教师个人简历参考(实用3篇)
教师个人简历参考 篇一
教育经历
姓名:李晓
性别:女
出生日期:1990年1月1日
联系方式:123456789
电子邮件:lixi[email protected]
教育背景
2010年-2014年 本科 中国师范大学 教育学学士学位
2014年-2016年 硕士 中国师范大学 教育学硕士学位
工作经历
2016年至今 小学教师 北京市第一小学
- 负责教授语文、数学和英语课程,帮助学生提高学习成绩。
- 制定课程计划和教学材料,确保教学内容与学生的学习需求相匹配。
- 积极参与学校的教研活动,与同事分享教学经验和教学资源。
- 组织并参与学校的课外活动,如学校音乐会和足球比赛等。
- 与家长保持密切联系,定期与他们交流学生的学习情况。
实习经历
2015年 实习教师 北京市第二中学
- 协助主教师进行课堂教学,解答学生疑问。
- 制定教学辅助材料,提供给学生进行复习和巩固。
- 参与学校的教学研讨会,与其他实习教师分享教学心得。
技能
- 熟练掌握语文、数学和英语教学知识。
- 能够灵活运用多种教学方法和教学工具。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
- 熟练使用办公软件,如Microsoft Office。
荣誉奖励
- 优秀教师奖,北京市第一小学,2018年
- 优秀研究生奖学金,中国师范大学,2015年
自我评价
我对教育事业充满热情,喜欢与学生互动,激发他们的学习兴趣。我具备良好的组织和管理能力,能够有效地组织教学活动,并与同事、家长和学生保持良好的沟通。我希望通过我的努力和教育经验,能够帮助更多的学生实现自己的潜力,并成为有价值的社会成员。
教师个人简历参考 篇二
教育经历
姓名:王明
性别:男
出生日期:1985年5月10日
联系方式:987654321
电子邮件:[email protected]
教育背景
2003年-2007年 本科 北京师范大学 教育学学士学位
2007年-2009年 硕士 北京师范大学 教育学硕士学位
工作经历
2009年至今 高中教师 北京市第一中学
- 负责教授物理和化学课程,帮助学生提高学术成绩。
- 研究并应用新的教育技术和教学方法,提高教学效果。
- 与学校领导和家长保持密切联系,定期评估学生的学习情况。
- 担任学生社团的指导老师,培养学生的领导才能和团队精神。
- 参与学校的教学研讨会和研究项目,不断提高自己的教学水平。
实习经历
2008年 实习教师 北京市第三中学
- 协助主教师进行课堂教学,解答学生疑问。
- 制定教学辅助材料,提供给学生进行复习和巩固。
- 参与学校的教学研讨会,与其他实习教师分享教学心得。
技能
- 熟练掌握物理和化学教学知识。
- 能够运用多种教学方法和教学工具,提高学生的学习效果。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
- 熟练使用办公软件,如Microsoft Office。
荣誉奖励
- 优秀教师奖,北京市第一中学,2017年
- 优秀研究生奖学金,北京师范大学,2008年
自我评价
我对教育事业充满热情,喜欢与学生互动,激发他们的学习兴趣。我具备良好的组织和管理能力,能够有效地组织教学活动,并与同事、家长和学生保持良好的沟通。我希望通过我的努力和教育经验,能够帮助更多的学生实现自己的潜力,并成为有价值的社会成员。
教师个人简历参考 篇三
教师个人简历模板参考
基本信息
姓名:____________ 性别: ____________
出生年月:____________ 籍贯:____________
毕业院校:____________ 专业:____________
兴趣爱好:____________ 政治面貌:____________
婚姻状况:____________ 健康状况:____________
任职资格
20多年教学和管理经验;善于鼓励、支持教学调整,使教学决策 更接近教学实际;有创造各种学习环境,让学生积极参与其中的丰富经验。
工作经验
1996年至今 学校负责人 伯灵顿社区学校 伯灵顿 佛蒙特州
>筹划和实施几个学校改革项目,包括全年学校教育〔2001年)和国家东部1/3地区惟一一所综合性有独特风格的小学(2000年)荣获教育革新史密斯顿奖
>带头开展一些区域范围内的技术项目,包括集成计算机技术、视频信息系统及在高中实行远程互动学习计划启动和实行两种建筑创新项目,每个项目的资金预算为2500万美元
>在对学校进行有效研究的基础上,与老师和一些学校董事会
成员合作,进行多方面的`专业性研发项目990年~1996年 学校负责人助理 蒙彼利埃社区学校 蒙彼利埃 佛蒙特州
>负责经营运作和财务服务 、负责教师招聘集体合同,制定区域预算和合同管理
>针对尺-12年级的试读生研制一个二选一的学习方案,成功地引导他们取得学业进步
>促进和推广资金筹备方案,在6年中使收入超过100万美元,从而实现了革新性的课程方案
1988年~1990年 教学及课程主任 蒙彼利埃社区学校 蒙彼利埃 佛蒙特州
>监督2教学方案的课程开发和管理
>检査和调整成绩测试方法,制定所有教学方案的评估方案,以更好反映学生在创新课程上的进步
1986年~1988年 基层管理人员 布雷克特中学里士满社区学校系统 里士满 弗吉尼亚州
>管理露天中学1200名学生的所有活动〔六至八年级〉
>实行差别模范员工制,使用教学辅导员和实习教师
1981年~1986年 课堂教师 里士满社区学校系统 里士满 弗吉尼亚州
>教授八年级和九年级学生的生物和化学课程
>制作教育性电视项目,包括有关生物科学的节目
教育背景
教育学博士 佛蒙特大学 蒙彼利埃(1990年)
教育专家学位 弗吉尼亚大学 里士满(1987年)
教育学文科硕士 弗吉尼亚大学 里士满(1983年)
生物学文科学士 弗吉尼亚大学 里士满(1981年)
专业活动
美国学校管理人员协会会员
监督和课程开发协会会员
佛蒙特公共学校负责人协会会员
佛蒙特学校商务办公室协会会员
州教育任务组会员
>设计新的校长任命模式
>创设州创新中心
社区活动
三县精神健康协会出纳 扶轮社会员