本科新生入学自我介绍【精简3篇】

对错何妨分享2014-07-04 06:14:12 次阅读

本科新生入学自我介绍篇一

初次见面，大家好！我是一名即将进入大学的本科新生，非常高兴能够在这里向大家介绍一下自己。我叫李华，来自中国的一个小城市。

首先，我想介绍一下我的家庭背景。我出生在一个普通的家庭，父母都是普通的工薪阶层。尽管家境不富裕，但他们一直鼓励我追求知识，培养自己的兴趣爱好。在我的家庭中，学习被视为一种宝贵的财富，我从小就被灌输了勤奋和努力的价值观。

其次，我想谈谈自己的教育背景。在小学和初中阶段，我在学业上取得了一些成绩，也参加了一些学校的活动。高中阶段对我来说是一个重要的转折点，我选择了理科方向并投入了大量的精力。在高中的三年里，我通过努力学习获得了优异的成绩，并且在数学竞赛中取得了一些成就。这段经历不仅让我充实了自己的知识储备，还培养了我解决问题和团队合作的能力。

此外，我还积极参与了一些社会实践活动。我曾经参加过义工活动，为社区的老人提供帮助。这个经历让我深刻体会到了帮助他人的重要性，也锻炼了我的责任心和团队合作能力。我还曾在学校的学生会担任过职务，组织了一些校园活动，提高了我的组织和领导能力。

在大学里，我希望能够继续发展自己的专业能力，并且丰富自己的社团活动经历。我对计算机科学非常感兴趣，希望能够在这个领域深入学习和研究。我相信大学的学习环境和资源一定能够帮助我实现这个目标。此外，我还希望能够参与到一些社团活动中，结识更多志同道合的朋友，丰富自己的大学生活。

最后，我要感谢大家给我这个机会来介绍自己。我相信通过大家的努力和支持，我们一定能够在大学的生活中取得更好的成绩和收获。谢谢大家！

本科新生入学自我介绍篇二

大家好！我是一名即将步入大学的本科新生，很高兴能够在这里向大家介绍一下自己。我叫王明，来自中国的一个小城市。

首先，我想谈谈自己的兴趣爱好。我非常喜欢运动，特别是篮球。篮球不仅让我保持身体健康，还培养了我的团队合作精神和领导能力。在高中时，我曾经是学校篮球队的队长，带领队员们取得了一些比赛的胜利。这个经历让我深刻体会到了团队合作的重要性，也提高了我的领导能力。

其次，我想谈谈自己的志愿服务经历。在高中期间，我积极参加了一些志愿服务活动。我曾经去过一所贫困山区的小学，为孩子们进行辅导和帮助。这个经历让我更加关注社会的不公平现象，也激发了我帮助他人的愿望。我希望通过大学的学习和实践，能够为社会做出自己的贡献。

在大学里，我希望能够全面发展自己的能力。除了专业知识的学习，我还想参加一些社团活动，丰富自己的大学生活。我对音乐也很感兴趣，希望能够加入学校的合唱团或乐队，锻炼自己的音乐才华。此外，我还希望能够参加一些学术竞赛和实践项目，提高自己的专业能力。

最后，我要感谢大家给我这个机会来介绍自己。我相信大家都是优秀的人才，通过大家的共同努力和支持，我们一定能够在大学的生活中取得更好的成绩和收获。谢谢大家！

本科新生入学自我介绍篇三

我天性像小孩子，因为我特别爱玩。

从小学*年级的春游之后，我就记住了这一年一度的“大玩儿”。每年春天一到，我就张罗着问老师：“咱们什么时候春游啊？”初三第二学期学习可真紧张。教室里同学们都伏案攻读，我却拉上几个人，去打乒乓球，一打就是几个小时。若赶上星期六下午没课。就一直泡在球案旁，直到天黑。高*开学没多久，就赶上中秋。老师为了增进同学间的了解，要办中秋晚会。作为宣委，我义不容辞地挑起了主办晚会的担子。那是上高中以来第一次玩儿，开心得很哩！

我爱笑。一点点小事，不管别人笑不笑，只要我觉得有趣就笑，一次上政治，老师在前面正讲得带劲，不时加上些象声词。讲生产工具：拖拉机，嘴里学着“嘟嘟嘟嘟”的声音。同学们也正听得入神，我觉得有意思，也学老师“嘟嘟”了几声。一下子，全班同学都笑了，老师笑了，我也笑了。事后一想，实在不该学老师。从那以后，有什么可笑的事，我只自己偷偷地笑，不再影响别人。

从很小的时候起，妈妈就叫我“假小子”。因为和别的女孩子一比，我实在象个男孩子。她们不敢碰毛毛虫，我敢；她们不敢看电影里的惊险镜头，我敢。初*时，生理课上做验血型的实验，每个同学都要用经过消毒的针刺破食指取血，班里很多男同学都不敢自己取血，我却毫不犹豫地下了手，比男孩子还“狠”。高*时有一次去秋游，我穿了双新皮革。没想到会爬山。有的同学爬上山又下来了，我却只是干着急：谁让鞋不跟脚呢？有个同学对我说：“山上可好看了，可惜你上不去！”被他这一激，我就穿着皮鞋上山了。上山本来就没路，再加上鞋不合适，我只能用手扒着石头或抓着树枝向上攀，吃了不少苦头。下山后，有位同学