人记事我的老师【精简3篇】

人记事我的老师 篇一

在我成长的岁月里，有一个老师对我影响深远，她就是我的数学老师。她是一个温柔而又严谨的人，她的教学方式让我受益匪浅。

我记得，当我刚进入她的数学班时，我对数学并没有太大的兴趣，甚至觉得它很难。然而，我的数学老师并没有放弃我，她耐心地给我讲解每一个问题，慢慢地让我明白了数学的奥妙。她总是鼓励我，告诉我只要勤奋努力，就能够掌握数学的精髓。

我的数学老师让我明白了一个道理，那就是坚持和努力是成功的关键。她常常告诉我们，数学不是天生的天赋，而是通过不断的练习和思考才能够掌握的。她鼓励我们勤奋学习，多做题目，多思考，相信自己一定能够取得好成绩。正是因为她的鼓励，我逐渐爱上了数学，也取得了不错的成绩。

除了教学上的帮助，我的数学老师还是一个很关心学生的人。她经常会主动询问我们的学习情况，帮助我们解决遇到的问题。她还会组织一些数学竞赛和活动，让我们有机会展示自己的才华。这些活动不仅丰富了我们的数学知识，也增强了我们的团队合作能力和自信心。

回想起我的数学老师，我深深地感激她对我的帮助和教导。她的耐心和细心让我明白了学习的真谛，她的关心和鼓励让我变得更加自信。她就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

人记事我的老师 篇二

在我人生中最难忘的老师中，有一位老师给了我很多的启发，她就是我的语文老师。她是一位充满激情和智慧的人，她的教学方式让我对语文产生了浓厚的兴趣。

我记得，我的语文老师总是鼓励我们多读书，多思考。她告诉我们，阅读是开启智慧和想象力的钥匙，只有通过不断的阅读才能够提高自己的语言表达能力。她会推荐一些经典的文学作品给我们，还会带领我们一起讨论和分析作品中的细节和主题。这种互动的学习方式让我觉得语文不再枯燥，而是变得有趣起来。

我的语文老师还注重培养我们的写作能力。她会给我们布置一些写作作业，要求我们用自己的语言表达自己的观点和想法。她会耐心地批改我们的作文，指出我们的不足之处，并给予积极的鼓励和建议。通过不断的写作训练，我的写作能力得到了很大的提升。

除了教学上的帮助，我的语文老师还是一个很关心学生的人。她会主动关心我们的学习情况，耐心解答我们的问题。她还会组织一些语文活动，让我们有机会展示自己的才艺。这些活动不仅丰富了我们的语文知识，也增强了我们的团队合作能力和自信心。

回想起我的语文老师，我深深地感激她对我的帮助和教导。她的激情和智慧让我明白了语文的魅力，她的关心和鼓励让我变得更加自信。她就像一位知心的朋友，陪伴着我成长。

人记事我的老师 篇三

我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。

赵老师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵老师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！

相比赵老师的严肃，我更喜欢的赵老师的幽默。有一次，我们上体育课，先跑了两圈，然后就做“网鱼游戏”。每两个人一

还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵老师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。

现在上五年级了，赵老师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负老师的教导。