论文答辩中应该注意的事项有哪些【精选3篇】

篇一：论文答辩中应该注意的事项有哪些

在论文答辩中，学生需要展示自己在研究领域的深入了解和独立思考能力。答辩既是对学生长期努力的总结，也是对其研究成果的检验。为了顺利通过答辩，学生需要注意以下几个事项：

首先，准备充分。在答辩前，学生应该对自己的研究内容进行全面的复习，包括理论基础、实验设计、数据分析等方面。同时，还应该对相关领域的最新研究进展进行了解，以便在答辩中能够回答相关问题。

其次，清晰表达。在答辩中，学生需要清晰地陈述自己的研究目的、方法和结果，并能够将其与已有研究进行对比和分析。为了达到这个目标，学生可以提前进行演练，通过口头表达和PPT展示，提高自己的说服力和表达能力。

第三，自信从容。答辩是一个展示自己研究成果的机会，因此学生需要保持自信和从容。在答辩过程中，如果遇到问题或者质疑，学生应该冷静思考，理性回答。即使不知道答案，也可以承认并表示将在后续研究中进行探索。

第四，尊重评委。在答辩中，学生需要尊重评委的意见和批评，并虚心接受他们的建议。在回答问题时，学生应该认真倾听，不要轻率回答或争辩。评委的批评是对学生研究的一种促进和提高，学生应该以积极的态度对待。

第五，展示创新。答辩是学生展示研究成果的机会，也是展示创新思维和解决问题能力的时刻。学生可以在答辩中突出自己的研究亮点和创新之处，并展示自己对未来研究方向的思考和规划。

综上所述，论文答辩是一个重要的环节，需要学生充分准备，清晰表达，自信从容，尊重评委，并展示创新。只有做到这些，学生才能顺利通过答辩，获得学位或荣誉。

篇二：论文答辩中应该注意的事项有哪些

论文答辩是研究生阶段的重要环节，对学生的研究能力和学术水平进行了检验。在答辩中，学生需要注意以下几个事项：

首先，准备充分。在答辩前，学生需要对自己的研究内容进行全面的复习，包括理论基础、实验设计和数据分析等方面。同时，还应该对相关领域的最新研究进展进行了解，以便能够与评委进行深入的讨论和交流。

其次，展示研究亮点。在答辩中，学生应该突出自己研究的亮点和创新之处，可以通过PPT展示、实物演示等方式进行展示。同时，学生还可以结合自己的实际研究经历，分享一些有趣的故事和经验，吸引评委的兴趣。

第三，清晰表达。在答辩中，学生需要清晰地陈述自己的研究目的、方法和结果，并能够将其与已有研究进行对比和分析。为了达到这个目标，学生可以提前进行演练，通过口头表达和PPT展示，提高自己的说服力和表达能力。

第四，积极回答问题。在答辩过程中，学生可能会遇到各种问题和质疑，学生需要保持冷静并积极回答。即使不知道答案，也可以承认并表示将在后续研究中进行探索。此外，学生还可以结合自己的研究经验和实践，提供一些解决问题的思路和建议。

第五，尊重评委。在答辩中，学生需要尊重评委的意见和批评，并虚心接受他们的建议。在回答问题时，学生应该认真倾听，不要轻率回答或争辩。评委的批评是对学生研究的一种促进和提高，学生应该以积极的态度对待。

综上所述，论文答辩是一个重要的环节，需要学生准备充分，展示研究亮点，清晰表达，积极回答问题，并尊重评委。只有做到这些，学生才能顺利通过答辩，获得学位或荣誉。

论文答辩中应该注意的事项有哪些 篇三

论文答辩中应该注意的事项有哪些

　　毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩。以下是小编为大家整理的论文答辩中应该注意的事项，希望能帮到你哦，更多内容请浏览(/bylw)。

　　所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。

　　论文答辩小组一般由三至五名、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。

　　毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

　　(一)答辩的准备工作

　　学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

　　1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

　　2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

　　3.文章的基本观点和立论的基本依据。

　　4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

　　5.重要引文的具体出处。

　　6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

　　7.本文提出的见解的可行性。

　　8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

　　9.写作毕业论文(作业)的体会。

　　10.本文的优缺点。

　　总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

　　(二)答辩会程序

　　1.学生作说明性汇报。(5～10分钟)

　　2.毕业答辩小组提问。

　　3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。

　　4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)

　　(三)学生答辩注意事项

　　1.带上自己的论文、资料和笔记本。

　　2.注意开场白、结束语的礼仪。

　　3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

　　4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。

　　5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。

　　6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

　　7.回答问题要注意的几点：

　　(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

　　(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

　　(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

　　(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

　　(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给和听众留下良好的印象。

　　1.准备工作要充分,PPT一定要简洁明了.

　　2.首先要讲清课题的研究背景，说明你的研究的目的、价值以及要解决的问题.

　　3.对于文献综述，言简意赅，挑重点地讲就可以了.说明研究思路和方法和研究的结果。

　　4.报告时精神状态要好，对自己的研究要有信心。

　　5.回答问题反应要敏捷，要理解提问老师的要点，针对性要强。知之为知之，不知为不知，切记不要不懂装懂。

　　6.对于答辩老师提出的建议要虚心接受，即使老师的建议不好，也要回答地比较婉转。

　　7.整过过程中面部表情很重要,把自己最"美"的.一面展现出来!

　　我还有点体会再发表一下。我在看别人的论文及答辩幻灯时，发现一个小细节是很多人都没有注意到的：幻灯中出现的英文和数字，正规场合下应该用Times New Roma，看起来比较舒服些。很多人只注意中文字体的统一，却忽视了英文字体，整个论文或幻灯片里的英文用什么字体的都有，乱七八糟，看起来非常怪异。最常见的就是中文、英文都用宋体，而不知道把英文改成新罗马字体，呵呵。还有一些特殊字符的插入等，也很不正规。可能你认为这些小处不影响全局，但据我所知有些教授还是比较重视这方面的，我硕士时的老板就对此很专业，他一眼能看出你论文里的哪个字母不符合要求。嘿嘿，当时搞得我直冒汗!

　　所以劝大家特别是在答辩幻灯里，一定要注意这些英文字体的编辑!

　　另外如果是女士答辩，个人认为一定要把外表收拾好，就算不能光彩照人，也至少要爽心悦目呀。如果对化妆和服饰搭配没有经验，不妨在事前请教高人，实在不行去形象设计店化个合适的淡妆，做个发型吧，一生也许就这一次，花几十元钱还是值得的!反正我看到有些师姐们穿得象家庭主妇似的、清汤挂面的来答辩，我就在想评委们会不会也在想

　　每年的学生论文答辩之前，总有学生对于答辩的内容和技巧一无所知，惴惴不安地询问怎么去准备答辩。这和平时不去参加高年级的答辩、不去积极主动地认真准备论文答辩是直接相关的。

　　让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。

　　在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。

　　(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。

　　(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

　　(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。

　　针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：

　　1、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最容易

　　2、最重要一点：一定要突出论文的创新点，有的时候不是没有创新而是表述的不够突出。仔细考虑自己的课题的新意，不要怕，敢讲~~ 特别是博士，没有创新点基本就是失败的!

　　3、答辩之前要做充分的准备，把老师们可能会提的问题列出来，答辩过程中，语言的逻辑性很重要，需要注意的问题就是切记：不知道答案的问题，千万别瞎说，不仅会贻笑大方，还会使自己下不了台。