不学无术的历史典故(通用3篇)

不学无术的历史典故 篇一

历史上的不学无术者往往以其无知和愚昧而闻名。他们不仅不愿意学习,还对历史和知识抱有傲慢和轻视的态度。他们的行为不仅自毁前程,也对社会产生了负面影响。下面将通过一个典故来展示这一点。

在中国历史上,有一个著名的故事叫做《薛仁贵挂帅》。薛仁贵是唐朝时期的一位将军,他以勇猛善战而闻名。有一天,唐玄宗皇帝召见他,希望他能够担任大将军的职位。薛仁贵来到皇帝面前,却显得懒散和不尊重。他不愿意学习,也不愿意听皇帝的教诲。他只是自顾自地吹嘘自己过去的战功,并对皇帝的期望不屑一顾。

由于薛仁贵的态度,皇帝对他的失望和愤怒逐渐增加。最终,皇帝做出了一个决定,他决定取消薛仁贵的大将军职位,并将他贬到了一个非常低的职位。薛仁贵因此失去了一个难得的机会,也失去了自己的荣誉和地位。

这个故事告诉我们,不学无术的人注定无法取得成功。无论过去的成就多么辉煌,如果不持续学习和进步,就会被淘汰。薛仁贵的例子就是一个典型的证明。

我们生活在一个知识爆炸的时代,学习和进步已经成为了每个人必须具备的能力。只有通过学习,我们才能够不断地充实自己、提高自己。否则,我们将会被时代抛弃,无法适应社会的发展。

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不学无术的历史典故 篇二

历史上的不学无术者往往被视为社会的累赘。他们不愿意接受教育,也不愿意学习新知识。他们对历史和文化抱有轻视的态度,因此无法理解和欣赏它们的价值。下面将通过一个典故来展示这一点。

在古希腊的雅典城里,有一位名叫斯巴达克斯的年轻人。他来自一个贫困的家庭,没有受过良好的教育。他对学习没有兴趣,更不愿意花时间去读书。相反,他喜欢玩耍和游手好闲。

斯巴达克斯的家人对他的行为感到担忧,他们认为他没有未来。然而,斯巴达克斯却对此毫不在意。他认为知识和学习对他来说毫无意义,他只关心眼前的快乐。

然而,当斯巴达克斯长大后,他逐渐发现自己的错误。他看到那些受过教育的人受到尊重和赞赏,而他自己却被视为一个庸人。他意识到,只有通过学习和进步,他才能改变自己的命运。

于是,斯巴达克斯决定开始学习。他请教了一位老师,开始了自己的知识之旅。他努力地学习各种学科,包括历史、文学和数学。他逐渐变得渊博和聪明,也开始受到他人的尊重和赞赏。

这个故事告诉我们,不学无术的人注定无法取得成功。知识和学习是我们追求成功的基石,只有通过不断地学习和进步,我们才能够实现自己的价值和梦想。与斯巴达克斯相反,那些不愿意学习的人注定会陷入无知和愚昧的境地。因此,我们应该珍惜学习的机会,不断充实自己,追求知识的力量。

不学无术的历史典故 篇三

汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王朝立下了不小的功勋。

刘询继承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。

东汉史学家班固在《汉书霍光传》中评论霍光的功过,说他“不学无术,暗于大理&rdq

uo;,意思是霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。成语“不学无术”,指没有学问,没有本领。

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