张宗麟游戏观及其对我国幼儿园游戏开展的启示(精简3篇)

如花美眷分享2019-04-07 09:47:20 次阅读

张宗麟游戏观及其对我国幼儿园游戏开展的启示篇一

在幼儿园教育中，游戏一直被视为儿童学习和发展的重要途径。而张宗麟的游戏观给我们提供了宝贵的启示，对我国幼儿园游戏开展具有重要意义。

首先，张宗麟强调游戏的自主性和主体性。他认为，游戏的本质就是儿童自主地、主动地去探索和体验世界。因此，在我国幼儿园的游戏开展中，我们应该尊重儿童的选择权和参与权，让他们能够自主地选择游戏内容和方式。同时，我们也要注重培养儿童的主体意识和主动性，鼓励他们在游戏中表达自己的想法和创造力。

其次，张宗麟提出了游戏的情感价值。他认为，游戏中的情感体验对儿童的成长和发展至关重要。在我国幼儿园的游戏开展中，我们应该注重培养儿童的情感表达能力和情感体验能力。通过游戏，让儿童能够体验到快乐、悲伤、愤怒等不同情感，并学会适当地表达和处理这些情感。这样可以帮助儿童建立健康的情感态度和情感管理能力。

再次，张宗麟强调了游戏的社会性。他认为，游戏是儿童与他人交往和合作的重要方式。在我国幼儿园的游戏开展中，我们应该注重培养儿童的合作意识和社会交往能力。通过游戏，让儿童学会与他人分享、合作和互助。同时，我们也要创设良好的游戏环境和氛围，让儿童能够在游戏中感受到归属感和集体意识。

最后，张宗麟强调了游戏的学习价值。他认为，游戏是儿童学习的重要途径，通过游戏可以促进儿童的认知、语言、运动等多个方面的发展。在我国幼儿园的游戏开展中，我们应该注重培养儿童的学习兴趣和学习能力。通过游戏，让儿童能够主动地探索、观察、思考和解决问题，培养他们的观察力、思维力和创造力。

综上所述，张宗麟的游戏观给我们提供了重要的启示，对我国幼儿园游戏开展具有重要意义。我们应该尊重儿童的自主性和主体性，注重培养儿童的情感价值、社会性和学习价值，创设良好的游戏环境和氛围，让儿童能够在游戏中全面发展。只有这样，我们才能够更好地促进儿童的成长和发展。

幼儿园游戏在儿童成长和发展中起着重要的作用。而张宗麟的游戏观给我们提供了宝贵的启示，对我国幼儿园游戏开展具有重要意义。

首先，张宗麟强调游戏的自主性和主体性。他认为，游戏是儿童自主地、主动地去探索和体验世界的方式。因此，在我国幼儿园的游戏开展中，我们应该尊重儿童的选择权和参与权，让他们能够自主地选择游戏内容和方式。同时，我们也要注重培养儿童的主体意识和主动性，鼓励他们在游戏中表达自己的想法和创造力。