小学新教师试用期自我鉴定【精彩4篇】
小学新教师试用期自我鉴定 篇一
作为一名小学新教师，我在试用期的这段时间里，经历了很多挑战和成长。在这篇自我鉴定中，我将总结我在教学和个人发展方面的经验和教训。
首先，在教学方面，我意识到了教学方法的重要性。刚开始时，我主要采用一种传统的教学方式，即教师为中心的授课模式。然而，我发现学生对这种方式的兴趣和参与度不高。因此，我开始尝试更多的互动式教学方法，如小组合作学习和角色扮演。这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养他们的合作能力和解决问题的能力。
其次，我明白了教学中的个体差异。每个学生都有自己的特点和学习方式，作为教师，要根据学生的差异性来制定个性化的教学计划。我经常与学生进行交流和互动，了解他们的学习需求和困难，然后针对性地给予指导和帮助。通过这种方式，我发现学生的学习效果明显提高，他们也变得更加自信和积极。
此外，在个人发展方面，我也有了一些收获。试用期的时间对于我来说是一个成长的机会。我参加了多个教师培训和研讨会，学习了许多教学技巧和知识。这些培训不仅扩展了我的视野，还提高了我的教学能力。我还积极参与学校的各种活动和社团，与同事们进行交流和合作。通过这些交流和合作，我不仅结识了许多优秀的教师，也学到了很多宝贵的经验和教训。
然而，我也意识到了一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还有待提高。由于对学生的要求不够严格，有时候课堂秩序会有些混乱。我意识到，作为一名教师，我需要更好地管理学生的行为，以保证教学的顺利进行。其次，我在教学准备方面还需要更加细致和全面。有时候我会忽视一些小细节，导致教学过程中出现一些问题。因此，我需要更加注重教学准备的细节，以提高教学的质量。
总的来说，这段试用期的经历让我受益匪浅。我明白了教学方法的重要性，也学会了根据学生的差异性进行个性化的教学。在个人发展方面，我参加了多个培训和活动，扩展了自己的视野和知识。然而，我也看到了自己的不足之处，需要进一步提高自己的课堂管理能力和教学准备能力。我相信，在未来的工作中，我会不断努力，不断提高自己的教学水平。
小学新教师试用期自我鉴定 篇二
试用期的结束对于我来说是一个重要的节点。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。
首先，我意识到了教学方法的重要性。刚开始时，我主要采用一种传统的教学方式，即教师为中心的授课模式。然而，我发现学生对这种方式的兴趣和参与度不高。因此，我开始尝试更多的互动式教学方法，如小组合作学习和角色扮演。这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养他们的合作能力和解决问题的能力。
其次，我明白了教学中的个体差异。每个学生都有自己的特点和学习方式，作为教师，要根据学生的差异性来制定个性化的教学计划。我经常与学生进行交流和互动，了解他们的学习需求和困难，然后针对性地给予指导和帮助。通过这种方式，我发现学生的学习效果明显提高，他们也变得更加自信和积极。
此外，在个人发展方面，我也有了一些收获。试用期的时间对于我来说是一个成长的机会。我参加了多个教师培训和研讨会，学习了许多教学技巧和知识。这些培训不仅扩展了我的视野，还提高了我的教学能力。我还积极参与学校的各种活动和社团，与同事们进行交流和合作。通过这些交流和合作，我不仅结识了许多优秀的教师，也学到了很多宝贵的经验和教训。
然而，我也意识到了一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还有待提高。由于对学生的要求不够严格，有时候课堂秩序会有些混乱。我意识到，作为一名教师，我需要更好地管理学生的行为，以保证教学的顺利进行。其次，我在教学准备方面还需要更加细致和全面。有时候我会忽视一些小细节，导致教学过程中出现一些问题。因此，我需要更加注重教学准备的细节，以提高教学的质量。
总的来说，这段试用期的经历让我受益匪浅。我明白了教学方法的重要性，也学会了根据学生的差异性进行个性化的教学。在个人发展方面，我参加了多个培训和活动，扩展了自己的视野和知识。然而，我也看到了自己的不足之处，需要进一步提高自己的课堂管理能力和教学准备能力。我相信，在未来的工作中，我会不断努力，不断提高自己的教学水平。
小学新教师试用期自我鉴定 篇三
时光如梭，在XX小学一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。总结过去，展望未来，努力，更好地为明天而工作。
思想方面 ，品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。
无论在什么情况下，我都没忘记学高为师，身正为范，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。一年来我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
教学方面 ，当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任了五个班级的音乐教学工作，认真上好每一节课。我经常思考小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：
(1)课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。
(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系，鼓励学生用所学知识解决实际问题。
(3)课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天下午放学后，凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。一年来，我在学校上了两次公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好学校交给我的各项工作，在工作中及时补救不足。多到别的班级学习，多向别的老师学习。我只知道自己埋头苦干，很多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的不足。
生活方面 ，在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用生命不息，奋斗不止。不断勉励自己。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进，自此再次感谢各位领导的帮助和支持
小学新教师试用期自我鉴定 篇四
转眼间，从20XX年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱祖国，拥护中国共产党。尊敬领导，团结同事。为人严谨，作风正派。教育目的明确，端正，钻研业务。关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、教学方面
课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。虚心向同组老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清晰。并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运用各种教学方法，从学生实际出发，调动学生的积极性，加强师生交流。
融合学程导航，互动课堂，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。作业批改及时认真。同时，我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，提高后进生的成绩。我也积极参加学校教研活动，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，提高教学水平。
三、班级管理方面
作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节，紧抓常规。经过一年的努力，班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。另外，我还密切家校联系，共同教育学生。
三、个人学习
我参加了新教师培训。同时，积极学习各种教育理论以充实自己，努力学习英语，以适当的教育形式给自己充电。并积极进行学历进修学习。闲时，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。
在小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面取得更多的进步，向更高的目标奋进!
我相信一份努力一份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升自己。
