如马克思所说。压力是人一生中不得不承受的,将它利用得好,将会是人前进的动力。他会帮你到达一个新的高度。而用的.不好,将会使人消沉。
我曾做过这样一个实验,将木块和皮球同时放在水面上,他们都在水面上漂浮。之后我又将同样重的物体同时压在木块和皮球身上,木块和皮球缓慢的下降直到最底端。过了几天,木头的含水量已经达到了饱和,我又同时将压在木块和皮球身上的两样东西同时拿起。两种不同的情况发生了!当我把皮球上的东西拿开时,皮球像鲤鱼跃龙门似的跳了起来,到达了一个新的高度后又平稳地落在水面上。而我又将木块上的物体拿开时,木块仍静静的躺在水底,它再也上不来了,它将永远躺在水底直到腐烂。
再仔细想想,人生不过如此。如果把木块和皮球比喻成两种人,那水就是社会,那物体就是压力。当一股压力把你从社会的最高层拽到最底层,你会怎么办?是做木块被压力压得一沉不起,还是像皮球一样鱼跃龙门,利用这股压力到达一个新的高度?而压力时刻存在着。假如你在竞选班长中落选,或者一次考试中的失败。你想到的是自己没有希望了,还是再接再厉,总有一天你一定会如愿以偿?就像有位青年,在没有受到挫折前,他从没有写出令自己满意的作品。他办过印刷厂,书籍经销商都失败了,欠了许多债。在压力的逼迫下,他一天仅睡四五个小时,新出的那本书他改了三遍。他从没想到放弃,直到那本书出版,他一举成名。偿还了所有债务。他就是法国著名的作家巴尔扎克。巴尔扎克能从一个平庸作家一跃成为着名作家,动力竟来源于那些巨额债务。为挣钱还债,他写作写作再写作。很难想象一个伟大的作家这样的创作动机,巴尔扎克的故事却让我们明白,压力是成功的催化剂,它可以催生许多奇迹。反之又有多少有才华的人,因为顶不住压力,从而一沉到底甚至自杀!
作为新世纪的青年,我们担任着建设祖国的重任。我们一定是生活中的皮球,我们要坚信,是金子总会发光!我相信,我们永远是水面上那个皮球,做生活的强者。永远不要向压力低头!
篇三:生活的哲理
有些我们不理解的事情,可以由着时间而让我们发觉,当初自己错了。错的一塌糊涂。认为后悔了……
真怀恋自己六年级的时候,那一年我没有像现在的成熟和对世界的态度。当初认为一切都会好的,可是结局并不是这样的。任何事都在你的印象里评下了差,自己还荒谬的认为是身边的人没有品味,和一切我所拥有的。狂妄自大,伴随我度过了我所谓的小学。
到了初中虽然情况是变好了,但是还是觉得自己活的那么空虚,有时我会在坐在电脑面前,没去上学的时候呆呆的想我为什么会在这个世界,为什么会在坐在这个地方,为什么他和她是我的父母。一切我都感到迷惑。一些没有主见的人跟着说:创造人生价值、价值……现在的社会现实就你那一点点的价值能给人留下什么,没,只是说自己瞎想。明星?恩,但是那有意义嘛说不好听一点还不是为了利益。有人说:活好一生,问你活好的话有意思吗?没。就算可以,自己算下自己为了活好前所用的时间。学习15年左右,工作25年左右。等这些好了,发现自己老了。你说太好了孩子们都长大了,满以为可以活好下辈子,但死神向你逼近,脆弱的生命如此不堪。你走了,你没带走什么,也没留下什么。一切都是凄凉的。人间真
情?虚伪,有多少人还不是为了面子。就连身边的人也如此一般。只有童年了1-6岁最幸福的日子?不一定,任何事都是不可能的几率大要说理由,我有,一句古谚:学如行舟,不进着退。想进步,必须努力。想退步,不用做什么。有两种做法,一,不管任何事。二,不知不学,还做别的事。这就是理由不是嘛。至少我觉得现在的社会是这样的,我一个14岁小孩我经历的事我不敢说我比别人懂的多。但我敢说我的活法必定会对世界产生效果的。这点我坚信,不动摇。
后悔了,一切都将来不及。去选择自己的活法吧。带着此生的时间去慢慢品味。