本科生毕业论文答辩指南及自述(优选3篇)

本科生毕业论文答辩指南及自述 篇一：毕业论文答辩指南

毕业论文是大学生完成学业的重要环节，而毕业论文答辩则是对学生在论文撰写过程中所做的研究和成果进行评价和展示的重要机会。在毕业论文答辩中，学生不仅需要展示自己对所研究领域的深入理解和独立思考能力，还需要回答评委们的问题，并对自己的研究进行合理的解释和辩护。为了帮助同学们顺利完成毕业论文答辩，以下是一些指导性的建议和注意事项。

1.提前准备

在毕业论文答辩前，同学们应该提前准备好答辩所需的材料，包括论文摘要、答辩PPT等。同时，还需要对自己的研究内容进行充分的复习和准备，确保对论文中的重点问题和方法有清晰的理解。

2.清晰表达

在答辩过程中，同学们应该注意清晰、准确地表达自己的观点和研究结果。避免使用过于专业化的术语，以免造成评委们的困惑。同时，要注意语速和语调的把握，确保评委们能够听清楚并理解自己的发言。

3.回答问题

在答辩中，评委们会提出一些问题，同学们需要对这些问题进行思考并给出合理的回答。回答问题时，可以结合自己的研究成果和相关理论进行解答，展示自己的独立思考能力和学术素养。

4.自信表现

在答辩中，同学们应该保持自信的态度，展示自己的研究成果和所取得的成就。要相信自己的研究是有价值的，同时也要对自己的研究方法和结论有足够的信心。

5.礼貌待人

在答辩中，同学们应该保持礼貌和尊重，对评委们的问题和意见进行认真对待和回应。即使遇到了一些挑战性的问题，也要保持冷静和理性的态度进行回答，避免情绪化的表现。

毕业论文答辩是对同学们学术能力和研究成果的一次全面检验，同学们应该充分准备，并且保持积极的心态。相信通过自己的努力和准备，同学们一定能够顺利完成毕业论文答辩，并取得优异的成绩。

本科生毕业论文答辩指南及自述 篇二：我的毕业论文自述

在大学四年的学习生涯中，毕业论文是我最为重视和努力投入的一项任务。我的毕业论文研究领域是教育心理学，通过对幼儿园教师的情商培养进行调查和分析，探讨了情商培养对教师教育的重要性及其对幼儿园教育的影响。

在论文的撰写过程中，我首先进行了大量的文献研究和资料收集，对情商概念和教师情商培养的理论进行了深入的了解和分析。在此基础上，我设计了一份针对幼儿园教师的情商培养调查问卷，并对一所幼儿园的教师进行了实地调查和访谈。通过对调查数据的统计和分析，我得出了一些有价值的结论和发现。

在论文答辩中，我充分展示了自己对论文研究领域的深入理解和独立思考能力。在回答评委的问题时，我结合自己的研究成果和相关理论进行了解答，并对自己的研究方法和结论进行了合理的解释和辩护。我还积极参与了与评委们的互动，展示了自己的学术素养和研究能力。

通过毕业论文的研究和答辩，我不仅提高了自己的学术能力和研究水平，还增强了自己的自信心和表达能力。我深刻意识到，毕业论文不仅是对自己学业成果的一次检验，更是对自己学术能力和独立思考能力的一次全面考量。

感谢我的指导教师和评委们的指导和关注，让我在毕业论文的研究和答辩中受益匪浅。这次毕业论文的经历是我大学生活中宝贵的财富，我相信这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

本科生毕业论文答辩指南及自述 篇三

本科生毕业论文答辩指南及自述范文

　　在论文答辩的时候，本科生学生需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家提供的关于毕业论文答辩的基本流程及问题，内容如下：

　　【本科生毕业论文答辩指南】

　　第一，答辩前准备充分。

　　凡事预则立不预则废，临时抱佛脚总是不好的，要充分熟悉自己的论文，别到时候自己陈述的时候说不清楚自己写的论点论据。

　　第二，时间控制得当。

　　通常本科生答辩都在15分钟之内，答辩人在陈述自己论文的时候，一定不能面面俱到，这就要注意详略得当，层次分明。不要啰里啰嗦地阐述那些综述，要捡干货唠。

　　第三，PPT设计合理。

　　PPT最起码要包括以下几个层次：研究目的，研究方法，材料选择，结论，创新与不足，致谢。最后一条“致谢”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你谢谢老师总是应该的，即使老师不在意是否致谢，你“致谢”了总不会给你差评。

　　第四，重点突出。

　　这是和第二条紧密关联的，陈述的时候只是把几个主要的论点和结论性的东西详细说明即可。

　　第五，实事求是也要有技巧。

　　答辩老师的问题，你会就是会，不会也没关系。但对于“不会”要学会委婉表达，你可以说，“这个问题提的很好，也是困惑我的地方”或者说“这个问题在以后的研究中，我会继续思考”或者说“这个问题我还没有想清楚”。

　　第六，谦虚谨慎。

　　一旦老师问的问题你不但会而且还很有话说，切忌“多多益善”，一定要“点到为止”，言多必失是你时刻要提醒自己的。你只要回答清楚老师的问题即可，不要给老师一种飞扬跋扈，骄傲自满的印象，有的老师愿意顺着你的逻辑往下扩展，一旦扩展到一发不可收拾的地步，你就麻烦了，毕竟你的知识盲点很多。

　　第七，切忌非此即彼的回答。

　　对于矛盾性问题，或者既有“是”又有“非”的问题，比如你认为中国孩子应该在国内接受教育好还是去国外接受教育好，你就要用辩证的思维来处理这类问题。一定不能单纯说在国内或

　　【自述范文】

　　上午好!我是苏州科技学院中文系03汉师(1)班的学生。我毕业论文的题目是《试论凌叔华笔下的女性意识》，我的指导老师是何清老师。我当时之所以选择研究凌叔华的女性意识是因为：在五四时期的作家中，凌叔华是给了我别样感受的一个女作家。她的小说中很少有惊心动魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的气势，但她小说中的文字仍有力量，只不过这力量是深蕴于内的，而且叙述的调子是平静的。她的作品是百分之百女性的，它们“幽深、姻静、温婉、细致，富有女性温柔的气质。”我想就是这样的一种风格吸引了我，使我在不知不觉间走进了她的世界。而且，作为一名女性，我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺鞭挞，时而同情无奈的女性心理，这也体现了五四时期的女性意识，为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点提供了一个独特的视点。凌叔华写作的小说是本文最直接的文本基础，此外，我在大学期间还选修了女性文学相关课程，对女性意识有一定的了解和认识，也积累了一定的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。

　　我的论文《试论凌叔华笔下的女性意识》从五四时期的女性文学入手，解读凌叔华笔下的女性意识，但本论文的写作是以孩子为视角，将笔触集中在凌叔华作品中孩子眼中的女性世界，希望能够多角度、多方面的去研究凌叔华的小说作品，更深入地挖掘凌叔华在其小说中所呈现的独特魅力，以及更好地感受她笔下所展现的女性意识，从而促进现今女性意识的更好发展。

　　具体来说，我的'论文分为以下四个部分：

　　第一部分，主要是解读五四时期的女性文学及凌叔华笔下的女性意识，指出凌叔华成为女性意识由向外索取客体转向自觉地对女性意识本体进行精心注目和审视的最早的女作家。这种内审为女性意识的成熟做了最初的奠基工作。

　　第二部分，论述凌叔华是怎样通过孩子这一视角来展现女性世界、表现女性意识的。主要结合其小说集《小哥俩》中的具体的作品从“十足”的孩子和“小大人”的孩子两方面进行具体的分析论述。以实证来论证凌叔华的女性意识。

　　第三部分，主要论述凌叔华小说中独特的表现手法。孩子视角的运用，第三人称的写作手法，画面感的表现形式，这些都突出了凌叔华女性意识的表达力度，更能表现出凌叔华作品的独特魅力。

　　第四部分，主要是将凌叔华在写作中关于孩子的作品与冰心作比较，从她们写作孩子的目的、立场、角度的不同来突现凌叔华隐身于孩子的女性意识。突出凌叔华在五四时期所展现的独特女性意识。

　　近年来随着学术界对于女性意识研究的日渐深入。20世纪初期的一些女作家也就被纳入到考察的视野，凌叔华就是其中一位。但长期以来，众学者对于凌叔华的研究大多集中在她小说中的女性形象，小说的写作独特性以及她与契诃夫、曼叔菲尔德的比较上。但是较少有学者关注凌叔华作品中在儿童视角下所展现出来的女性意识，这是关于凌叔华研究的一个很好的方向。它可以让我们多角度、全面的了解凌叔华的女性意识。

　　第五部分，大部分都是毕业论文结束语。例如：在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文，并参考了部分毕业论文总结范文。。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师——何清老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!

　　以上就是我这次的毕业论文答辩自述，希望各评委老师给予评价和指正。谢谢!