室内外装潢设计应届毕业生个人简历范文【推荐3篇】
室内外装潢设计应届毕业生个人简历范文 篇一
姓名：李明
性别：男
年龄：23岁
联系方式：手机：135XXXXXXX 邮箱：liming123@gmail.com
教育背景：
2018年-2022年 本科 室内外装潢设计 XX大学
相关技能：
- 熟练掌握AutoCAD、SketchUp、Photoshop等装潢设计软件
- 具备良好的手绘、色彩搭配和构图能力
- 熟悉室内外装潢设计的基本原理和流程
- 具备良好的沟通和团队合作能力
实习经历：
2021年3月-2021年6月 XX装饰设计公司
- 参与商业空间和住宅设计项目，负责平面布局、立面设计和选材等工作
- 协助与客户沟通，理解客户需求并提供相应的设计方案
- 参与项目施工现场，确保设计方案的顺利实施
个人项目：
- 参与校内宿舍设计项目，负责整体空间规划和色彩搭配
- 参与社区公共空间改造项目，负责平面布局和立面设计
奖项与荣誉：
- 2021年度优秀学生奖学金
- 参与XX大学室内外装潢设计竞赛，荣获一等奖
自我评价：
我是一名热爱室内外装潢设计的应届毕业生，对于空间的布局和色彩搭配有着独特的见解。通过实习经历和个人项目，我积累了一定的设计经验，并且具备了良好的沟通和团队合作能力。我对于设计充满激情，希望能够在室内外装潢设计领域有所发展。
室内外装潢设计应届毕业生个人简历范文 篇二
姓名：王丽
性别：女
年龄：22岁
联系方式：手机：138XXXXXXX 邮箱：wangli456@gmail.com
教育背景：
2018年-2022年 本科 室内外装潢设计 XX大学
相关技能：
- 熟练掌握AutoCAD、3ds Max、Photoshop等装潢设计软件
- 具备良好的手绘、色彩搭配和构图能力
- 熟悉室内外装潢设计的基本原理和流程
- 具备较强的空间感知和创意思维能力
实习经历：
2021年4月-2021年7月 XX建筑设计事务所
- 参与商业空间和办公空间设计项目，负责方案设计和施工图绘制
- 协助与客户沟通，理解客户需求并提供相应的设计解决方案
- 参与工地巡查和项目进度管理，确保设计方案的顺利实施
个人项目：
- 参与校内宿舍设计项目，负责平面布局和家具选购
- 参与社区公共空间改造项目，负责平面规划和色彩搭配
奖项与荣誉：
- 2021年度优秀学生奖学金
- 参与XX大学室内外装潢设计竞赛，荣获二等奖
自我评价：
我是一名对室内外装潢设计充满热情的应届毕业生，具备较强的空间感知和创意思维能力。通过实习经历和个人项目，我积累了一定的设计经验，并且具备了良好的沟通和团队合作能力。我对于设计充满激情，希望能够在室内外装潢设计领域有所发展。
室内外装潢设计应届毕业生个人简历范文 篇三
室内外装潢设计应届毕业生
个人简历
范文
简历编号：
更新日期：
姓 名：
国籍：
中国
目前所在地：
天河区
民族：
汉族
户口所在地：
江西
身材：
170 cm 52 kg
婚姻状况：
未婚
年龄：
27
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位：
室内外装潢设计、
工作年限：
4
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
面议
希望工作地区：
广州
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职务：
设计师
工作描述：
做深化设计
离职原因：
公司名称：
起止年月：2008-03 ～ 2010-03华文品牌设计顾问有限公司
公司性质：
私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职务：
设计师
工作描述：
做设计,绘制施工图,效果图
离职原因：
公司名称：
起止年月：2007-03 ～ 2008-01广州美科装饰
公司性质：
私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职务：
绘图员
工作描述：
绘制施工图和效果图
离职原因：
志愿者经历：
教育背景
毕业院校：
九江学院
最高学历：
大专
毕业日期：
2007-06-01
所学专业一：
室内设计
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专 业
获得证书
证书编号
2004-09
2007-06
九江学院
室内设计
大专
语言能力
外语：
英语 一般
国语水平：
良好
粤语水平：
一般
工作能力及其他专长
技能：对施工工艺比较了解，能熟练的出施工图,节点大样图，高质量的效果图。有一定的设计理念，可以对家居、办公、餐厅等空间进行设计。
做过预算，可以谈单，有绘画爱好，能手绘。
计算机技能：主要使用3Dmax，photoshop、CAD，VR，photoshop,coreldraw等软件。
详细个人自传
上进心强,容易沟通协作，做事一丝不苟，认真尽责，敬业，经常利用业余时间提高专业能力
个人联系方式
通讯地址：
广州天河区
联系电话：
家庭电话：
手 机：
ＱＱ号码：
电子邮件：
个人主页：
