毕业论文答辩流程及答辩开场白(最新3篇)
毕业论文答辩流程及答辩开场白 篇一:
毕业论文答辩流程
毕业论文答辩是大学生毕业的最后一道关卡,也是对学生学业成果的最终检验。了解论文答辩流程对于顺利完成毕业论文答辩非常重要。下面将为大家介绍一下毕业论文答辩的一般流程。
1. 准备阶段:在论文答辩之前,学生需要提前准备好答辩材料,包括答辩PPT、答辩稿等。此外,还需要复习自己的论文,确保对论文的内容和论证过程有清晰的理解。
2. 答辩组组建:学校会组建一个由专业老师和专家组成的答辩组,他们将对学生的论文进行评审和提问。答辩组一般会在答辩前一周左右确定,并通知学生。
3. 答辩现场:答辩一般在学校的指定地点进行,一般会在教室或会议室。学生需要提前到达答辩场地,检查答辩设备和PPT播放等情况。
4. 开场白:答辩开始前,学生需要进行开场白。开场白一般包括自我介绍、论文选题的背景和意义、论文的研究目的和方法等内容。开场白的目的是引起答辩组的兴趣,让他们对论文产生兴趣。
5. 答辩提问:答辩组会对学生的论文进行提问,提问的内容可能涉及论文的理论基础、研究方法、数据分析和结论等方面。学生需要根据自己的论文内容和答辩组的提问进行回答,回答问题时要清晰、有条理,并且要有理有据。
6. 答辩评议:答辩结束后,答辩组会进行评议。评议的内容包括学生的答辩表现、论文质量以及答辩结果等。评议结束后,答辩结果会在一定时间内通知学生。
答辩开场白
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,我今天非常荣幸能够站在这里,为大家介绍我的毕业论文。
我的论文题目是《XXX》,这是一个非常有意义的课题。通过对相关文献的研究和调查,我发现在当前社会背景下,XXX问题已经成为一个亟待解决的问题,而我在这个领域有一些自己的研究和思考,希望能够为解决这个问题做出一些贡献。
在论文的研究过程中,我采用了XXX方法,通过对大量的数据进行分析和比较,得出了一些有价值的结论。同时,我也发现了一些局限性和不足之处,这也是我在今后研究中需要改进的地方。
通过这次论文研究,我不仅提高了自己的专业知识和研究能力,也更加明确了自己未来的研究方向。我相信,这次论文研究对我未来的学术生涯和职业发展都有着积极的影响。
最后,我要感谢我的导师和评委老师对我的指导和支持,也要感谢我的家人和朋友对我的鼓励和支持。没有你们的帮助,我无法完成这次论文研究。
谢谢大家!我现在愿意回答大家的问题。
毕业论文答辩流程及答辩开场白 篇二:
毕业论文答辩流程
毕业论文答辩是大学生毕业的最后一道关卡,也是对学生学业成果的最终检验。了解论文答辩流程对于顺利完成毕业论文答辩非常重要。下面将为大家介绍一下毕业论文答辩的一般流程。
1. 准备阶段:在论文答辩之前,学生需要提前准备好答辩材料,包括答辩PPT、答辩稿等。此外,还需要复习自己的论文,确保对论文的内容和论证过程有清晰的理解。
2. 答辩组组建:学校会组建一个由专业老师和专家组成的答辩组,他们将对学生的论文进行评审和提问。答辩组一般会在答辩前一周左右确定,并通知学生。
3. 答辩现场:答辩一般在学校的指定地点进行,一般会在教室或会议室。学生需要提前到达答辩场地,检查答辩设备和PPT播放等情况。
4. 开场白:答辩开始前,学生需要进行开场白。开场白一般包括自我介绍、论文选题的背景和意义、论文的研究目的和方法等内容。开场白的目的是引起答辩组的兴趣,让他们对论文产生兴趣。
5. 答辩提问:答辩组会对学生的论文进行提问,提问的内容可能涉及论文的理论基础、研究方法、数据分析和结论等方面。学生需要根据自己的论文内容和答辩组的提问进行回答,回答问题时要清晰、有条理,并且要有理有据。
6. 答辩评议:答辩结束后,答辩组会进行评议。评议的内容包括学生的答辩表现、论文质量以及答辩结果等。评议结束后,答辩结果会在一定时间内通知学生。
答辩开场白
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,我今天非常荣幸能够站在这里,为大家介绍我的毕业论文。
我的论文题目是《XXX》,这是一个非常有意义的课题。通过对相关文献的研究和调查,我发现在当前社会背景下,XXX问题已经成为一个亟待解决的问题,而我在这个领域有一些自己的研究和思考,希望能够为解决这个问题做出一些贡献。
在论文的研究过程中,我采用了XXX方法,通过对大量的数据进行分析和比较,得出了一些有价值的结论。同时,我也发现了一些局限性和不足之处,这也是我在今后研究中需要改进的地方。
通过这次论文研究,我不仅提高了自己的专业知识和研究能力,也更加明确了自己未来的研究方向。我相信,这次论文研究对我未来的学术生涯和职业发展都有着积极的影响。
最后,我要感谢我的导师和评委老师对我的指导和支持,也要感谢我的家人和朋友对我的鼓励和支持。没有你们的帮助,我无法完成这次论文研究。
谢谢大家!我现在愿意回答大家的问题。
毕业论文答辩流程及答辩开场白 篇三
毕业论文答辩流程及答辩开场白推荐
在日新月异的现代社会中,很多时候,我们都不可避免的需要用到开场白,开场白是形容文章、介绍或讲话等开始的部分。那,怎么才能写好开场白呢?以下是小编整理的毕业论文答辩流程及答辩开场白推荐,希望对大家有所帮助。
毕业论文答辩流程
1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。
3、提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的`环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。
4、总结:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。
5、致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
答辩开场白
各位教师,上午好!我是土木工程XX班的,我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。本次毕业设计是在XXX教师的悉心指导下完成的,在此我首先要向认真严谨的a教师表示真挚的敬意和谢意,也向在坐的X教师、X教师、X教师等所有教师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位教师作一汇报,恳请各位教师给予批评与指导。
首先我向各位教师介绍下本毕业设计主要内容。
本设计分成两个主要部分:
第一部分是建筑设计。这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体内容、具体措施以及图纸。本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房,跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的20t桥式吊车2台,牛腿标高6.5m,粗糙度B类。
本厂房地处温州,该地区基本风压为0.55kN/m2,基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。
由于该厂房纵向长度为57.12m,所以不需设置伸缩缝;土壤地质条件较好,不需设置沉降缝;根据地震设防烈度为7度,也不需设置防震缝。
屋面排水方式采用有组织排水,屋面排水坡度1/20,内天沟纵向坡度千分之五,雨水管每侧6根,中间11根,用直径φ160的PVC雨水管。天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。
此外,外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙,高度为0.9米,墙下设基础梁支撑在柱基础上,窗台以上部分采用35厚压型墙板(YX-35-125-750)外墙,墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。
第二部分是结构图的设计。这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算,此外,此部分还包括相关图纸。
其中,檩条选用截面为16622.5的冷弯薄壁卷边槽钢,按双向受弯构件验算。檩条跨度6米 ,故在跨中处设一道拉条。在屋脊处和屋檐处设置斜拉条,水平檩距1.5m.
围护墙墙梁跨度为6
.0m,间距为1.2m.山墙墙梁跨度为5.25m,间距为1.2m.在墙梁间跨中位置设置一道拉条(φ12),在屋檐处设置斜拉条。墙梁选用截面为16723.0冷弯薄壁卷边槽钢,按双向受弯构件验算。山墙抗风柱截面选用高频H型钢 30154.5 8两端铰接计算长度系数??1.0,檐口设计标高为10.200m,抗风柱顶标高9.5m,地面以下-0.600m,按照压弯构件验算。
屋面横向水平支撑截面均采用热轧无缝钢管,其中横杆按压杆验算稳定与强度,交叉斜杆按照拉杆验算强度。(A 、B、C轴)柱间支撑截面均采用热轧无缝钢管,按压杆计算强度与稳定。
吊车梁选取腹板厚12mm高度726mm,上翼缘截面均采宽度420mm厚度12mm,下翼缘截面均采用宽度250厚度12mm,验算吊车梁强度、稳定、挠度均符合规范要求。支座加劲肋厚度10mm宽度250mm,对其承压与稳定验算均符合要求。腹板横向加紧肋厚度10mm宽度110mm,验算其承压及稳定均符合要求。
本结构设计的关键部分是刚架计算与选取,边柱和中柱皆选用焊接工字钢,截面尺寸为5525112、5025114、梁选用焊接工字钢,截面尺寸为6025112,对其强度稳定以及变形进行验算均符合要求。
节点计算里,我验算了柱脚处、梁柱连接处、牛腿处进行内力计算、截面设计。与此同时,我还对基础梁与基础进行计算设计。
在做这个设计的过程中,我尽可能多的收集资料,从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与教师的期望相差较远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该设计得到完善和提高。
我的介绍完了,谢谢!请各位教师提问。