开学第一课高中(实用3篇)

沐浅分享2017-09-07 07:30:26 次阅读

开学第一课高中篇一

第一篇内容

开学第一课是高中生们迎接新学期的重要时刻。在这一课堂上，学生们将重新调整自己的学习状态，明确自己的学习目标，并为之努力奋斗。在这篇文章中，我将分享我对开学第一课的理解和感受。

开学第一课通常是班主任或班级导师给学生们上的一堂课。在这堂课上，老师会向我们介绍新学期的学习安排、学校的规章制度以及班级的各项事宜。同时，老师还会鼓励我们树立积极的学习态度，注重自我管理和自我提高。

对于我来说，开学第一课是一个新的开始。在这个时刻，我会反思上学期的不足，总结经验教训，并制定新学期的学习计划。我会思考自己的目标是什么，希望在新学期中取得哪些进步。同时，我也会思考如何克服困难和挑战，以及如何合理安排自己的学习时间。

在开学第一课中，老师还会提醒我们要注重学习方法的培养。高中学习的难度较大，需要我们具备良好的学习方法和学习习惯。因此，我会积极探索适合自己的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、积极参与课堂讨论等。同时，我也会培养自己的学习兴趣，提高学习的主动性和积极性。

开学第一课还是一个班级团结的时刻。在这堂课上，我们会重新认识新同学，建立新的友谊。我们会一起讨论学习上的问题，互相帮助和支持。这样的团结和合作精神对于我们的学习和成长都非常重要。

总的来说，开学第一课是高中生们的重要时刻，它标志着一个新的开始和一个新的挑战。在这个时刻，我们需要调整自己的学习状态，明确自己的学习目标，并为之努力奋斗。通过认真对待开学第一课，我们将能够迎接新学期的挑战，取得更好的学习成绩。

开学第一课高中篇二

第二篇内容

开学第一课是高中生们开始新学期的重要时刻。这一课不仅是我们迎接新学期的起点，也是对我们未来学习生活的一个引导。在这篇文章中，我将分享我对开学第一课的理解和感受。

开学第一课通常是班主任或班级导师给学生们上的一堂课。在这堂课上，老师会向我们介绍新学期的学习内容和学习目标，帮助我们明确自己的学习方向。同时，老师还会告诉我们如何利用好学习资源，如图书馆、实验室等，以及如何发展自己的学习兴趣和才能。

对于我来说，开学第一课是一个重新出发的时刻。在这个时刻，我会思考自己的学习目标和规划，并制定相应的学习计划。我会思考自己的优势和不足，找到自己的学习方法和学习习惯。同时，我也会思考自己的兴趣和爱好，通过参加各种活动和社团来丰富自己的课余生活。

在开学第一课中，老师会提醒我们要注重自我管理和自我提高。高中生活需要我们具备良好的自我管理能力和自我约束力。因此，我会学会合理安排自己的学习时间，制定学习计划，做好每一门功课的预习和复习。同时，我也会积极参与各种课外活动和社会实践，提高自己的综合素质和发展潜力。

总的来说，开学第一课是高中生们开始新学期的重要时刻。通过认真对待开学第一课，我们将能够明确自己的学习目标，制定学习计划，并为之努力奋斗。通过努力学习和积极参与活动，我们将能够迎接新学期的挑战，取得更好的学习成绩。

开学第一课高中篇三

暮色四合，夕阳在地平线被撕裂，昏黄的阳光一点一点地积沉下来，汇成一条暗黑色的河，将秋夜紧紧包裹。攒动的光影在黑暗中潜逃。在秋的凝重里，我们开始了开学第一课的旅程。今年的开学第一课，讲述的主题是美，就在我们身边。

美，或许是游荡在蓝天上的几缕白云；美，或许是依靠在山冈上的几点残雪；美，或许是回荡在密林中的几声鸟鸣；美，或许是跳跃在海面上的一抹斜阳。或许夜空中的美，存在于闪烁的繁星；或许溪流中的美，存在于飘落的花瓣；或许歌曲中的美，存在于舒缓的旋律……

庄子说：“天地有大美而不言。”当人们的感知中传递出“美”这个信号时，其内容绝不仅仅是一个“美”可以表述扩张的。但是，这个字似乎可以定格天地间所有不断变化和休戚的事物，使之成为一种情感，一个姿态并且永远留存在脑海中。没有人烟，美依旧存活，但是和磐石一样顽固不化。王阳明说过，“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”人们做到的就是与美对话，带它到世间环游一番，让它拥有可以被人牵着的手和被亲吻的脸颊。我印象深刻的是姚明所讲述的自然之美。

是啊！大自然是多么的美好，想起清晨的雾霭在空气中弥漫，仿佛初起的晨风轻打着朦胧的睡脸。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，轻柔的花絮与柳叶缠绵。海洋宽广的终点勾勒出日出的纹线，粼粼的波纹倒映出温暖的横线。寓意深远的钟声响起，消散在多雨江南的丝竹之间，宁谧的小巷嵌着斑驳的青石，瓦檐上的露珠缓缓的滴落。长明的灯照淡了夜，林中婆娑的树木贪婪的呼吸，细微的声响犹如知更鸟的春之歌，唤醒了那些负载着精灵眼泪的花朵。这一切的景象是多么的和谐。