有趣的课堂作文400字左右(通用3篇)

篇一：草地上的课堂奇遇

每天上课的时候，我都能在草地上看到一些有趣的事情。这是一个充满活力和创造力的地方，让我在学习中也能体会到乐趣。

有一天，我们上数学课的时候，老师带我们到草地上做数学实验。她给我们每个人发了一张纸和一支铅笔，然后让我们找到一个舒适的位置坐下来。我选了一个有树荫的地方，感觉很舒服。老师告诉我们，我们需要在纸上画一个大圆，然后根据她给出的问题计算圆的面积。我觉得这个实验很有趣，因为我们可以在草地上画画，而不是坐在教室里听老师讲解。我认真地测量了圆的半径，并计算出了面积。虽然有些困难，但我觉得这种学习方式更加有趣和生动。

在英语课上，我们也有一次在草地上进行游戏。老师把我们分成几个小组，每个小组都有一张纸和一支笔。老师给我们一个主题，然后让我们在纸上画出与主题相关的图案。每个小组都要在规定的时间内完成任务。我和我的小组成员们紧张地思考，然后开始画画。虽然我们不是专业画家，但我们尽力把我们的想法表达出来。最后，我们把纸展示给全班同学，大家都拍手称赞我们的创意。这个游戏不仅锻炼了我们的英语能力，还培养了我们的团队合作精神。

草地上的课堂给了我们更多的自由和创造空间。在这里，我们可以不受限制地表达自己的想法和创意。草地上的课堂让我觉得学习不再是枯燥乏味的，而是充满乐趣和惊喜的。我期待着每天上课的时候，能够再次体验草地上的课堂奇遇。

篇二：音乐课上的欢乐时光

我最喜欢的课堂之一是音乐课。在音乐课上，我可以尽情地享受音乐带给我的欢乐和放松。

音乐课上，我们经常会唱歌。老师会教我们一些流行歌曲和经典曲目。我们一起跟着老师的指挥，用我们的声音去演绎这些美妙的音符。每当我唱歌的时候，我可以感受到音乐的力量，它让我忘记一切烦恼，只专注于享受音乐带来的美好。在合唱团演出时，我们会穿上统一的服装，站在舞台上展示我们的才华。当观众为我们鼓掌时，我感到自豪和满足。

除了唱歌，我们还学习弹奏乐器。每个学生都有机会学习自己喜欢的乐器，如钢琴、吉他、小提琴等。我选择了学习钢琴，因为我喜欢它优美的音色。在音乐课上，老师会教我们基本的琴键和音符，然后让我们练习一些简单的曲子。我会全神贯注地弹奏，忘记时间的流逝。当我能够熟练地演奏一首曲子时，我会感到非常的满足和自豪。

音乐课上最有趣的一次是我们进行了一场音乐会。我们每个人都可以选择自己喜欢的曲目，然后在音乐会上演奏。我选择了一首轻快的钢琴曲，我在舞台上展示了我的技巧和才华。当观众为我鼓掌时，我的心里充满了喜悦和成就感。这场音乐会让我感受到了音乐的魅力和自己的成长。

音乐课给了我一个展示自己的平台，让我可以尽情地享受音乐的美妙。在音乐的世界里，我可以表达自己的情感和想法，感受到音乐带来的无限欢乐。音乐课是我每周最期待的课程，它让我感受到了无穷的快乐和满足。

有趣的课堂作文400字左右 篇三

今天下午，我们有一节科学课，我们都知道：在这节课学科上，老师会让我们拿汽水和糖果，我们在上一节课下课时就赶紧把汽水和糖果都准备好了，就准备上下一节课——科学课。

“叮铃铃。”上课的铃声响了，我们的科学老师也来了，我真期盼着喝汽水的那一时刻，到了老师把盐的实验和小苏打的实验做完以后，就开始做汽水和糖果的实验了，我赶紧拿着我的汽水，老师先让几个人拿着自己的汽水到讲台上去，老师先让他们晃了晃，然后再让他们把瓶子或易拉罐打开，结果，这几瓶汽水中，哪一瓶汽水多多少少都窜出来了点，像一个个小精灵迫不及待的从家里就跑了出来，让讲台上面的人做完实验以后，又让我们把自己的瓶子打开，看一看会怎么样，我们每个人都把自己带的

这就是我们那一节有趣的科学课，怎么样，你们也很想上吧！