他——我学习的榜样(优质3篇)

他——我学习的榜样 篇一

他，是我学习的榜样。他的名字叫李明，是我大学时的同学，也是我至今仍然敬仰的人。他以他的勤奋、坚韧和乐观的人生态度深深地打动了我，成为我学习的榜样。

李明是一个非常勤奋的人。大学时，他总是能在每一门课上都取得优异的成绩。他从不轻视任何一门课程，总是认真地对待每一堂课，每一次作业。他把学习看作是一种责任，一种对自己和家人的承诺。无论是白天还是晚上，无论是在图书馆还是在宿舍，他总是能看到李明投入地学习着。他用实际行动告诉我，只有通过勤奋努力，才能取得真正的成就。

除了勤奋，李明还展现出了坚韧的品质。在大学期间，他遇到了许多挫折和困难。有时候他会在一门课上遇到困难，有时候他会在实习中遇到挫折。但是，他从来没有退缩过，也从来没有放弃过。他总是用乐观的态度面对困难，用坚韧的意志去克服挫折。他告诉我，只要我们保持坚持和努力，就一定能够克服一切困难，实现自己的目标。

最让我敬佩的是，李明总是以积极乐观的态度面对生活。无论遇到什么困难和挫折，他总是能够从中找到积极的一面。他相信每一次失败都是一次宝贵的经验，每一次困难都是一次成长的机会。他总是鼓励自己和身边的人要保持积极向上的心态，相信自己的能力，相信未来的美好。他的乐观态度感染了我，让我从中学到了如何对待生活中的困难和挫折。

通过与李明的接触和观察，我深深地明白了勤奋、坚韧和乐观的重要性。他不仅仅是我学习的榜样，更是我人生的引路人。在我迷茫和困难的时候，我总会想起他，想起他的勤奋和坚韧，想起他的乐观和积极。他是我人生的榜样，我会一直向他学习。

他——我学习的榜样 篇二

他，是我学习的榜样。他的名字叫张华，是我工作的同事，也是我至今仍然敬佩的人。他以他的聪明才智、勇于创新和团队合作的精神深深地打动了我，成为我学习的榜样。

张华是一个非常聪明的人。他在工作中总是能够迅速地理解问题的本质，并提出切实可行的解决方案。他有着敏锐的洞察力和深厚的专业知识，能够很快地找到解决问题的关键。无论是在项目中遇到的技术难题，还是在团队协作中遇到的挑战，他总是能够准确地分析问题，并提出切实有效的解决方案。他用自己的聪明才智告诉我，只有不断学习和提升自己的能力，才能在工作中取得优秀的成绩。

除了聪明才智，张华还展现出了勇于创新的品质。在工作中，他总是敢于尝试新的方法和思路，勇于挑战传统的做法。他不满足于现状，总是积极地寻找改进和创新的机会。他相信只有不断推陈出新，才能够在竞争激烈的市场中立于不败之地。他的勇于创新让我深刻地认识到，只有敢于尝试和创新，才能够在工作中取得突破和进步。

最让我敬佩的是，张华总是强调团队合作的重要性。他相信一个高效团队的力量是无穷的。在工作中，他总是能够与团队成员紧密合作，共同解决问题，共同取得成果。他懂得倾听和尊重他人的意见，善于发挥每个人的优势，使团队的效率最大化。他相信只有团队的力量才能够创造出更大的价值。他的团队合作精神让我深刻地认识到，一个优秀的团队是由每个成员的努力和贡献所构成的。

通过与张华的接触和观察，我深深地明白了聪明才智、勇于创新和团队合作的重要性。他不仅仅是我学习的榜样，更是我工作的榜样。在工作中，我会时刻想起他，想起他的聪明和勇敢，想起他的团队合作精神。他是我工作的榜样，我会一直向他学习。

他——我学习的榜样 篇三

一个顽皮可爱的男孩，一个机灵的男孩，显得既聪明又懂事，人见人爱的。这个小男孩在人们心目中已塑造了一个美好的形象。而他不仅在生活中懂事可爱，而且在学校也是我们学习的榜样。

他身上有许多闪耀如星星般光彩夺目的优点，说也说不完。今天我就挑两个美好的送给你吧。

曾记得，好像是刚开学不久，他便从家里搬来了一盆绿色植物，给人一种青翠欲滴的感觉。下课后，同学们都围在它身边不停地称赞它，而同时也赞美了他，而他只是微微一笑。过了一段时间，他又看到植物角有些空荡了，于是又搬来了一盆绚丽多姿的菊花，那时正值秋高气爽，菊花开得十分旺盛，吸引了同学们的眼球，它那婀娜多姿，楚楚动人的姿态得到了同学们的一致好评，而这时又提到了他。他总是默不作声的

还有一件事呢，因为动物角没有人拿小动物，所以空空如也。大家都没有太在意。而他却看在眼里记在心上。挑选了两缸活泼可爱的小金鱼放到了动物角。坐在旁边的同学，课间不时的逗逗它，看到它们生气勃勃活泼可爱的样子，真是分外“诱人”。看这它们在水中自由自在地在水中游来游去，真是快乐无比。换水时，更能看出我们同学团结友爱的一颗心。他不仅热爱班级体，而更让我们对他投去赞许目光的另一个原因是他那刻苦学习的精神。

有一次，放学时老师让我们抄作业条，老师在黑板上写完后就大步流星地走出了教室。顿时，班里像炸开了锅似的，特别是有些近视的同学都纷纷往前挪，为的是能看清楚些。而只有他坐在自己的位置上认真抄作业条，虽然也有些轻微近视，但他认为不应该以这个为理由，破坏课堂纪录，而这又是尊重老师的第一步。当老师回来时，教室里又恢复了平静。刚才调座位的同学因此浪费了一些时间，所以还在抄作业条。而他已经在写作业了。望着他那意气风发，认真学习的样子，一种敬佩之情自心底由然而生。你说我们不应该向他学习么？他就是这样一个活泼可爱的男孩，他就是这样一个热爱班级体的男孩，他就是这样一个刻苦学习的男孩。他就是我的好同桌——吕之璠。

虽然他只是个9岁的男孩，但身上有许多优点值得我们大家学习。所以希望我们大家都来看看他的优点，弥补自己的缺点，取长补短，多多益善么。

他真的是一个很可爱的男孩。