怎样写好完整的毕业生论文(实用3篇)
怎样写好完整的毕业生论文 篇一
毕业生论文是大学生在毕业前必须完成的重要学术任务，它不仅是对所学知识的总结，更是展示自己独立思考和研究能力的机会。下面将介绍一些写好完整毕业生论文的关键要素，帮助大家顺利完成这一挑战。
首先，选择一个合适的研究主题是论文写作的第一步。主题应该与所学专业相关，并且能够激发自己的兴趣。在选择主题时，可以参考已有的研究文献，了解该领域的研究热点和未解决的问题，从而确定一个有研究价值的课题。
其次，进行充分的文献调研是撰写毕业生论文的重要环节。通过阅读相关文献，可以了解到前人在该领域的研究进展和观点，从而为自己的研究提供理论依据和参考。在文献调研过程中，要注意收集和整理有关资料，建立一个清晰的文献目录，方便后续引用和参考。
第三，制定一个详细的论文大纲是保证论文完整性的关键。大纲可以帮助整理思路，明确每个章节的内容和逻辑关系。在制定大纲时，要根据论文的主题和研究目的来确定各个章节的标题和内容，并确保各个章节之间的衔接和连贯性。
第四，进行系统的实证研究是撰写毕业生论文的核心内容。在实证研究中，要明确研究方法和数据收集方式，并进行数据分析和结果解读。在实证研究中，要注意采用科学有效的方法，确保研究结果的可靠性和可信度。
最后，进行充分的论文修改和审校是确保论文质量的重要环节。在修改过程中，要对论文的内容和结构进行全面检查，确保论文的逻辑性和连贯性。在审校过程中，要仔细查找语法错误和拼写错误，并修正格式和引用格式等细节问题。
综上所述，写好完整的毕业生论文需要选择合适的研究主题，进行充分的文献调研，制定详细的论文大纲，进行系统的实证研究，以及进行充分的论文修改和审校。希望以上的建议能够帮助大家写出高质量的毕业生论文，顺利完成学业。
怎样写好完整的毕业生论文 篇二
毕业生论文是大学生在毕业前必须完成的重要学术任务，它是对所学知识的综合运用和研究成果的展示。下面将介绍一些写好完整毕业生论文的关键要素，帮助大家顺利完成这一挑战。
首先，确定一个明确的研究目的是论文写作的第一步。研究目的应该明确、具体，并与所学专业相关。明确的研究目的有助于确定研究方法和数据收集方式，并使整个论文具有清晰的逻辑结构。
其次，在论文写作过程中，要注重提出合理的研究问题。研究问题应该是有挑战性的，能够引发读者的兴趣，并有助于填补现有研究中的空白。合理的研究问题有助于确定论文的研究内容和结构。
第三，在撰写论文时，要注重论文的结构和逻辑。论文应该包括引言、文献综述、研究方法、数据分析和结果解读、讨论和结论等部分。各个部分之间应该有明确的衔接和逻辑关系，确保整个论文的连贯性和完整性。
第四，进行充分的文献调研是撰写毕业生论文的关键环节。通过阅读相关文献，可以了解到前人在该领域的研究进展和观点，从而为自己的研究提供理论依据和参考。在文献调研过程中，要注意收集和整理有关资料，建立一个清晰的文献目录，方便后续引用和参考。
最后，在论文写作完成后，要进行充分的修改和审校。在修改过程中，要对论文的内容和结构进行全面检查，确保论文的逻辑性和连贯性。在审校过程中，要仔细查找语法错误和拼写错误，并修正格式和引用格式等细节问题。
综上所述，写好完整的毕业生论文需要确定明确的研究目的，提出合理的研究问题，注重论文的结构和逻辑，进行充分的文献调研，以及进行充分的修改和审校。希望以上的建议能够帮助大家写出高质量的毕业生论文，顺利完成学业。
怎样写好完整的毕业生论文 篇三
怎样写好一篇完整的毕业生论文
【论文摘要】本文讲述了3个问题:1、为什么要撰写毕业论文。2、如何撰写毕业论文,写前要做哪些准备工作,毕业论文怎样选题,怎样收集材料,怎样分析、研究,研究成果如何表达,撰写论文有哪些程序和要求。3、答辩的程序有哪些、怎样准备答辩、要注意哪些问题。毕业生通过了论文答辩,才算完成了1篇毕业论文。
关键词: 大学文科;毕业论文;研究;写作;答辩。
引 言
谈到撰写毕业论文,有的同学感到无从下手,从而产生畏难情绪;有的大体知道,但不熟悉其中的1些环节;有的临时找些资料来抄袭、拼凑,应付了事。针对同学们(包括在校本科生、函授学员和自考生)不了解写作的程序和方法的实际,现根据长期教学实践,讲3个基本问题:
第1个问题讲完成1篇毕业论文的意义和目的。端正思想,先务虚,再务实。我们必须在正确思想的指导下,遵循科研与写作的基本规律去进行研究和写作。第2个问题讲完成1篇毕业论文的3大阶段:1是自我准备阶段,2是指导活动阶段,3是论文答辩阶段。这是完成1篇毕业论文的核心问题。第3个问题讲如何通过论文答辩。
1、为什么要撰写毕业论文
为什么要撰写毕业论文?它的目的和意义何在?归纳起来有3点:
(1)大学本科教育必经的学习阶段
写作毕业论文是完整的大学本科教育中的1个重要的实践性教学阶段,不写毕业论文,即没有完成大学本科的全部学习内容,自然不能获得大学毕业文凭。对成人学历教育来说,毕业论文是本科学历教育的1门重要课程,是课程学习的最后必经的1个阶段。
(2)1个重要的实践性教学环节
写毕业论文是对所学相关知识和技能技巧的综合运用,是对大学本科阶段学习的实践检验。从总体上更加真实地反映本科阶段的学习质量,是学生整体专业素质的综合考核,集中体现了大学生的创新才能和专业水平。毕业论文较之各门课程的学习,其难度相对来说要大1些。学习课程和写毕业论文应该说是继承和创造的关系。作毕业论文要确定选题,进行调查,收集、整理资料,进行课题研究,分析归纳,最后用论文的形式表达出来,这是1个具有创造性的活动,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。
(3)使学生得到科研的基本训练
撰写毕业论文属于学术研究的范畴,是对理论问题及其实践意义的研究,是对创造性思维的训练。撰写毕业论文,是培养学生综合运用所学知识、独立分析问题和解决问题的能力,使学生得到科学研究的基本训练。学习学术论文写作的全过程,也是初步学习如何做研究工作,为今后的继续学习和工作打下基础。
这篇文章所讲的内容,也可供平常学写专业论文的同学参考,只是没有论文答辩阶段。举例以语言专业论文为主,这与我是汉语教师有关。不论用什么例子,写毕业论文的步骤、原理、要求都是1样的。
2、完成毕业论文的3大阶段
完成1篇毕业论文有3个大的阶段:即“自我准备阶段”、“指导活动阶段”和“论文答辩阶段”。这3个阶段合起来,就是完成1篇毕业论文的全过程。
(1)自我准备阶段
狭义的准备阶段指学校安排的撰写毕业论文的准备阶段。广义的准备阶段指进入大学本科学习阶段之后,从自己的学习特点、学科优势、课程爱好等方面开始考虑这个问题,并广泛收集相关资料。在自我准备阶段,不论是狭义的还是广义的“准备”,要准备的内容大体上有:
1.确定范围方向。根据自己的优势、特长、有利条件、学科与专业的接触情况等等方面来确定选题的范围与方向。比如对中文系学生来说,两个大的方向就是文学和语言。如果是语言范围,又有现代汉语方向、古汉语方向与语言理论方向之分。其间还可再细1点,如现代汉语语法方向、现代汉语词汇方向等等。
2.了解学科状况。确定了选题的范围、方向,就要了解这1学科的基本研究状况,包括历史的和现实的状况。比如确定了现代汉语方向,对这1学科要作尽可能全面的了解,特别是了解理论研究成果。检索已经出版的现代汉语研究方面的主要理论著作,以及新近发表的学术论文,掌握最新的研究动态。而对与现代汉语相关联的学科如古汉语、语言理论等也不能不管。
3.收集相关资料。了解现代汉语方向的研究状况之后,可以进1步把研究范围缩小为语音、文字、词汇、语法、修辞、语用等方面,重点收集与将要选定的课题相关的资料。收集课题资料要考虑细1些,联想多1些、广1些。
需要搜集的资料有3类:1、基础性资料,指有关这1课题的1切研究成果,包括有关著作、论文、资料辑录、工具书等已有的相关成果,了解它们以便在已有的研究成果的`基础上继续前进,或从前人的研究中得到启发。2、论据性资料,指用来立论或论证论题的 1切材料,包括古今中外各种事实材料、各类故事、公理、定理、调查报告、语料等等。3、关联性资料,除以上两类材料之外,1切与课题相关涉的其他材料,包括历代纪元表、图录、相关史料、自然科学资料、学者传略、各类工具书等等。顺便说1下,“材料”范围较广,“资料”常指材料中可供研究与写作的有价值的或有较大价值的部分。用卡片或笔记本收集记录资料后,要及时分类整理,至少暂时要作粗略的整理。
4.学习表达技巧。研究的成果要用论文的形式表达出来,不会表达是写不出论文的。平时要注重从写作的角度读学术论文,要有意识地注意作者的表达方法和写作技巧,比如像怎样提出论点,怎样论证,写作思路,文章的起承转合,独特的表达方式等等。
5.写作心理准备。同学们对写毕业论文缺乏心理准备,表现出比较多的畏惧情绪。的确,写毕业论文是1种比较
(2)指导活动阶段
确定了毕业论文指导老师是这1阶段开始的标志。毕业论文由指导老师针对每个学生的论文实行个别指导,从选题、研究,直到写出论文、定稿。首先,指导学生列出时间表,排出指导活动的多个时段及其详细程序,学生主动按程序进行活动,接受老师的指导与督促,使毕业论文保质保量如期完成。
1.老师指导选题———学生过选题关。选题,是做科研工作的开始。选题要有理论价值和实际意义,要有利于两个文明建设。选题要有1定份量,同时要注意难易适当,适合自己的能力,太易、太难都不适当。选题有意义,有价值,有1定难度,自己有能力做出来,这便是良好的开端。
