赞美的力量精选作文(精选3篇)
赞美的力量精选作文 篇一
赞美的力量
赞美是一种美好的情感表达方式，它有着无比强大的力量，可以改变人们的心态、激发人们的进取心和创造力。赞美的力量不仅可以改变个人的生活，还能改变整个社会。
首先，赞美的力量可以改变个人的心态。人们常常在生活中遇到各种挫折和困难，这时候一句赞美的话语就能够给予他们力量和信心。当我们被赞美时，会感到自己的价值得到了肯定，这样就会增强我们的自信心和自尊心，让我们对生活充满希望和积极向上的态度。而当我们赞美他人时，也会感到一种愉悦和满足感，这种正能量会传递给被赞美的人，让他们感到受到了重视和鼓励。因此，赞美的力量能够改变个人的心态，让我们更加积极乐观地面对生活中的各种挑战。
其次，赞美的力量可以激发人们的进取心和创造力。当我们受到赞美时，会感到自己的努力和付出得到了认可和回报，这样就会激发我们更加努力地工作和学习。因为我们知道只有通过不断地努力和创新，才能获得更多的赞美和成功。而当我们赞美他人时，也会激发他们的进取心和创造力，让他们更加有动力去追求自己的梦想和目标。因此，赞美的力量能够激发人们的进取心和创造力，让他们在工作和学习中取得更好的成绩。
最后，赞美的力量可以改变整个社会。当一个社会充满赞美和正能量时，人们的心态会积极向上，社会氛围也会变得和谐和友善。人们会更加关心他人，乐于帮助他人，形成一种互助互爱的社会风尚。而当一个社会缺乏赞美和正能量时，人们的心态会消极和压抑，社会氛围也会变得紧张和冷漠。人与人之间的关系会变得疏离和敌对，社会问题也会层出不穷。因此，赞美的力量能够改变整个社会，让社会变得更加美好和宜居。
总之，赞美的力量是一种美好而强大的情感表达方式。它可以改变个人的心态，激发人们的进取心和创造力，改变整个社会。因此，在日常生活中，我们应该多给予他人赞美，传播正能量，让赞美之花在我们的生活中绽放出更加灿烂的光彩。
赞美的力量精选作文 篇二
赞美的力量
赞美，是一种让人心生感激和愉悦的情感表达方式。赞美的力量是无穷的，它可以温暖人心、激发人的潜能，并能够改变人们的想法和行为。
首先，赞美的力量可以温暖人心。当我们受到赞美时，会感到自己的付出得到了认可和回报，这种肯定和鼓励会让我们感到温暖和愉悦。无论是在工作还是生活中，赞美都可以成为一种精神上的激励，让我们更加热爱自己的工作和生活，充满活力和动力。同时，赞美也可以增强人与人之间的友情和亲情，让彼此之间的关系更加融洽和和谐。因此，赞美的力量能够温暖人心，让人们感到幸福和满足。
其次，赞美的力量可以激发人的潜能。当我们受到赞美时，会感到自己的能力和才华得到了肯定，这样就会激发我们更大的潜能和创造力。赞美可以激发我们的自信心和自尊心，让我们相信自己可以做到更多、更好的事情。同时，赞美也可以激发我们的积极性和进取心，让我们不断地追求进步和成长。因此，赞美的力量能够激发人的潜能，让我们在工作和学习中取得更好的成绩。
最后，赞美的力量可以改变人们的想法和行为。当我们受到赞美时，会感到自己的努力和付出得到了认可，这样就会让我们更加坚定自己的信念和目标。赞美可以改变我们的态度和观念，让我们从积极的角度去看待问题和挑战。同时，赞美也可以改变我们的行为和习惯，让我们更加关心他人，乐于助人，形成一种积极向上的生活方式。因此，赞美的力量能够改变人们的想法和行为，让我们成为更好的人。
总之，赞美的力量是一种美好而强大的情感表达方式。它可以温暖人心、激发人的潜能，并能够改变人们的想法和行为。因此，在我们的生活中，我们应该学会赞美他人，发现他人的优点和长处，用赞美的力量去传递温暖和正能量，让我们的生活更加美好。
赞美的力量精选作文 篇三
“妈妈，你这一招真灵！”女儿放学刚一进家门，就兴奋地对我说。我一边接过女儿的书包一边问她：“快跟妈妈讲讲，怎么个灵法？”
“按你教的方法，早上到校后，我把那封信交给了杨思洋。第一节课后，她主动来找我和好，我俩的‘战争’终于结束了，她
还帮我出了很多好主意呢！”看着女儿一周来愁眉不展的脸上终于重现灿烂的笑容，我心里的一块石头也落了地。
上周，女儿因表现突出，被老师和同学一致推选为值周班长。原来，女儿的好朋友杨思洋无论是学习成绩还是平时的各种表
现，都和女儿不相上下，这次竞选“班长”只差一票落选，心里非常不服气，所以不仅暗中和女儿较劲不说，还鼓动几个要好的同
学组成了“反班长联盟”，专门和女儿作对。
“那明天你打算怎么解决？”我试探性地问。
“我也找些好朋友，组成支持我的联盟，和他们对着干，看看谁厉害！”女儿发誓一般地高声叫道。
“这样下去，班级不是更乱了吗？”
“我不管，反正不能让她得逞。”
“孩子，平时你和杨思洋能成为好朋友，就是因为你俩志趣相投，相互关心。这次偶尔不服气，才导致她的过激行为，你要智
慧地处理这件事。”
“那有啥好办法？”
看到女儿急切的样子，我知道她的气已经消了一大半，于是我抓住这个时机说：“其实，你不妨找她谈谈，杨思洋身上也有很
多优点，夸奖一下她，让她协助你完成这项工作，我想她会接受的。”
“可我和她关系搞得这么僵，怎么好意思开口呀？”
“你可以给她写封信呀！”
女儿听了我的建议，默默回了书房。过了一会，她把一封信递到我手里。我打开一看，上面写道：“因为你的妈妈在外地工
作，你十分思念她，所以你在作文中把自己比喻成‘青涩的苹果&
自立……”我和女儿把这封信改了又改，直到满意为止。
“妈妈，明天我还要调整工作方法。”女儿开心地拿给我一堆卡片。“看，我做了许多张‘我最棒积分卡’，打算发给同学
们，让大家把每天的优点写上，班级的正能量增多了，我们班就会更出色……”
听着女儿津津有味的介绍，我暗暗为女儿加油。我相信赞美的力量，会在孩子们心中生根发芽。
一周后，女儿告诉我，不仅杨思洋和她重归于好，班上那几个同学也不再捣乱了，现在她说什么大家都听，班上纪律好了很
多，老师同学都夸她是个好班长，让她更有信心了！
赞美的力量，终于在孩子们心中开花结果了！
