最新科技创新议论文800字(推荐4篇)
最新科技创新议论文800字 篇一
科技创新已经成为当今社会发展的重要引擎，不断涌现的最新科技创新已经深刻地改变了人们的生活方式和社会结构。本文将重点讨论最新科技创新对教育领域的影响，并探讨其带来的机遇和挑战。
首先，最新科技创新为教育领域带来了巨大的机遇。传统的教育模式受限于时间和地域的限制，学生只能在教室内接受教育。然而，随着互联网技术的发展，学生们可以通过网络平台获取丰富的学习资源，不再受限于地理位置。例如，学生可以通过在线课程学习国外名校的优质课程，拓宽自己的知识视野。此外，最新科技创新还提供了更加个性化的学习方式，学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习内容和节奏。这种个性化的学习方式可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。
然而，最新科技创新也给教育领域带来了挑战。首先，虽然互联网技术使得学习资源更加丰富，但也带来了信息过载的问题。学生很难从大量的信息中筛选出真正有价值的知识，容易迷失在琳琅满目的学习资源中。此外，个性化学习也需要教师具备更多的技术和教育专业知识，以便能够根据学生的需求进行指导和辅导。然而，目前教师队伍的整体素质和专业水平还有待提高，这给个性化学习带来了一定的困难。
总之，最新科技创新对教育领域的影响是深远而复杂的。它为教育领域带来了巨大的机遇，使得学生可以更加便利地获取知识，个性化学习也有助于激发学生的学习兴趣。然而，科技创新也带来了一些挑战，如信息过载和教师专业水平不足。因此，教育部门应积极借助最新科技创新，提高教育质量和教师素质，充分发挥科技在教育中的积极作用。
最新科技创新议论文800字 篇二
科技创新是社会进步不可或缺的重要推动力，最新科技创新在医疗领域的应用给人类的健康带来了巨大的变革。本文将探讨最新科技创新对医疗领域的影响，并讨论其带来的机遇和挑战。
首先，最新科技创新为医疗领域带来了巨大的机遇。借助最新科技创新，医疗技术得到了突破性的进展，医疗设备的精确度和效率得到了大幅提升。例如，基因编辑技术的出现使得人们有可能治愈一些常见的遗传性疾病，为患者提供了更好的治疗方案。此外，人工智能技术的应用使得医疗诊断更加准确和高效，大大提高了医疗效果。最新科技创新还提供了更加便利的医疗服务，如远程医疗和移动医疗应用，使得患者可以在家中就能得到高质量的医疗服务，减少了患者的负担和医疗资源的浪费。
然而，最新科技创新也给医疗领域带来了一些挑战。首先，随着医疗技术的快速进步，医疗伦理和法律问题也日益凸显。例如，基因编辑技术的应用涉及到对人类基因组的修改，引发了一系列的伦理争议。此外，人工智能技术在医疗诊断中的应用也引发了隐私和安全问题，如患者的个人信息是否安全以及医疗数据的使用和保护等。这些问题需要医疗界和相关政府部门制定相应的伦理和法律规范，以保障科技创新的合理和安全应用。
总之，最新科技创新对医疗领域的影响是深远而复杂的。它为医疗领域带来了巨大的机遇，使得医疗技术和服务得到了极大的改善。然而，科技创新也带来了一些挑战，如伦理和法律问题需要解决。因此，医疗界和相关政府部门应积极引导和监管最新科技创新的应用，确保其合理和安全，为人类的健康提供更好的保障。
最新科技创新议论文800字 篇三
在我们的日常生活和工作中，电池被人们广泛应用，它为我们提供了便捷、高效的服务。电池产品可分一次干电池（普通干电池）、二次干电池（可充电电池，主要用于移动电话、计算机）、铅酸蓄电池（主要用于汽车）三大类。但是，所有的电池都有一定的有效期，那么报废的电池应当如何处理呢？如果处理不当，会给我们带来哪些危害呢？
通过我查阅的一些资料显示，如果我们对废旧电池处理不当，会有非常大的危害，电池主要含铁、锌、锰等，此外还含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了两个小小的实验来验证吧！
第一个实验的材料有：小白菜的种子、一节家庭用的报废干电池、一些土壤和肥料。
我们先把废电池埋在花盆里的土壤中，过一段时间就可以把小白菜的种子撒下去，再定期浇肥和洒水，保证种子能得到充足的营养供应。几天过后，你会发现种子在土壤里根本发不出芽来，因为这些土壤被废电池渗透入有害的成分，失去了利用的价值。
第二个实验材料有：一个小鱼缸、一条鱼、一节废电池、水。
首先在鱼缸里放上水，然后把废电池放进去，紧接着把一条活蹦乱跳的小鱼放进去，结果你都已经想到了吧，不一会，那条小鱼已经奄奄一息了。为什么小鱼在有废电池的水中不能生存呢？因为废电池中的有害成分已经渗透到了水中，所以小鱼就会中毒。
从上面两个有意思的小实验来总结，废电池真是有危害的，所以我们要合理利用，并且保证不乱丢废电池，让废电池找到一个属于它们的“家”。
据统计，一节普通的一号电池烂在土壤里，可以使一平方米的土地失去利
用价值；一个纽扣电池能污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。全球50亿人，假如每人每月丢一颗电池，一年就有600亿颗废电池分布在地球的每个角落，那么对地球是多么大的杀伤力呀！
我觉得，虽然废电池有非常大的危害，但是我们也不必为此过于担心，我见到不少的小区都设置了专门回收废电池的垃圾桶，回收的电池可以得到充分的再次利用。如果你的小区暂时没有这样的垃圾桶，你可以把它们积攒下来，到时统一交到有关部门处理。
我国是电池生产和消费的大国，所以必须从不要乱扔废电池开始做起，热爱生命，支持环保，从我做起！
最新科技创新议论文800字 篇四
随着科学技术的进步，社会的进步，国家也在进步。各种各样的进步，“科教兴国”的战略思想也逐步深入到中小学的教育课程中来。以培养学生创新精神和科学素养，注重学生实践能力和个性发展为目标的科技创新实践活动越来越受到社会和国家的重视。
科技创新要重视科学，联系实际。当今世界，国家与国家的竞争十分激烈。其竞争的焦点除了科学的发现，更多的集中在科学技术的竞争的领域里。而科学技术的竞争核心又是人才的竞争，而衡量人才的标准是看其创新能力和创新才能。因此，建设创新国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。比如，当今世界，科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出，科学技术日益成为经济社会发展的主要驱动力。实现创新驱动发展，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。
科技创新要从小培养，要在中小学的教学中推广。在学校教学中，科技创新活动应联系课本中的基础知识，使学生利用学到的文化知识，进行科技创新的各种活动，使理论和实践有机的结合起来，提高学生的学习动力，让他们明白基础知识的重要性。促使学生努力学习，认真学习。同时科技创新离不开日常生活经验的积累及应用，科学创新活动让学生对学习有了新的认识，学习也就有了目的，有了兴趣。更为解决自己日常生活中遇到的问题自己亲手解决付诸行动，取得了较好的效果。比如，一次孩子打开冰箱拿鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。猛地一拉，发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢？”他来问我。我说：“你自己做个实验不就知道了吗”？
为了探个究竟，他做了一个小实验：拿一大团橡皮泥，分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板，再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。惊讶的发现，结果鸡蛋毫发未损！想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢？动脑不如动手，在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎！没想到的是：刚放上一本《新华字典》，鸡蛋就四分五裂了！是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢？不如换别的蛋试试看！但结果还是一样。再想：一边放竖的蛋，一边放横的蛋，在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥，让这两只鸡蛋一样高，结果又是怎么样呢？再做了个小实验，结果放上一只铅笔盒，原封不动，又放上一只瓷盘，横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。
这是为什么呢？经过仔细思考：这蛋是不是都是两端壳硬，中间壳软呢？这想法是对还是错呢？如果是对的，为什么是两端壳硬、中间壳软呢……他一下子想出了好多问题。后来，翻翻科学书，查了查资料，又问了问老师，得出了一个结论：他的想法是错的。正确的答案应该是：把鸡蛋横放，一压就破了，如果把它竖起来，就不易破，这说明同样的材料的强度大小，决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥，两者所能承受的重量就不同，拱桥能承受更大的重量。
经过做这个实验，他养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。
科技创新要不断地实践，开展多种多样的活动。随着“科教兴国”战略思想的深入，培养学生的创新精神，注重学生理论联系实际，培养学生的科学技术成为大家的共识。并成为了是人才培养的的一种发展趋势。而这种趋势如何形成呢？那么就要在中、小学生的科技创新活动中来培养。比如：通过举办的各种各样的中小学生科技创新比赛活动，为中小学生提供一个锻炼自己的平台。用我们有限的科学知识，生活阅历，制作工具和制作材料。创造出一个又一个的不可思议成果。然后在全市全省全国范围内进行交流、比赛。
科技创新开阔了学生的眼界，拓展了学生的学习思路。青少年通过科技创新实践活动的不同视觉，不仅使学生了解了现代科学的各个领域的特点和进步，而且使学生在动手的过程中体会了各种思路的优缺点，逐步树立了科学的学习方法，培养青少年严谨的科学态度。
科技创新应该不断吸取先进的理念，使越来越多的人们参与到这项活动中来，科学方法与科学技能，科学世界观等方面有独特的意义。
