小论文写作格式(实用6篇)

小论文写作格式 篇一

在撰写小论文时，正确的写作格式是十分重要的。一个合适的格式不仅可以使文章更加有条理和易读，还可以让读者更好地理解你的观点和论证。下面将介绍一种常见的小论文写作格式。

1. 标题：小论文的标题应简洁明了，能够准确概括文章的主题。标题通常置于文章的开头，可以帮助读者快速了解文章的内容。

2. 摘要：摘要是小论文的一个重要组成部分，它应该包含文章的主要观点、研究方法和结论。摘要通常以简洁的语言写成，长度通常在100-200字之间。

3. 引言：引言部分是小论文的开篇，应该简要地介绍研究的背景和目的，引导读者进入文章的主题。在引言中，可以提出研究问题，并对前人的研究进行综述和评价。

4. 方法：方法部分应该详细描述你所采用的研究方法和实验设计。你需要解释你的研究对象、数据收集方式、样本选择方法等。这一部分应该足够详细，以便其他人可以重复你的研究。

5. 结果：在结果部分，你需要清晰地展示你的研究结果，并使用图表、表格或统计数据来支持你的结论。你应该避免对结果进行主观的解释，而是客观地呈现实验结果。

6. 讨论：讨论部分是你解释和分析研究结果的地方。你可以解释你的结果与研究问题之间的关系，讨论你的研究对学术领域的意义，并提出进一步的研究方向。

7. 结论：结论应该简明扼要地总结你的研究结果，并回答你的研究问题。你还可以提出你的研究的局限性，并对未来的研究进行展望。

8. 参考文献：最后，你需要列出你在研究过程中引用的所有文献。参考文献应该按照一定的格式书写，如APA、MLA等。

通过遵循这个小论文写作格式，你可以使你的文章更加有条理和易读，同时也能够提高读者对你研究的理解和认同度。

小论文写作格式 篇二

小论文的写作格式是一个研究者在撰写学术论文时必须遵循的规范。一个正确的写作格式可以使文章更加清晰和易读，也可以帮助读者更好地理解和评价你的研究。下面将介绍一种常见的小论文写作格式。

1. 标题：小论文的标题应该准确概括文章的主题，简洁明了。标题应该放置在文章的开头，以便帮助读者快速了解文章的内容。

2. 摘要：摘要是一篇小论文的重要组成部分，它应该简明扼要地介绍你的研究主题、目的、方法和结论。摘要通常在100-200字之间，以简洁的语言呈现。

3. 引言：引言部分应该对研究的背景和目的进行简要介绍，并引导读者进入论文的主题。你可以提出研究问题，并对前人的研究进行综述和评价。

4. 方法：方法部分应该详细描述你所采用的研究方法和实验设计。你需要解释你的研究对象、数据收集方式、样本选择方法等。这一部分应该足够详细，以便其他人可以重复你的研究。

5. 结果：结果部分应该清晰地展示你的研究结果，并使用图表、表格或统计数据来支持你的结论。你应该避免对结果进行主观的解释，而是客观地呈现实验结果。

6. 讨论：讨论部分是你解释和分析研究结果的地方。你可以解释你的结果与研究问题之间的关系，讨论你的研究对学术领域的意义，并提出进一步的研究方向。

7. 结论：结论应该简洁明了地总结你的研究结果，并回答你的研究问题。你还可以提出你的研究的局限性，并对未来的研究进行展望。

8. 参考文献：最后，你需要列出你在研究过程中引用的所有文献。参考文献应该按照一定的格式书写，如APA、MLA等。

通过遵循这个小论文写作格式，你可以使你的文章更加有条理和易读，同时也能够提高读者对你研究的理解和认同度。

小论文写作格式 篇三

　　论文题目：

　　空一行，2黑，一般不超过20字，不用不常见的英文缩写。小5楷。

　　作者（作者详细单位，省市邮编）。小5宋

　　摘要：

　　摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论，要求200~300字。应排除本学科领域已成为常识的内容；不要把应在引言中出现的内容写入摘要，不引用参考文献；不要对论文内容作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称，不使用“本文”、“作者”等作为主语。使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适的汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明。除了无法变通之外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加括号说明。结构严谨，表达简明，语义确切。

　　关键词：

　　关键词1；关键词2；关键词3；关键词4

　　Title：第一个词首字母应大写；4号Times New Roman,应与中文题名含义一致，不超过12个实词。

　　Name：多个作者署名用逗号隔开，姓氏字母大写，名字的首字母大写；小5号Times New Roman.（Department, City, City Zip Code, China；）

　　Abstract:英文摘要应是中文摘要的转译，所以只要简洁、准确地逐段将文意译出即可，要求250单词左右。时态用一般过去时，采用被动语态或原型动词开头。避免用阿拉伯数字作首词，不出现缩写。尽量使用短句。

　　Key words:keyword1； keyword2； keyword3； keyword4

　　引言内容：

　　引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。

　　1、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。

　　2、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。

　　3、引言的内容不要与摘要雷同，也不是摘要的注释。

　　4、引言要简短，最好不要分段论述，不要插图、列表和数学公式。

　　正文：

　　5宋，首行缩进2字符。一级分段标题， 4号仿宋。

　　1 量的书写规则

　　正文内容：

正文、图表中的变量都要用斜体字母，对于矢量和张量使用黑斜体，只有pH采用正体；使用新标准规定的符号；量的符号为单个拉丁字母或希腊字母；不能把量符号作为纯数使用；不能把化学符号作为量符号使用，代表物质的符号表示成右下标，具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线的圆括号中。

　　二级分段标题， 5黑，固定行距15磅，段前段后3磅注意区分量的下标字母的正斜体：凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标，采用斜体字母。

　　二级分段标题， 5号黑加粗。正文中引用参考文献的标注方法，在引用处对引用的文献，按它们在论着中出现的先后用阿拉伯数字连续排序，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。

　　1.1 单位的书写规则

　　正文内容。单位符号无例外的采用正体字母。注意区分单位符号的大小写：一般单位符号为小写体，来源于人名的单位符号首字母大写。体积单位升的符号为大写L.

　　三级分段标题， 5号宋。

　　1.1.1 表格的规范化

　　正文内容。表格的设计应该科学、明确、简洁，具有自明性。表格应采用三线表，项目栏不宜过繁，小表宽度小于7.5 cm,大表宽度为12~375px .表必须有中英文表序、表题。表中顶线与栏目线之间的部分叫项目栏，底线与栏目线之间的部分叫表身。表身中数字一般不带单位，百分数也不带百分号，应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同，则可把共同的'单位提出来标示在表格顶线上方的右端（不加“单位”二字）。表身中同一栏各行的数值应以个位（或小数点），且有效位数相同。上下左右相邻栏内的文字或数字相同时，应重复写出。

　　2 图的规范化

　　图中文字均为小5号字；图线条磅数应在0.5-0.75磅。4号黑，单倍行距，参考文献要求8个以上，正文中未引用的不列出。正文内容。插图尽可能不用彩色图。小图宽度小于7.5 cm,大图宽度为12~375px .图必须有中英文图序、图题。函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线，其余部分省略。加注坐标所代表的量及单位（如t/s）。标值排印在坐标外侧，紧靠标值短线的地方；标值的有效数字为3位。图中量的意义要在正文中加以解释。若有图注，靠近放在图下部，图序、图题的上方。

　　3 数学符号和数学式的编排规范

　　变量变动附标及函数用斜体字母表示。点、线段及弧用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示。对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示。具有特殊定义的算子也用正体字母表示。矩阵符号用大写的黑斜体字母表示，矩阵元素用白斜体字母表示。

　　公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面。把带有复杂上角标的指数函数写成。公式的主体应排在同一水平线上；繁分式的主辅线要分清。长公式在运算符号后回行；长分式转行时，先将分母写成负幂指数的形式，然后转行；矩阵和行列式不能转行。矩阵元素包含式子时，每一列应以中心线上下对齐，行要左右排齐；元素为单个字母或数字时，每列应使正负号对齐。对角矩阵中对角元素所在的列应明显区分，不能上下重叠。

　　简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列写。

　　4 结论

　　小5宋或Times New Roman, 3个作者以上只列出前3个，后加用“等”代替，英文用“et al.”.作者的姓在前，名在后正文内容。结论不应是正文中各段小结的简单重复，它应以正文中的实验或考察得到的现象、数据的阐述分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：

　　1）由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；

　　2）研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；

　　3）与先前发表过的研究工作的异同；

　　4）本文在理论上和实用上的意义及价值；

　　5）进一步深入研究本课题的建议。

　　参考文献：

　　[1]期刊文章论文集中的析出文献作者. 文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx (起止页码).

　　[2]论文集作者. 析出文献题名[A].论文集名[C].出版地,出版年.

　　[3] 作者.书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.

　　[4]学位论文作者.文献题名[D].保存地点:保存单位,出版年

　　[5] 作者. 文献题名[R].报告题名及编号,出版年.

　　[6]科技报告作者. 文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.

　　[7]电子文献专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

　　[8]专着、论文集、学位论文、报告作者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)

　　[9]报纸文章标准编号,标准名称[S]

　　[10]各种未定义类型的文献作者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年

小论文写作格式 篇四

　　1、论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

　　2、目录

　　目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

　　3、内容提要：

　　是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整标准的毕业论文格式模板标准的毕业论文格式模板。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

　　4、关键词或主题词

　　关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的.中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语标准的。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

　　5、论文正文：

　　(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

　　〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论

　　主体部分包括以下内容：

　　a.提出问题-论点；

　　b.分析问题-论据和论证；

　　c.解决问题-论证方法与步骤；

　　d.结论标准的毕业论文格式模板默认。

　　6、参考文献

　　一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

　　中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

　　英文：作者--标题--出版物信息

　　所列参考文献的要求是：

　　(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

　　(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

　　免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

小论文写作格式 篇五

　　议论文的常用套路约有三十四个，可分为六类，限于篇幅，只能一类中选一式简要介绍。

　　1．议证类的比喻论证三层式。

　　〔套路特点〕

　　通篇比喻 三层分析

　　本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理，确立全文中心论点。然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。再针对社会现象分析，指出反面借鉴；进而联系实际，正面证明中心论点。最后总结全文的中心论点。

　　〔套路模式〕

　　立——用常见现象，喻社会哲理，确立中心。

　　释——列举实例，正面证明中心，阐释出本体与喻体的含义。

　　析——反面举例，分析弊端。

　　联——联系现实，正面阐发见解。

　　结——深化中心论点，点明本文主旨。

　　〔套路口诀〕

　　找准喻体才顺利，抓住“相似”好作比。一释二析三联系，深化做结见真谛。

　　2．阐释类的三元归一式。

　　〔套路特点〕

　　三元归一假设说理

　　“三元归一”是指文题是由三个概念构成，它们之间在某一点上又必然能统一起来。如《立志·工作·成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来，形成文章的中心论点。

　　〔套路模式〕

　　总——分析概念，阐释关系，提出论点。

　　分——逐条证明前文阐释出的关系。

　　总——归结到一点上做结论。

　　解——解决问题，发出号召。

　　〔套路口诀〕

　　开篇分析抓总提，分条证明抓统一。

　　归一作结要严密，号召一定扣主题。

　　3．评析类的开篇见旨条分缕析式。

　　〔套路特点〕

　　开篇见义 条分缕析

　　本式要求开门见山，亮出观点。然后一条一条地加以论述分析，即“条分缕析”。

　　〔套路模式〕

　　述——简述评论对象，亮出观点。

　　评——恰当引用原句，逐条评析。

　　结——结尾引申，归纳出哲理。

　　4．批驳类的摆辩商榷式。

　　〔套路特点〕

　　对友商榷 互相切磋

　　本套路要求全文以“摆”、“辩”为主，语气要真切平和，虽自己所持观点鲜明，却带有商量探讨色彩。

　　〔套路模式〕

　　摆——摆出对方观点，作为全篇商榷的内容。

　　辩——进行驳论剖析。这是文章主体，又可分如下几层：

　　引——引名言格言作理论根据。

　　归——通过归纳推理提出与对方相异的观点即全文中心观点。

　　演——运用演绎推理，由一般到个别，把自己的观点发散开去。

　　结——经过反复论证作出结论，使对方论点站不住脚，从而达到说服对方的目的。

　　5．启感式。

　　启是指启示类，感是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。

　　读后感类可以边读边感，而启示类就不同，它要先引事，后发议。如给材料作文四步式，是由“引”、“证”、“联”、“结”四步构成。

　　引用材料要简，如高中第一册列出了“橘生淮南则为桔，橘生淮北则为积”的故事，一傅众休的故事和“近朱者赤，近墨者黑”的古训。文章的观点必须从这三则材料中来。而引材料提观点这一大步就得用三小步走完：第一步是用三句话点明三个材料的含义，即最直接的道理，如“一傅众休”是说语言环境对学语言的重要；第二步是概括出三个材料的共同之理——都是说的外部环境的重要；第三步是进一步引申，提出全文的中心论点——在一定条件下外因起着重大作用，绝不可忽视外因。指导学生用三步引申法来提出论点，并限制文字，不得超过一百字，大约用一节课，大致可以攻下引用材料、提出论点这一关。

　　第二步是证明从材料中已提出的论点，这一步较容易，是议论文的共同课题。

　　第三步是联系实际。这一步主要突出文章的针对性，要阐明外因对青少年成才的特殊作用，指明社会对青少年成长担负着的纯洁环境的重要责任。这一步往往被习作者忽视或联系不准。指导时应审思慎导。

　　第四步是总结全文，作出结论，一方面全社会应为青少年成长创造一个好环境，另一方面青少年应努力培养辨识环境的能力，这样才能不堕入唯外因论的险境。

　　这一式是极富实用性的套路，学生面对生活时常用到这一式，包括近几年的关于挖井、关于“两姑娘论玫瑰”、关于如何看待踢碎玻璃瓶的三道高考题中议论部分，都要用到这一式。

　　6．杂文随笔类的五字借题发挥式。

　　[套路特点]

　　借题发挥，借甲说乙。抨击时弊，嘲讽歪风。

　　[套路模式]

　　述——简述由头，点破文题。

　　例——举例证明，言在A，意在B。

　　析——分析例证，指出奥妙。

　　嘲——进行嘲讽、批评。

　　结——照应开端，讽嘲议论。

　　7．三大三小式

　　所谓“三大三小式”是就议论文的篇章结构而言。其中的“三大”，是说全文总体结构由三大部分组成，即引论部分、本论部分、结论部分；其中的'“三小”，是说本论部分一般又由三小层组成，即从三个不同角度来证明中心论点。这样，全文就形成了匀称的五段式布局。如：邹韬奋的《呆气》就是很典型的“三大三小式”布局。

　　要真正用好“三大三小式”还涉及到相关的三个问题，即段头观点句的使用、观点句怎样确立和段内四层式等三个问题。

　　（1）三小层要使用段头段尾观点句。议论文是向人讲道理的。怎样才能使论点最鲜明呢？在结构上最好的办法是段头段尾采用观点句。所谓观点句，就是能将这一段，这一层或这一篇文章要说的观点概括起来的一句话。它要具有提领性、凝炼性和明了性的特点叫人看了这一句就知道这一段的中心。如《给青年们的一封信》的作者巴甫洛夫对青年的三点期望，就用了三个段头观点句：“首先，要循序渐进”、“第二，要虚心”、“第三，要有热情。”每一层都是围绕着这个段头观点句展开论述的。观点显而易见，一目了然，读来干脆痛快。

　　段头观点句相互间有一定的联系性。巴甫洛夫的三个段头观点句是凭文中论题“希望”二字联系到一起的。使用观点句也必须注意到它们的内部联系，注意到它们排列的先后次序。

　　段头观点句主要是用在“三小段”的开头。段尾观点句则是段头句的升华。段尾观点句不仅要和段头观点句在观点上具有一致性，不仅对全段要具有总结性，而且不能是段头句的简单重复，至少要变换一下语言形式，或是换一个新的角度去总结前文的论说。这就如同一束长长的竹竿子，只有头上捆一下，尾上捆一下，才搬运方便。而段头段尾观点句就像这束竹子两头的捆结，将全段提领收束在一起，形成一个不可分开的整体。所谓的结构紧密。就包括了这一层意思。

　　使用段头段尾观点句是名家常用之法，是论文的成功经验的总结。它不仅适用于平时应用性论文，更适用于各类考试论文。

　　（2）用分解法和分位法确立段头观点句。所谓分解，就是把中心论点分解成几个分论点。这几个分论点既互相联系，是中心论点的一个组成部分，又相互排斥，各说一个侧面。如“说勤”这个题目，就可以分解出：勤能成才，勤能补拙，勤能致富等。再如“谈贡献”这个题目，可以分解出：贡献是社会存在的需要，贡献是一种高尚的道德，贡献不在大小。

　　从上述举例可以看出，分解法是把中心论点拆开来看，它关联到哪些方面的问题，就可以从哪些方面确定分论点。

　　所谓分位，就是变换一个角度，变换一个位置来看同一个问题。如《说勤》，用分位法确定分论点，就可以把它分成“勤”，对农民来说就意味着丰收”，“勤，对工人来说就意味着丰产”。“勤，对学生来说就意味着成业”，“勤，对国家来说就意味着兴盛。”这四个分论点的思想内容不变，而这个思想内容起作用的几个方面变了。

　　不论分解还是分位，都是在中心论点的制约下来确定分论点的方法。当然确立分论点的方法有多种，如：还可以正反论证。只不过这两种方法比较容易为人忽视，所以才提出一谈。在使用时，还可二者兼用。如“贵在自知”一题，就可两法兼用地分析成：“自知可贵在能使人不卑不亢”，“自知与个人、国家都十分重要”，“自知才能长立于不败之地”。其中的“自知与个人、国家都十分重要”就采用了分位法确定，其余两个是采用分解法确定的。

　　（3）用段内四层式保

证三小层的充实性。一篇习作有了全文的三大层和本论的三小层，这只是搭起了全文的架子，充实这个架子主要是在“三小层”上下功夫，即采用段内四层式。“三小层”的段头段尾已各有一个观点句了，这已是两层了。这两层是全段的“骨”，其余两层，才是这一段的“肉”。其余两层或举实例或打比方，或引用一句名言等等。例如《谈毅力》一文的第二小层这样写道：

　　“毅力是飘越苦海的舟楫。‖你也许听过帕尔曼那优美的演奏而为之赞叹不已，拍手叫绝。然而你可曾知道，他并不是一帆风顺的幸运儿，而是从小双腿瘫痪的残疾人。他没有像许多同命运的不幸人一样，在残疾人福利院度过一生，而是走上了铺满鲜花的舞台，成为举世闻名的小提琴王子。他靠的是什么？毅力，毅力，还是毅力。‖巴尔扎克有一句名言：‘不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊’。人的一生中难免会遇到形形色色的打击。在不幸的重压下，天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力，促使他们不屈不挠地奋斗，直到成功和胜利，从而获得幸福。而弱者缺乏这种毅力，以至于被压下苦难的万丈深渊而无法抽身。因此，当你遇到困难时不要退缩，用你的毅力去战胜它。‖当困难向你认输时，你定会感叹道：我飘越苦海的神舟正是顽强不屈的毅力。”

　　这是一段很成功的论说。作者除了运用丰富的知识、灵巧的语言之外，他也成功地使用了段内四层式：第一层是全段观点句，是个纲。第二层是个例证。举帕尔曼那凭毅力来取得成功的实例证明“毅力是飘越苦海的舟楫”这个中心。第三层是引用巴尔扎克的一句名言，并对它加以阐发说明，从而证明面对不幸，毅力是十分重要的。第四层是照应段头观点句，总结全段。如果这段文字的第三层不采用引用名言论证，还使用实例，不仅行文灵巧度显得稍逊一筹，就连论说的力量也差了不少。因此这四小层中或者举一个例子，引一句名言；或者举一个例子，打一个比方；或者引一句名言，打一个比方当然也可以使用其他方法，只是上述方法容易掌握，使用率也比较高而已。

　　总之，学会“三大三小式”就可以应付一般的议论文写作了。可以说，它是议论文的通用式。

小论文写作格式 篇六

　　论文是研究工作的总结，是科研工作的重要组成部分，要求立意新颖、内容真实、结果可靠，在理论上对实践有指导意义。论文要求有一定的格式，由文题、作者署名、摘要、关键词、正文和参考文献等几部分组成。

　　一、论文构成

　　毕业论文格式应规范，必须由封面、目录、正文(包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢)三部分构成。论文装订顺序为外封面开题报告内封面目录中文题名中文摘要中文关键词外文题名外文摘要外文关键词正文参考文献致谢考核意见表。如有附录部分，装订在参考文献后面。

　　二、纸张及印刷装订规格

　　毕业论文一律用A4纸张电脑激光打印，禁止使用喷墨。左侧装订。

　　三、编辑设置

　　1、页面设置：

　　①“纸型”──主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。

　　②“文档网格”──一律使用“无网格”。

　　③“页边距”──上：2.5cm，下：2.0cm，左：3.0cm，右：2.5cm。装订线位置居左。

　　2、段落：

　　①论文题目居中，每段落首行缩进2字符。

　　②“行距”一律为1.5倍。

　　3、外文字体：一律为TimesNewRoman

　　四、封面要求

　　上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面(装订线一律在左面)。另附自制内封面一份(A4纸张电脑打印)，内容为中外文论文题目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。

　　五、开题报告要求

　　开题报告内容包括：选题的背景与意义(对与选题有关的国内外研究现状、进展情况、存在的问题等进行调研，在此基础上提出选题的研究意义)，课题研究的主要内容、方法、技术路线，课题研究拟解决的主要问题及创新之处，课题研究的总体安排与进度，参考文献等方面。开题报告表格至学校网站下载。

　　六、论文摘要

　　(一)字数：中、外文摘要一般各为300~500字。

　　(二)摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。

　　(三)字体：中外文均是五号，中文使用宋体。

　　七、正文要求(一)字数：理科类等专业5000字以上。

　　(二)字体：正文一般用宋体小四号字打印。中文题名用黑体小三打印，外文题名用小三打印。文章中的各段标题用黑体、小四号字打印，并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。

　　(三)序号：全文的序号编排要规范。论文的正文层次不宜过多，一般不超过5层次。

　　中文各层次系统为：

　　第一层：一、二、三、……；第二层：(一)(二)(三)……；

　　第三层：l.2.3.……；第四层：(1)(2)(3)……；

　　第五层：1)2)3)……。

　　外文各层次系统为：

　　第一层：A.B.C.……；第二层：(A)(B)(C)……；

　　第三层：a.b.c.……；第四层：(a)(b)(c)……；

　　第五层：a)b)c)……。

　　第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。

　　每页要插入阿拉伯数字页码，置于右下角。

　　(四)表名放置在表格正上方，中外文对照；图名放置在图件的正下方，中外文对照。表格一览表采用“三线表”形式，插图需在文中相应处直接给出。图的大小为：半栏图<60mm，100mm<通栏图<130mm。文中计量、计价单位统一采用国际标准单位，公式应独立成行居中斜体排版。

　　(五)注释：注释指作者对文中某一部分内容的说明。如：对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。中外文均是小五号，中文使用宋体。注释既可以使用脚注，也可以使用尾注。在正文中需加注之处的`右上角用注码([]，一般放在标点符号前)标出。注释的格式参考参考文献的格式。

　　八、参考文献

　　参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料，应附在论文末尾加以说明。参考文献有多种意义：作为阐发作者见地的佐证或背景资料；提供有力的理论依据或经典论述；表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等，反映作者对情报吸收、利用的程度。

　　论文主体撰写过程要求参考两篇以上外文文献，文科专业要求必须有10篇以上参考文献，其他专业要求必须有6篇以上参考文献。要求罗列出所有引用的中外文文献资料目录，目录按引用顺序排列。

　　参考文献具体格式如下：

　　(一)专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)

　　[序号]作者.专著名[M].出版地:出版者,出版年,起止页.

　　(二)期刊中析出的文献(注意应标明年、卷、期,尤其注意区分卷和期)

　　[序号]作者.题(篇)名[J].刊名.出版年,卷号(期号):起止页.

　　(三)会议论文

　　[序号]作者.篇名[C].会议名,会址,开会年.

　　(四)学位论文

　　[序号]作者.题(篇)名[D].授学位地:授学位单位,授学位年.

　　(五)专利文献

　　[序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期.

　　(六)报纸文章

　　[序号]作者.题(篇)名[N].报纸名.出版日期(版次).

　　(七)标准

　　[序号]标准名称[S].出版地:出版年,起止页.

　　(八)报告

　　[序号]作者.题(篇)名[R].报告年、月、日.

　　(九)电子文档

　　[序号]作者.题(篇)名[E].出处或可获得地址(网址).发表或更新日期/引用日期(任选).

　　九、附录的要求

　　毕业论文形成过程中所涉及的实验设计、调查材料及其相应的数据、图表等应整理后用附件形式附在参考文献之后。