初中英语教师个人简历【精选4篇】
初中英语教师个人简历 篇一
个人简介
姓名：李明
性别：男
出生日期：1990年5月15日
联系方式：手机：138****5678；邮箱：liming@email.com
教育背景
2008年-2012年：北京师范大学，英语专业，本科学历
2012年-2014年：北京师范大学，教育硕士，专业为教育学
工作经历
2014年-至今：北京市第一中学，初中英语教师
负责教授初中英语课程，带领学生学习英语听说读写技能，培养学生的英语思维能力和交际能力。通过灵活多样的教学方法和教材，激发学生学习英语的兴趣，提高学习效果。并积极参与学校的英语角活动，组织学生进行英语口语练习和交流。
教学成果
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。通过个性化辅导和关注学生的学习进展，帮助学生克服困难，提高学习成绩。在多次英语竞赛中，我的学生取得了优异的成绩，多次获得校级和市级奖项。
教学理念
我认为教育是培养学生全面发展的过程，除了掌握知识和技能，还要注重培养学生的人文素养和社会责任感。在教学中，我注重培养学生的学习习惯和学习方法，通过引导学生主动思考和解决问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
自我评价
作为一名初中英语教师，我具备扎实的英语基础和丰富的教学经验。我熟悉国家教育课程标准和教学要求，能够根据学生的实际情况进行差异化教学。同时，我注重与学生的沟通和交流，关心学生的学习和成长。我有耐心和责任心，能够激发学生的学习兴趣，激发他们的学习潜能。
初中英语教师个人简历 篇二
个人简介
姓名：张丽
性别：女
出生日期：1992年8月20日
联系方式：手机：135****7890；邮箱：zhangli@email.com
教育背景
2010年-2014年：北京外国语大学，英语专业，本科学历
2014年-2016年：北京外国语大学，教育硕士，专业为教育学
工作经历
2016年-至今：北京市第二中学，初中英语教师
负责教授初中英语课程，设计并实施教学计划。通过多种教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。注重培养学生的英语听说读写能力，帮助他们建立起扎实的英语基础。同时，关注学生的综合素质培养，组织学生参与各类英语竞赛和活动。
教学成果
在我的教学中，我注重培养学生的学习方法和学习策略，引导学生主动思考和解决问题。通过个性化的辅导和关注学生的学习进展，帮助学生改善学习困难，提高学习成绩。在多次校内外的英语竞赛中，我的学生取得了优异的成绩，多次获得奖项。
教学理念
我认为教育应该是全面的，不仅仅是传授知识和技能，更要培养学生的思维能力和解决问题的能力。在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和批判性思维，通过启发式教学和实践教学，帮助学生独立思考和解决实际问题。
自我评价
作为一名初中英语教师，我具备扎实的英语基础和丰富的教学经验。我熟悉国家教育课程标准和教学要求，能够灵活运用不同的教学方法和教学资源。我关心学生的学习和成长，注重与学生的沟通和交流。我有耐心和责任心，能够激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习困难，取得进步。
初中英语教师个人简历 篇三
基本信息
姓 名：
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：广东
年龄：25
现所在地：深圳
身高：1.67cm
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
意向职位：初中英语老师
工作年限：
职称：
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
实习经历
2015-07至2015-08 深圳市xxxx文化创意教育有限公司 英语辅导老师（实习生）
工作描述：
1、在一个月的实习期内，我认真工作，每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通，确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。
2、工作期间，我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式，适应了规律的工作时间，相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。
教育背景
毕业院校：中国传媒大学
最高学历：本科
毕业日期：2015.07
专 业：网络多媒体
主修课程:品牌网络设计与包装、二维构成、三维构成、网络多媒体设计与制作、动态WEB设计与开发、数字合成技术与制作、大学英语、计算机应用等。
技能证书
CET-6，具备基本的听说写能力，扎实的英语功底
计算机二级，熟悉计算机各项操作
自我陈述
1、在校期间，我认真学习，除了必要的专业课程以外
，我的英语成绩始终在班级名列前茅，并且在大二时高分通过了英语六级考试。
2、在校期间，我积极参与各种课外活动，曾今在大学城健身房担任兼职教练。在兼职期间，我每天面对许多不同的会员，教给他们正确的锻炼方式，培养了自己良好的社交能力。同时我发现，我非常乐于从中获得乐趣，我认为这将使我对教育类的职业有充分的工作耐心和毅力。
3、我出身于一个教育家庭，父母都是教师，我的外公退休之前是一名副校长。而我再这样的`家庭氛围的熏陶下，从小对教育也有浓厚的兴趣。
初中英语教师个人简历 篇四
个人资料
姓 名：
性 别：女
出生年月：
民 族：汉族
最高学历：本科
现居住地：江苏省-徐州市
工作年限：三年以上
联系电话：
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘行业：英语教育/培训
期望月薪：面议
工作经历
2009-6至2012-12 徐州xx辅导中心 英语教师
行业所属性质：教育机构
工作描述：
讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查。使后进生取得优异成绩，成绩有显着提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。
专业能力：
1、口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；
2、授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感；有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力；具有创新意识，富有朝气和活力；
3、谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；
4、系统学习过口译课程，对全国口译考试有较为全面的了解；担任过教师或大型会议翻译；
5、有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。
教育背景
2004-9至2008-7学校名称：徐州师范大学
专业名称：英语
取得学历：本科
自我评价
极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生。不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
