论文标准格式规范(精彩3篇)

论文标准格式规范 篇一

在撰写学术论文时,遵循标准的格式规范是非常重要的。正确的格式不仅能够提高论文的可读性,还能够让读者更好地理解和评估你的研究。本文将介绍一些常见的论文格式规范,帮助你写出规范、清晰的学术论文。

首先,论文的标题应该简明扼要地概括研究的主要内容。标题应该具有吸引力,能够引起读者的兴趣,同时又要准确地反映研究的核心内容。一般来说,标题应该在10-15个词之间,并且能够清楚地表达论文的主题。

接下来是摘要部分,摘要应该包含论文的主要目的、方法、结果和结论。摘要应该简洁明了,不超过250个词。摘要的目的是让读者能够迅速了解论文的核心内容,因此应该重点突出研究的创新点和重要结论。

正文部分应该包含引言、方法、结果和讨论等几个主要部分。引言部分应该介绍论文的研究背景和目的,概述前人的研究成果,并指出本研究的创新点和研究问题。方法部分应该详细描述研究的设计和实施过程,包括实验的参与者、工具材料、实验程序等。结果部分应该清晰地呈现研究的主要结果,可以使用图表和统计数据来支持。讨论部分应该对结果进行解释和分析,并与前人的研究进行对比和讨论。

参考文献是论文中非常重要的部分,应该根据特定的引用格式规范进行编写。引用的文献应该准确、全面地列出,并按照一定的格式进行排序。在引用文献时,应该注明作者的姓名、出版年份、文章标题、期刊名称和卷期号等信息。

最后是致谢部分,致谢应该感谢对论文研究和撰写有重要贡献的人或机构。致谢应该真诚、简洁地表达感激之情。同时,还要说明研究过程中是否存在潜在的利益冲突。

总之,遵循标准的格式规范是撰写学术论文的基础。正确的格式不仅能够提高论文的可读性,还能够让读者更好地理解和评估你的研究。希望本文介绍的格式规范能够对你撰写论文有所帮助。

论文标准格式规范 篇二

写作学术论文时,遵循标准的格式规范是非常重要的。正确的格式能够提高论文的可读性,使读者更好地理解你的研究。本文将介绍一些常见的论文格式规范,帮助你撰写规范、清晰的学术论文。

首先是论文的标题。标题应该简明扼要地概括研究的主要内容。标题应该具有吸引力,能够引起读者的兴趣,同时又要准确地反映研究的核心内容。一般来说,标题应该在10-15个词之间,并且能够清楚地表达论文的主题。

接下来是摘要部分。摘要应该包含论文的主要目的、方法、结果和结论。摘要应该简洁明了,不超过250个词。摘要的目的是让读者能够迅速了解论文的核心内容,因此应该重点突出研究的创新点和重要结论。

正文部分应该包含引言、方法、结果和讨论等几个主要部分。引言部分应该介绍论文的研究背景和目的,概述前人的研究成果,并指出本研究的创新点和研究问题。方法部分应该详细描述研究的设计和实施过程,包括实验的参与者、工具材料、实验程序等。结果部分应该清晰地呈现研究的主要结果,可以使用图表和统计数据来支持。讨论部分应该对结果进行解释和分析,并与前人的研究进行对比和讨论。

参考文献是论文中非常重要的部分,应该根据特定的引用格式规范进行编写。引用的文献应该准确、全面地列出,并按照一定的格式进行排序。在引用文献时,应该注明作者的姓名、出版年份、文章标题、期刊名称和卷期号等信息。

最后是致谢部分。致谢应该感谢对论文研究和撰写有重要贡献的人或机构。致谢应该真诚、简洁地表达感激之情。同时,还要说明研究过程中是否存在潜在的利益冲突。

总之,遵循标准的格式规范是撰写学术论文的基础。正确的格式能够提高论文的可读性,使读者更好地理解你的研究。希望本文介绍的格式规范能够对你撰写论文有所帮助。

论文标准格式规范 篇三

论文标准格式规范

  学术论文是指有系统的、较专门的讨论或研究某科学领域中的问题,表述科学研究成果的文章,下面是小编搜集整理的论文标准格式规范,供大家阅读查看。

  中文题名

  (二号宋体)

  (中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。为便于数据库收录,尽可能不出现数学式和化学式。)

  作者姓名

  (小四号仿宋体)

  作者单位(包括英文摘要中)

  (小五号宋体)

  (如果作者为两位以上,之间用“,”隔开]如果多个作者为不同单位时,应在作者姓名上打上角标以区别,作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址,必须用全称标注,不得简称。在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,姓前名后,姓全大写,名首字母大写;作者单位,城市,邮政编码。如作者为两位以上,应指定联系人。)

  中图分类号

  (图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)

  中、英文摘要

  (五号楷体)

  (摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息,其主要内容包括被报导的研究项目的目的,研究方法、结果和结论。篇幅以300字左右为宜。英文摘要要用英语清楚、简明地写作,内容限制在150~180个英文单词以内。)

  关键词(5号楷体)

  (关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开。在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选项取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的`规范性词(称叙词或主题词)。对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容“全面”的短语。)

  正文(5号宋体)

  文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(GB3100-3102)。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

  文稿章节编号采用三级标题。一级标题(小4号黑体)形如1,2,3……;二级标题(5号黑体)形如: 1,1.2,1.3……; 2.1,2.2,2.3,……; 三级标题(5号宋体)形如: 1.1.1,1.1.2,1.1.3,……2.1.1, 2.1.2,2.1.3,…&

hellip;引言或前言不排序。若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

  图表要求

  文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体),并随文出现,图要精选,一般不超过6幅,请看具体要求。若图中有坐标,要求用符号注明坐标所表示的量(斜体),单位(正体)。若有图注,靠近放在图下部。照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。作者应自留底图。文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。若有表注,写在表底线下左侧。表中重复出现的文字,不可用“同前”、“同左”等表示,必须全部重复写出。

  参考文献(小5号宋体)

  为了反映文稿的科学依据,尊重他人研究成果以及向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应列出参考文献。列出的应确实是作者阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献;未公开发表的资料或协作成果,应征得有关方面同意,以脚注方式顺序表明。参考文献选用顺序编码制,按在文章中出现的先后顺序编号。每条文献着录项目应齐全。文献的作者、编者、译者不超过3人时全部写出,超过者只写前3人,后加“等”或“et al”,作者之间用“,”隔开。外文作者或编者书写时,一律姓前名后,名用缩写,且省略“.”.由于Ei信息部进行收录论文中的参考文献(仅指英文)的录入工作,所以在稿件中参考文献中文期刊论文按中、英两种文字给出(英文参考文献不必给出中文)。


相关文章

微观经济学双语教学新探索【优质3篇】

微观经济学双语教学新探索1双语教学存在的问题 11教材方面 经过多年双语教学的开展与推广,国内目前可以买到各种经济管理类的原版教材。但是,同为微观经济学教材,不同的教材难易程度却有较大的差距。例如:被...
论文2011-04-03
微观经济学双语教学新探索【优质3篇】

医学伦理学论文参考(精彩3篇)

医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科,它是医学的一个重要组成部分,又是伦理学的一个分支。下面我们来看看医学伦理学论文参考,欢迎阅读借鉴。 医...
论文2014-08-01
医学伦理学论文参考(精彩3篇)

教学论文发表技巧及期刊【推荐3篇】

教育类期刊有哪些是比较容易发呢?这估计是大部分要发表教育论文的作者最关心的问题了,下面是小编搜集整理的教学论文发表技巧及期刊推荐,供大家阅读查看。 一、教学论文其成果大部分的是已科研 教研论文不像科学...
论文2016-02-04
教学论文发表技巧及期刊【推荐3篇】

论文学情感【优质3篇】

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是小编整理的论文学情感,欢迎大家分...
论文2013-06-09
论文学情感【优质3篇】

浅议探索培养学生网络道德自律意识的方法与途径【优秀3篇】

论文关键词:网络 自律意识 方法与途径 实践研究 论文摘要:网络的开放性、虚拟性对自我监控能力不强、极富好奇心的高中学生具有极大的诱惑力,它所带来的有害信息是高中学生形成不良网络行为的因素,传统道德规...
论文2013-06-06
浅议探索培养学生网络道德自律意识的方法与途径【优秀3篇】

浅谈化学实验在化学教学中的作用论文(优质3篇)

摘要:本文论述了化学实验在教学中的作用:化学实验是激发学生学习兴趣的有效方法;实验是培养学生创造性思维的最好载体;有助于学生形成化学概念;培养学生的观察能力;培养学生的探究能力;培养学生的创新意识;培...
论文2017-03-06
浅谈化学实验在化学教学中的作用论文(优质3篇)