数学教师简历范文【优质3篇】

数学教师简历范文 篇一

姓名：李明 性别：男 年龄：35岁

联系方式：手机：138XXXXXXX 邮箱：liming@xxx.com

教育背景：

2002年-2006年 北京师范大学 数学与应用数学专业 学士学位

2006年-2009年 北京师范大学 数学与应用数学专业 硕士学位

工作经历：

2009年-2012年 北京市第一中学 数学教师

2012年-2015年 北京市第三中学 数学教师

2015年-至今 北京市第五中学 数学教师

教学特长：

1.扎实的数学基础知识和丰富的教学经验，能够教授高中数学课程，包括数学分析、高等代数、几何、概率与统计等。

2.善于启发学生思考，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.注重培养学生的数学兴趣和学习动力，激发学生对数学的热爱和求知欲。

4.熟悉使用计算机辅助教学软件，能够将数字化教学手段应用到课堂教学中，提高教学效果。

教学成果：

1.带领学生参加数学竞赛获得多个奖项，包括市级一等奖和省级二等奖。

2.多次被评为优秀班主任，能够与学生建立良好的师生关系，并对学生进行全面的教育和关怀。

3.被学校评为优秀教师，多次受邀参加教育研讨会并做教学交流报告。

自我评价：

作为一名数学教师，我热爱教育事业，对数学教学充满激情。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，希望通过我的努力，能够激发更多学生对数学的兴趣和热爱，让他们在数学学习中取得优异的成绩。

数学教师简历范文 篇二

姓名：王丽 性别：女 年龄：30岁

联系方式：手机：158XXXXXXX 邮箱：wangli@xxx.com

教育背景：

2008年-2012年 清华大学 数学与应用数学专业 学士学位

2012年-2015年 清华大学 数学与应用数学专业 硕士学位

工作经历：

2015年-2018年 北京市实验中学 数学教师

2018年-至今 北京市第二中学 数学教师

教学特长：

1.熟练掌握高中数学课程内容，擅长数学分析、高等代数和几何等领域。

2.善于通过生动的教学方法和实例，激发学生对数学的兴趣和学习动力。

3.注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，帮助学生提高数学思维的灵活性和创造力。

4.能够根据学生的不同特点和学习情况，制定个性化的教学计划和辅导方案。

教学成果：

1.多次带领学生参加数学竞赛并取得优异成绩，获得省级一等奖和国家级三等奖。

2.被评为学校优秀教师，多次荣获“优秀班主任”称号。

3.参与编写了一本高中数学教材的辅导书籍，受到学生和家长的一致好评。

自我评价：

作为一名数学教师，我对教育事业充满热情，并将教学作为自己的职业追求。我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，希望通过我的努力，能够为学生提供优质的数学教育，让每个学生都能够享受到数学学习的乐趣，并取得良好的学习成绩。

数学教师简历范文 篇三