小学兼初中教师简历范文【推荐3篇】
小学兼初中教师简历范文 篇一
姓名：李华
性别：女
出生日期：1990年7月
联系方式：手机：138XXXXXXX 邮箱：lihua123@xxx.com
教育背景：
2012年-2016年 本科 师范大学 小学教育专业
2016年-2018年 研究生 师范大学 初中教育专业
工作经历：
2018年-至今 小学兼初中教师 XX学校
- 负责小学三年级语文教学，设计并实施相关教学计划，提高学生的阅读和写作能力。
- 担任初中英语教师，培养学生良好的听、说、读、写能力，帮助学生顺利通过英语考试。
- 积极参与学校的教研活动，分享教学心得，提升教学质量。
- 担任班主任职务，与家长保持良好的沟通，关注学生的学习和生活情况。
2016年-2018年 实习教师 XX中学
- 负责初中数学教学，引导学生掌握基础知识，激发学生的数学兴趣。
- 协助班主任工作，处理学生纪律问题，维护良好的班级秩序。
- 参与学校的教研活动，与其他老师共同研究教学方法，提高教学效果。
专业技能：
- 熟悉小学和初中教育课程标准，具备良好的教学设计和实施能力。
- 具备良好的班级管理和组织能力，能够有效处理学生的问题和纠纷。
- 丰富的教学经验和较高的教学评价。
- 熟练使用教育软件和技术，能够利用多媒体教学手段提高教学效果。
- 具备团队合作精神和良好的沟通能力。
自我评价：
作为一名小学兼初中教师，我充满热情和耐心，对教育事业有着坚定的信念。我注重培养学生的学习兴趣和综合素质，注重启发学生的思维能力和创新意识。通过多种教学手段，我努力营造积极的教育环境，激发学生的学习动力，提高他们的学习成绩。同时，我也注重与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的全面发展。我相信，通过我的努力和教育经验，能够为学生的成长和发展做出积极的贡献。
小学兼初中教师简历范文 篇二
姓名：王明
性别：男
出生日期：1985年3月
联系方式：手机：138XXXXXXX 邮箱：wangming456@xxx.com
教育背景：
2003年-2007年 本科 师范大学 小学教育专业
工作经历：
2007年-至今 小学兼初中教师 XX学校
- 负责小学四年级数学教学，通过生动的教学方式，提高学生的学习兴趣和数学思维能力。
- 担任初中语文教师，注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，取得了良好的教学效果。
- 积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，不断提升自己的教学水平。
- 担任班主任职务，与学生家长保持密切联系，共同关注学生的学习和发展。
专业技能：
- 熟悉小学和初中教育课程标准，能够灵活运用不同的教学方法和手段。
- 具备良好的班级管理和组织能力，能够有效处理学生的问题和纠纷。
- 具备较高的教学评价和较强的教学设计能力。
- 熟练使用教育软件和技术，能够利用多媒体教学手段提高教学效果。
- 具备团队合作精神和良好的沟通能力。
自我评价：
作为一名小学兼初中教师，我热爱教育事业，对学生有着深厚的责任感和使命感。我注重培养学生的学习兴趣和创新思维，注重培养学生的综合素质和能力。通过丰富多样的教学手段，我努力激发学生的学习动力，提高他们的学习成绩。我也注重与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的全面发展。我相信，通过我的努力和教育经验，能够为学生的成长和发展做出积极的贡献。
小学兼初中教师简历范文 篇三
目前所在：海珠区年龄：21
户口所在：广州国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：158cm
诚信徽章：未申请体重：48kg
人才类型：在校学生
应聘职位：医院/医疗/护理：，家教：
工作年限：1职称：无职称
求职
类型：兼职可到职日期：随时工作经历
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：小学兼初中教师
工作描述：课外辅导小学生和初中生，督促学生完成课后作业，为其讲解疑难问题，帮助学生复习课本，同时增加一些课外知识。
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校：南方医科大学
最高学历：本科获得学位:毕业日期：2013-07
专业一：临床医学专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语良好粤语水平：一般
其它外语能力：
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
1、善于与人沟通，并且有耐心。性格开朗活泼的我善于与人沟通。
2、有钻研精神和时间观念。可一次性解决的问题，一次性及时解决；对于当天要完成的任务，我不会留到第二天。
3、有责任心和敬业精神。相信自己的能力，相信自己的双手。分配给自己的任务会尽力去完成。不抱怨，明白工作即责任，明白敬业精神的可贵，明白坚守自己本分的重要。
4、有快速学习的能力。学习
