必看幼升小面试自我介绍【最新3篇】

必看幼升小面试自我介绍 篇一

尊敬的面试官、亲爱的家长们：

大家好！我是XXX，非常荣幸能够参加这次幼升小的面试。今天，我想向大家介绍一下我自己。

首先，我是一个活泼开朗的孩子。我喜欢和别人交朋友，乐于助人。在学校里，我总是积极参加各种活动，与同学们一起合作完成团队任务。在课堂上，我也经常积极发言，与老师和同学们分享我的想法和见解。

其次，我是一个爱学习的孩子。我对知识充满了好奇心，喜欢在书本中探索新的世界。我喜欢阅读各种故事书和科普读物，通过阅读扩展我的知识面。在学校里，我也努力学习各科目的知识，尤其喜欢数学和科学。我相信只有通过不断学习，我们才能够变得更加优秀。

此外，我还是一个有责任心的孩子。我总是尽力遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的任务。我也乐于助人，愿意帮助需要帮助的同学。我相信一个有责任心的人，才能够在团队中发挥更大的作用。

最后，我想说的是，我对幼升小充满了期待。我相信在新的环境中，我会遇到更多的挑战和机遇。我会继续努力学习，做一个更好的自己。我也会尊重老师和同学们，与他们和睦相处，共同进步。

谢谢大家的聆听！

必看幼升小面试自我介绍 篇二

尊敬的面试官、亲爱的家长们：

大家好！我是XXX，很高兴能够参加这次幼升小的面试。今天，我想向大家介绍一下我自己。

首先，我是一个热爱运动的孩子。我喜欢各种体育运动，特别是足球和游泳。我经常参加学校的运动会和比赛，努力展示自己的技能和团队合作精神。我相信通过体育运动，我们可以锻炼身体，培养坚强的意志力。

其次，我是一个有创造力的孩子。我喜欢画画和手工制作，通过这些方式表达我的想法和情感。我也喜欢写作，从写日记到写小说，每天都有新的灵感。我相信创造力是培养我们的想象力和创新能力的重要途径。

此外，我还是一个有良好品德的孩子。我敬爱师长，尊重同学们。我努力遵守学校的规章制度，不欺负同学，不说脏话。我相信一个有良好品德的人，才能够受到他人的尊重和喜爱。

最后，我想说的是，我对幼升小充满了期待。我期待在新的学校里结识更多的朋友，学习更多的知识。我会努力学习，做一个优秀的学生。我也会尊重老师和同学们，与他们和睦相处，共同成长。

谢谢大家的聆听！

必看幼升小面试自我介绍 篇三

2018年必看幼升小面试自我介绍

　　如何让我们的小孩在幼升小面试自我介绍中表现出色，得体呢?下面是小编收集整理的2018年必看幼升小面试自我介绍，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。

　　幼升小面试自我介绍范文

　　老师好!我叫yjbys，20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝!

　　我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

　　我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;

　　我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝

　　我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

　　我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好!

　　妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩，分别有：

　　一、 绘画作品:

　　1、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《我们是好朋友》;

　　2、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐的小兔》;

　　3、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《鸡宝宝》;

　　4、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐小小鸟》;

　　5、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛特别金奖，获奖作品《快乐的地球》;

　　6、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖，获奖作品《海洋世界》;

　　7、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖，获奖作品《我会跳绳啦》;

　　二、 舞蹈才艺：

　　1、20xx年六一文艺汇演，领舞《小戏迷》;

　　2、20xx年六一文艺汇演，领舞《红灯笼》;

　　3、20xx年迎春文艺汇演，领舞《手绢舞》;

　　4、20xx年六一文艺汇演，《孔雀舞》;

　　三、讲故事才艺：

　　1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);

　　2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);

　　我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：“只有知识才是真正的'财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧!

　　谢谢老师!

　　拓展阅读：幼升小面试应注意些什么

　　1第一印象很重要

　　相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢?

　　2自理能力需培养

　　幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。因此孩子必须学会基本的生活自理。你的孩子会自己系鞋带吗?你的孩子能分清地图上的东南西北吗?你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?这些琐事都可能成为“幼升小”面试的题目。别指望这些能力可以在面试前靠突击学会，平时里一点一滴的培养最重要。退一步说，即使面试没有考到，这些基本的自理能力也是孩子在小学生活中必须具备的。

　　3素质体现在细节

　　谦虚、礼貌、礼让……这些中华民族的传统美德，即使在强调个性与张扬的今天，还是存在于大多数人的心目中的。一个谦虚礼貌、处处都懂得为人着想的孩子，势必能在今后与同学的相处中，与大家和睦友爱，这样一个班级体才能有集体向心力。这些为人的基本素质往往是体现在细节中的，比如，自我介绍时对待面试官的态度、和小朋友分组进行面试时对待其他小朋友的言行……另外，孩子的心理素质也同样体现在细处。容易紧张、精神涣散等毛病，要克服也非一日之功，从小锻炼很重要。

　　4死记硬背应摒弃

　　一字不漏，却很生硬地背出参考书上的答案，老师往往不喜欢这样的孩子。作为老师，最高兴看到的就是孩子能举一反三，谁愿意带一架背书机器呢?于是，有些学校会出一些打破惯性思维的题目，虽有刁钻之嫌，但倒是给我们培养孩子提供了另一条思路。网上流传着一道试题：一分钟在香瓜树上摘一只香瓜，一天能摘多少个?答案不是1440，而是——香瓜不可能长在树上。面对这样欠扁的答案，不妨教你的孩子这样反驳：老师啊，香瓜是不可能长在树上，但也没有人可以一分钟摘一只香瓜，一摘摘一天啊!