幼儿园教师职称自我鉴定优秀范文集锦(优秀3篇)
幼儿园教师职称自我鉴定优秀范文集锦 篇一
标题：我与幼儿园教育的不断探索与成长
尊敬的评委：
您好！我是一名幼儿园教师，参与这次职称评定，我感到非常荣幸。在这篇自我鉴定中，我将与您分享我在幼儿园教育方面的不断探索与成长，希望能得到您的认可和支持。
作为一名幼儿园教师，我始终坚持以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿的综合素养和自主学习能力。我认为幼儿教育是一个充满创造性和挑战性的工作，需要不断地学习和提升自己。因此，我积极参加各类培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。
在过去的几年里，我通过参加各类教育培训和课程研讨，学习到了许多新的教学方法和教育理念。比如，我参加了《探索式学习在幼儿教育中的应用》的培训，学习到了如何在幼儿教育中引导幼儿主动探索和发现，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。我还参加了《情商教育在幼儿园中的实施与应用》的课程，学习到了如何通过情感教育来帮助幼儿发展良好的情绪管理和人际交往能力。
此外，我还积极参与教研活动，和同事们一起分享和交流教学经验。我们组织了一些小组讨论和课题研究，探讨如何更好地开展幼儿园教育工作。通过这些活动，我学到了很多宝贵的经验和教训，也不断提升了自己的教育水平。
在教学实践中，我注重培养幼儿的主动学习能力和创造力。我尝试着将课堂变成一个充满互动和探索的环境，通过各种游戏和活动来激发幼儿的学习兴趣和动力。我也注重培养幼儿的良好品德和社会交往能力，通过情感教育和角色扮演等方式，帮助幼儿学会与他人合作、分享和尊重。
通过这些努力，我取得了一些成绩。我的班级在幼儿园的各项评比中多次获得优秀奖，我也多次被评为优秀教师。更重要的是，我看到了幼儿在我的教育下得到了全面的发展，他们的自信心和学习兴趣也得到了提升。
在今后的工作中，我将继续不断学习和探索，不断提升自己的教育水平和专业素养。我将继续关注教育前沿的理论和实践，不断更新自己的教学方法和教育理念。我也将继续参与教研活动，和同事们一起分享和交流经验，共同进步。
感谢您的阅读和支持，我相信在您的认可下，我会在幼儿园教育的道路上不断前行，为更多的幼儿带去阳光和快乐。
幼儿园教师职称自我鉴定优秀范文集锦 篇二
标题：快乐成长，共同探索——我的幼儿园教育之路
尊敬的评委：
您好！我是一名幼儿园教师，很高兴能够参加这次职称评定。在这篇自我鉴定中，我将分享一下我在幼儿园教育方面的心得和成长经历，希望能够得到您的认可和支持。
作为一名幼儿园教师，我一直坚持以儿童为中心的教育理念，致力于为每一个幼儿提供一个快乐、安全、健康的学习环境。我相信，每个幼儿都是独特的个体，都有自己的兴趣、特长和需求。因此，我注重发现和挖掘每个幼儿的潜能，帮助他们全面发展。
在过去的几年里，我积极参加各种教育培训和学习活动，不断提升自己的教育水平和专业素养。我参加了《幼儿园游戏教育的理论与实践》的培训，学习到了如何通过游戏来激发幼儿的学习兴趣和动力，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。我还参加了《幼儿情感教育与品德培养》的课程，学习到了如何通过情感教育来帮助幼儿培养良好的情绪管理和人际交往能力。
在教学实践中，我注重培养幼儿的自主学习能力和创造力。我尝试着将课堂变成一个充满互动和探索的环境，通过各种游戏和活动来激发幼儿的学习兴趣和动力。我也注重培养幼儿的社会交往能力和团队合作精神，通过小组活动和角色扮演等方式，帮助幼儿学会与他人合作、分享和尊重。
通过这些努力，我取得了一些成绩。我的班级在幼儿园的各项评比中多次获得优秀奖，我也多次被评为优秀教师。更重要的是，我看到了幼儿在我的教育下得到了全面的发展，他们的自信心和学习兴趣也得到了提升。
在今后的工作中，我将继续不断学习和探索，不断提升自己的教育水平和专业素养。我将关注教育前沿的理论和实践，不断更新自己的教学方法和教育理念。我也将积极参与教研活动，和同事们一起分享和交流经验，共同进步。
感谢您的阅读和支持，我相信在您的认可下，我会在幼儿园教育的道路上不断前行，为更多的幼儿带去快乐和成长。
幼儿园教师职称自我鉴定优秀范文集锦 篇三
今天小编为大家整理准备了幼儿园教师职称自我鉴定优秀范文集锦，有兴趣的不妨来查看下，希望内容对您有参考作用。
篇一：
怀揣着学生时代的热情，20xx年8月我来到了梦想中的舞台机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的老师姐姐变成一位老师妈妈。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、工作表现
教育教学方面努力成为孩子们喜欢的老师，是我的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说孩子是父母的作品，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。
三、工作实绩
付出的同时，也收获希望。1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园幼儿教师风采演讲比赛优秀奖。1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。1998年荣获中国新加坡少儿美术书法比赛优秀辅导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机考核与普通话测试。20xx年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。
九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。
篇二：
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：
一、师德修养方面：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面：
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都
作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面：
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年.
